1、人民美术出版社人民美术出版社 六年级下册六年级下册 第第7 7课课 长春市第一长春市第一0 0三中学小学部三中学小学部 金金 晓晓 莹莹 人民美术出版社人民美术出版社 六年级下册六年级下册 第第7 7课课 二年级二年级 拓印（树叶） 三年级三年级 对印版画 三年级三年级 油印 四年级四年级 刻印 五年级五年级 漏印 六年级六年级 粉印（吹塑纸） 找一找作品中隐藏着哪些生活中的物像？找一找作品中隐藏着哪些生活中的物像？ 利用生活中丰富的自然物和美术利用生活中丰富的自然物和美术 媒材，用剪、贴、拓、印等方法，有媒材，用剪、贴、拓、印等方法，有 机地组织印制画面，使作品具有多样机地组织印制画面，使作
2、品具有多样 统一的艺术美感统一的艺术美感。 肌理是指由于材料的不同组合、排肌理是指由于材料的不同组合、排 列和构造而使人得到的触觉质感与视觉列和构造而使人得到的触觉质感与视觉 触感。质地、手感、触感、织法、性质触感。质地、手感、触感、织法、性质 、纹理等说法，都可包括在肌理之中。、纹理等说法，都可包括在肌理之中。 试着用自己的语言说一说什么是肌理？试着用自己的语言说一说什么是肌理？ 1 1、你们带来了哪些材料，可以把它们、你们带来了哪些材料，可以把它们 想像成什么？想像成什么？ 2 2、想一想，如何把创作想法变成综合、想一想，如何把创作想法变成综合 版画作品？版画作品？ 构思选材构思选材 巧妙加工巧妙加工 注重情趣注重情趣 黑白相间黑白相间 不同方向不同方向 均匀滚墨均匀滚墨 按住不动按住不动 耐心印制耐心印制 用自己找到的丰富的制版材料和灵活的方法， 选择一个适合的主题创作一幅奇特有趣的综合版画。 1.1.说一说自己的创作想法！说一说自己的创作想法！ 2.2.你认为哪幅作品的选材巧妙，构思最你认为哪幅作品的选材巧妙，构思最 有创意？有创意？ 3.3.你还能给好朋友的作品提点小建议吗？你还能给好朋友的作品提点小建议吗？ 木版画木版画 铜版画铜版画 丝网版画丝网版画
