1、第十讲第十讲发散思维法发散思维法小学能力阶梯序列作文创新篇（下）小学能力阶梯序列作文创新篇（下）在快乐中学会作文 在作文中享受快乐第四站硕果园第三站新秀场第二站智慧屋第一站反斗城如果是你，你会怎么办？小灯教育2017版，盗版必究全国统一服务热线：400-645-0003123456扇形窗车窗 纱窗玻璃窗橱窗 在作文中，发散思维首先要从一个原点出发，拥有多角度多侧面的分支构思,要举一反三。发散思维发散思维123456开放视野与所处环境和谐带来好心情窗子美观呼吸新鲜空气能透光明亮常规角度赏析赏析A册名家作品泰格勒的小说册名家作品泰格勒的小说窗窗快速阅读，简述小说讲了一个什么故事？快速阅读，简述小说
2、讲了一个什么故事？逆向思维123窗使人与外界隔阂不能直接亲近大自然使人像鸟一样关在笼子里，内心压抑4安装防盗网本身就是社会治安不好通过窗口我们可以看到什么？操场上篮球赛，充满活力球赛来来往往的行人，热闹非凡行人树叶黄了，掉了下来不由得伤感 树叶鸟儿在空中飞过，自由的可贵鸟儿 断章卞之琳你站在桥上看风景你站在桥上看风景看风景在人在桥上看你看风景在人在桥上看你明月装饰了你的窗口明月装饰了你的窗口你装饰了别人的梦你装饰了别人的梦 静夜思李白床床前明月光，前明月光，疑是地上霜。疑是地上霜。举头望明月，举头望明月，低头思故乡。低头思故乡。通通“窗窗”想象角度故事一：故事一：“窗窗”字上面的宝盖头代表山字
3、上面的宝盖头代表山洞，两点代表眼睛，方框代表窗子，夕洞，两点代表眼睛，方框代表窗子，夕则是夕阳，连起来就是说人们为了欣赏则是夕阳，连起来就是说人们为了欣赏夕阳的美景，便在洞壁上挖了一个小洞，夕阳的美景，便在洞壁上挖了一个小洞，久而久之，变成了窗。久而久之，变成了窗。故事二：故事二：远古时候，人们住在山洞里，远古时候，人们住在山洞里，经常会遭到猛兽的突然袭击，有没经常会遭到猛兽的突然袭击，有没有很好的武器来防御，生命安全得有很好的武器来防御，生命安全得不到保障，于是人们想办法在洞口不到保障，于是人们想办法在洞口垒起来一道墙，只空出一块小地方垒起来一道墙，只空出一块小地方来通风透亮。来通风透亮。常
4、规角度 逆向思维 想象角度发散思维发散思维1.1.口头冲浪口头冲浪比一比比一比教材教材B册册“独步引路独步引路”习题二。以习题二。以“手手”为为话题，说一说你会如何构思角度，谁的手，话题，说一说你会如何构思角度，谁的手，你想通过手表达什么主题呢？从这两个问题你想通过手表达什么主题呢？从这两个问题入手去创新。入手去创新。2.2.方法迁移方法迁移理一理理一理以下是小学常见的作文比赛中的话题，以下是小学常见的作文比赛中的话题，你会从哪个角度去构思你会从哪个角度去构思文章呢？文章呢？1 1）路路 2 2）手手 3 3）灯灯 4 4）水水 5 5）风风 请同学们看教材请同学们看教材B册册“妙笔生花妙笔生花”，选择一，选择一个自己感兴趣的题目，运用发散思维法先构思，个自己感兴趣的题目，运用发散思维法先构思，然后在书上完成思维导图，再作文。然后在书上完成思维导图，再作文。1 1）窗）窗 2）门）门 3）水水 4）手）手1、仔细阅读第十一讲仔细阅读第十一讲A册的美文，做好批注。册的美文，做好批注。2、背诵教材背诵教材B册第十一讲册第十一讲“水滴石穿水滴石穿”中的中的名言警句。名言警句。
