1、第五章第五章 组织职业生涯管理组织职业生涯管理 第一节第一节 组织职业生涯管理的内涵与功能组织职业生涯管理的内涵与功能 第二节第二节 组织的职业生涯规划方法组织的职业生涯规划方法 第三节第三节 组织职业生涯管理应做好的工作组织职业生涯管理应做好的工作 第四节第四节 分阶段的职业生涯管理措施分阶段的职业生涯管理措施 第五节第五节 组织职业生涯管理有效性标准组织职业生涯管理有效性标准 第六节第六节 未来职业发展趋势未来职业发展趋势第一节第一节 组织职业生涯管理的内涵与功能组织职业生涯管理的内涵与功能一、组织职业生涯管理与个人职业生涯管理之间的联一、组织职业生涯管理与个人职业生涯管理之间的联系系n个
2、人职业生涯与组织天然相连个人职业生涯与组织天然相连n个人职业生涯以组织为依存载体个人职业生涯以组织为依存载体n劳动者及其职业工作是组织存在的根本要素劳动者及其职业工作是组织存在的根本要素n组织的发展依赖于劳动者个人职业的开发与发组织的发展依赖于劳动者个人职业的开发与发展展o从上述分析可见，组织与劳动者个人及其职业生涯从上述分析可见，组织与劳动者个人及其职业生涯是相互依存、相互作用、共同发展的关系。是相互依存、相互作用、共同发展的关系。二、组织职业生涯管理的内涵二、组织职业生涯管理的内涵o组织职业生涯管理，是一种专门化的管理，组织职业生涯管理，是一种专门化的管理，即从即从组织角度组织角度对员工从
3、事的职业和职业发展对员工从事的职业和职业发展过程所进行的一系列计划、组织、领导和控过程所进行的一系列计划、组织、领导和控制活动，以实现制活动，以实现组织目标和个人发展组织目标和个人发展的有效的有效结合。结合。三、组织职业生涯管理的功能三、组织职业生涯管理的功能首先，首先，组织职业生涯管理对组织的作用表现为：组织职业生涯管理对组织的作用表现为：o使员工与组织同步发展，以适应组织发展和使员工与组织同步发展，以适应组织发展和变革的需要。变革的需要。o优化组织人力资源配置结构，提高组织人力优化组织人力资源配置结构，提高组织人力资源配置效率。资源配置效率。o提高员工满意度，降低员工流动率。提高员工满意度
4、，降低员工流动率。其次，其次，组织职业生涯管理对个人的作用主要表现为：组织职业生涯管理对个人的作用主要表现为：o让员工更好的认识自己，为他们发挥自己的潜力奠让员工更好的认识自己，为他们发挥自己的潜力奠定基础。定基础。o提高员工的专业技能和综合能力，从而增加他们的提高员工的专业技能和综合能力，从而增加他们的自身竞争力。自身竞争力。o能满足个人的归属需要、尊重需要和自我实现的需能满足个人的归属需要、尊重需要和自我实现的需要，进而提高生活质量，增加个人的满意度。要，进而提高生活质量，增加个人的满意度。o有利于员工过好职业生活，处理好职业生活和生活有利于员工过好职业生活，处理好职业生活和生活其他部分的
5、关系。其他部分的关系。四、谁对职业生涯管理负责#员工本身的责任：员工本身的责任：对员工职业生涯管理负主要责任的是员对员工职业生涯管理负主要责任的是员工本身。工本身。员工亲自做，组织请专家指导员工亲自做，组织请专家指导#上级管理人员的责任：上级管理人员的责任：虽不是职业生涯管理方面的专家，虽不是职业生涯管理方面的专家，应向员工表明程序、评价职业生涯管理的结论，充当顾问、应向员工表明程序、评价职业生涯管理的结论，充当顾问、评价者、教练和指导者。评价者、教练和指导者。分析讨论国内外企业状况分析讨论国内外企业状况#组织责任（人力资源部门）：组织责任（人力资源部门）：制定和向员工传递组织内所制定和向员工
6、传递组织内所存在的职业选择。存在的职业选择。员工定设计，上级管理者指导和鼓励，组织提供资源和渠道员工定设计，上级管理者指导和鼓励，组织提供资源和渠道第二节第二节 组织的职业生涯规划方法组织的职业生涯规划方法一、举办职业生涯讨论会一、举办职业生涯讨论会二、填写职业生涯计划表二、填写职业生涯计划表三、编制职业生涯手册三、编制职业生涯手册四、开展职业生涯咨询四、开展职业生涯咨询一、举办职业生涯讨论会一、举办职业生涯讨论会第一步，准备活动第一步，准备活动&选定参与者：员工，管理者，成功人士选定参与者：员工，管理者，成功人士&准备评估工具准备评估工具&收集信息：组织信息和环境信息收集信息：组织信息和环境
7、信息&场地以及日程表等场地以及日程表等第二步，正式举办职业生涯讨论会第二步，正式举办职业生涯讨论会第三步，完成职业生涯规划书第三步，完成职业生涯规划书第四步，审查和协调职业生涯规划第四步，审查和协调职业生涯规划&规划书中是否有明显错误规划书中是否有明显错误&协调员工的职业生涯目标和职业生涯通道协调员工的职业生涯目标和职业生涯通道二、填写职业生涯计划表二、填写职业生涯计划表o职业生涯计划表职业生涯计划表一般可以粗略地划分为三个方面：一般可以粗略地划分为三个方面：1 1、职业、职业2 2、职业生涯目标、职业生涯目标3 3、职业生涯通道、职业生涯通道三、编制职业生涯手册三、编制职业生涯手册 项目项目
8、o职业管理理论介绍职业管理理论介绍o评估方法和评估工具评估方法和评估工具o职业生涯规划方法和工具职业生涯规划方法和工具o工作描述与工作说明书工作描述与工作说明书o组织结构图组织结构图o组织环境信息组织环境信息o外部环境信息外部环境信息o案例介绍与分析案例介绍与分析四、开展职业生涯咨询四、开展职业生涯咨询咨询者：咨询者：1 1、法定咨询者、法定咨询者各部门负责人各部门负责人人力资源管理部门的管理人员人力资源管理部门的管理人员2 2、义务咨询者、义务咨询者企业的成功人士：管理人员，技术人员，技术企业的成功人士：管理人员，技术人员，技术工人。工人。o一般程序一般程序1 1、接受咨询、接受咨询2 2、
9、了解被咨询者、了解被咨询者3 3、组织与外部环境信息收集与分析、组织与外部环境信息收集与分析4 4、生涯诊断、生涯诊断5 5、提供咨询建议、提供咨询建议6 6、咨询总结与反馈、咨询总结与反馈第三节第三节 组织职业生涯管理应做好的其它组织职业生涯管理应做好的其它人力资源基础工作人力资源基础工作一、制定较完备的人力资源规划一、制定较完备的人力资源规划二、进行职务分析，建立岗位说明书二、进行职务分析，建立岗位说明书 在组织中在组织中,员工尝试做不同工作的机会是比较员工尝试做不同工作的机会是比较少的。员工缺乏尝试的机会显然对员工寻找自己的少的。员工缺乏尝试的机会显然对员工寻找自己的职业锚非常不利。岗位
10、说明书主要从岗位职责、所职业锚非常不利。岗位说明书主要从岗位职责、所需知识结构、能力结构、相关知识等方面进行说明需知识结构、能力结构、相关知识等方面进行说明,这样做可以使员工充分了解自身岗位及自身岗位之这样做可以使员工充分了解自身岗位及自身岗位之外其他岗位的详细情况外其他岗位的详细情况,使员工了解了自己的发展使员工了解了自己的发展机会以及所必须具备的条件机会以及所必须具备的条件,从而方便员工尽快找从而方便员工尽快找到自己的职业锚。到自己的职业锚。组织职业生涯管理应做好的工作组织职业生涯管理应做好的工作三、建立多重职业生涯发展路径三、建立多重职业生涯发展路径1 1、职业路径：组织为内部员工设计的
11、自我认知、成长和晋、职业路径：组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案。升的管理方案。职业路径在帮员工了解自我的同时使组织掌握员工职业路径在帮员工了解自我的同时使组织掌握员工职业需要，以便排除障碍，帮助员工满足需要。职业需要，以便排除障碍，帮助员工满足需要。另外，职业路径通过帮助员工胜任工作，确立组织另外，职业路径通过帮助员工胜任工作，确立组织内晋升的不同条件和程序对员工职业发展施加影响，使内晋升的不同条件和程序对员工职业发展施加影响，使员工的职业目标和计划有利于满足组织的需要。员工的职业目标和计划有利于满足组织的需要。职业路径设计指明了组织内员工可能的发展方向及职业路径设计指明了组
12、织内员工可能的发展方向及发展机会，组织内每一个员工可能沿着本组织的发展路发展机会，组织内每一个员工可能沿着本组织的发展路径变换工作岗位。径变换工作岗位。组织职业生涯管理应做好的工作组织职业生涯管理应做好的工作2、职业路径的意义：职业路径的意义：良好的职业路径设计一方面有利于组织吸收并良好的职业路径设计一方面有利于组织吸收并留住最优秀的员工，另一方面能激发员工的工作兴留住最优秀的员工，另一方面能激发员工的工作兴趣，挖掘员工的工作潜能。趣，挖掘员工的工作潜能。因此，职业路径的设计对组织来讲十分重要。因此，职业路径的设计对组织来讲十分重要。现在，很多组织推行双轨制员工职业发展通道。一现在，很多组织推
13、行双轨制员工职业发展通道。一是是行政管理发展通道行政管理发展通道，通过走管理岗位，承担更多，通过走管理岗位，承担更多责任来实现职位晋升；另责任来实现职位晋升；另条通道走专业技术发展条通道走专业技术发展通道，即通过员工在专业技术岗位上的经验和技能通道，即通过员工在专业技术岗位上的经验和技能的提升，走的提升，走专家道路。专家道路。组织职业生涯管理应做好的工作组织职业生涯管理应做好的工作总经理总经理副总经理副总经理部门总经理部门总经理部门副总经理部门副总经理业务主管业务主管初级管理人员初级管理人员见习工程师见习工程师助理工程师助理工程师中级工程师中级工程师高级工程师高级工程师副总工程师副总工程师总工
14、程师总工程师 典型的行政管理典型的行政管理 职业发展通道职业发展通道 典型的技术类典型的技术类 职业发展通道职业发展通道组织职业生涯管理应做好的工作组织职业生涯管理应做好的工作3、职业路径种类、职业路径种类 o传统职业通道传统职业通道:纵向向上纵向向上o网状职业通道：工作族，纵向的工作序列和网状职业通道：工作族，纵向的工作序列和一系列横向上的机会一系列横向上的机会 o横向职业通道：工作多样化横向职业通道：工作多样化o双重职业通道：业务干部双重职业通道：业务干部组织职业生涯管理应做好的工作组织职业生涯管理应做好的工作四、四、了解员工的职业锚类型，了解员工的职业锚类型，成立潜能评价中心，员成立潜能
15、评价中心，员工基本素质测评工基本素质测评o心理测验心理测验o评价中心评价中心o替换或继任规划替换或继任规划 一个组织的发展一个组织的发展,需要不同类型的职业锚支持。需要不同类型的职业锚支持。人力资源管理部门要注意结合组织目标人力资源管理部门要注意结合组织目标,引导员工引导员工形成不同能满足组织发展需要的各种职业锚形成不同能满足组织发展需要的各种职业锚,形成形成一个合理的职业锚体系。一个合理的职业锚体系。组织职业生涯管理应做好的工作组织职业生涯管理应做好的工作五、提供内部劳动力市场信息五、提供内部劳动力市场信息o公布工作空缺信息公布工作空缺信息o介绍职业通路或职业阶梯，包括垂直或水平介绍职业通路
16、或职业阶梯，包括垂直或水平方向发展的通道方向发展的通道o建立职业资源中心建立职业资源中心(兼作为资料和信息发布兼作为资料和信息发布中心中心)组织职业生涯管理应做好的工作组织职业生涯管理应做好的工作六、建立与职业生涯管理相匹配的员工培训六、建立与职业生涯管理相匹配的员工培训与开发体系与开发体系o工作轮换工作轮换o利用公司内、外人力资源发展项目对员工进行利用公司内、外人力资源发展项目对员工进行培训培训o参加有关学术或非学术的研讨会参加有关学术或非学术的研讨会o专门对管理者培训或实行双重职业计划专门对管理者培训或实行双重职业计划(管理方管理方面和专业方向面和专业方向)组织职业生涯管理应做好的工作组织
17、职业生涯管理应做好的工作七、制定完整、有序的职业生涯管理制度与方七、制定完整、有序的职业生涯管理制度与方法法 建立合理的有效的人才内部流动制度、进行建立合理的有效的人才内部流动制度、进行适时动态调整适时动态调整 建立合理的绩效评价体系建立合理的绩效评价体系 采取恰当的激励措施采取恰当的激励措施第四节第四节 分阶段的职业生涯管理措施分阶段的职业生涯管理措施一、一、职业发展模式职业发展模式 1 1、男性职业发展模式、男性职业发展模式 大多是自从业一直工作到退休，主要模式表现大多是自从业一直工作到退休，主要模式表现为为直线型职业生涯和螺旋型职业生涯直线型职业生涯和螺旋型职业生涯。直线型职业。直线型职
18、业生涯是指终身从事某一专业领域，是在一种线性等生涯是指终身从事某一专业领域，是在一种线性等级结构中，从低级不断走向高级，取得更大的权力、级结构中，从低级不断走向高级，取得更大的权力、责任和更多的报酬。螺旋型职业生涯是种跨专业的责任和更多的报酬。螺旋型职业生涯是种跨专业的职业生涯方式，围绕职业锚这个核心，从事不同专职业生涯方式，围绕职业锚这个核心，从事不同专业的工作，以取得融会贯通，找到发展的新交点业的工作，以取得融会贯通，找到发展的新交点。2 2、男性职业发展道路的特点、男性职业发展道路的特点 通常中年为职业辉煌的顶点，二头小，中间大通常中年为职业辉煌的顶点，二头小，中间大 男性成功的年龄与职
19、业领域关系十分密切男性成功的年龄与职业领域关系十分密切 男性的职业成功与配偶的教育背景关系小，与个男性的职业成功与配偶的教育背景关系小，与个 人的教育背景关系大人的教育背景关系大 男性的职业成功与个人家族背景关系大男性的职业成功与个人家族背景关系大3 3、女性职业发展模式、女性职业发展模式 一阶段模式：即一阶段模式：即倒倒L L型模式型模式。其特点是女性参加工作之后，。其特点是女性参加工作之后，持续工作到退休，结婚生育后女性承担工作和家庭双重责持续工作到退休，结婚生育后女性承担工作和家庭双重责任。如中国女性现在的就业模式。任。如中国女性现在的就业模式。二阶段模式：即二阶段模式：即倒倒U U型模
20、式型模式。其特点是女性结婚前劳动力。其特点是女性结婚前劳动力参与率高，结婚特别是开始生育后参与率迅速下降，反映参与率高，结婚特别是开始生育后参与率迅速下降，反映出传统家庭分工：男性挣钱养家糊口，女性婚后作家庭主出传统家庭分工：男性挣钱养家糊口，女性婚后作家庭主妇。如新加坡、墨西哥等国的女性就业模式。妇。如新加坡、墨西哥等国的女性就业模式。三阶段模式：即三阶段模式：即M M型模式型模式。其特点是女性婚前或生育前普。其特点是女性婚前或生育前普遍就业，婚后或生育后暂时性地中断工作，待孩子长大后遍就业，婚后或生育后暂时性地中断工作，待孩子长大后又重新回到劳动力市场。如美国、日本、法国、德国等发又重新回
21、到劳动力市场。如美国、日本、法国、德国等发达国家的女性就业模式。达国家的女性就业模式。多阶段就业模式：即多阶段就业模式：即波浪型模式波浪型模式。女性就业是阶。女性就业是阶段性就业，女性根据自身的状况选择进入劳动力市段性就业，女性根据自身的状况选择进入劳动力市场的时间，可以多次的进出。这种模式是近十年中场的时间，可以多次的进出。这种模式是近十年中出现的，如社会福利高的北欧国家就开始流行这种出现的，如社会福利高的北欧国家就开始流行这种女性就业模式。女性就业模式。隐性就业模式：女性就业主要隐性就业模式：女性就业主要在家庭经济中在家庭经济中，结，结婚后女性只是换个家庭工作。家庭中就业一般不被婚后女性只
22、是换个家庭工作。家庭中就业一般不被官方纳入就业统计范畴。如较落后的发展中国家的官方纳入就业统计范畴。如较落后的发展中国家的女性就业模式。女性就业模式。二二、职业生涯早期阶段的管理（职业生涯早期阶段的管理（22-22-25-325-30 0岁岁左右左右）-初步的职业规划与顾问计划初步的职业规划与顾问计划（一）职业生涯早期阶段的个人特征（一）职业生涯早期阶段的个人特征1 1进取心强，具有积极向上、争强好胜的心态。进取心强，具有积极向上、争强好胜的心态。2 2职业竞争力不断增强，具有做出一翻轰轰烈烈职业竞争力不断增强，具有做出一翻轰轰烈烈事业的心理准备。事业的心理准备。3 3开始组建家庭，逐步学习调
23、适家庭关系的能力，开始组建家庭，逐步学习调适家庭关系的能力，承担家庭责任。承担家庭责任。（二）个人的组织化（二）个人的组织化 所谓个人组织化所谓个人组织化是指应聘者接受雇佣并进是指应聘者接受雇佣并进入组织后，由一个自由人向组织人转化所经历的入组织后，由一个自由人向组织人转化所经历的一个不断发展的过程，它包括向所有雇员灌输组一个不断发展的过程，它包括向所有雇员灌输组织及其部门所期望的主要态度、规范、价值观和织及其部门所期望的主要态度、规范、价值观和行为模式。行为模式。前期社会化前期社会化-碰撞碰撞-改变与习得阶段改变与习得阶段1 1、雇员在个人组织化过程中所承担的任务、雇员在个人组织化过程中所承
24、担的任务（1 1）掌握职业技能，学会如何工作。）掌握职业技能，学会如何工作。弄清岗位职责，明确工作任务。弄清岗位职责，明确工作任务。克服依赖性心理，学会自主地开展工作。克服依赖性心理，学会自主地开展工作。从小事做起，树立良好职业工作形象。从小事做起，树立良好职业工作形象。（2 2）适应组织环境，学会与人相处。）适应组织环境，学会与人相处。要接受组织现实的人际关系。要接受组织现实的人际关系。要尊重上司，学会与上司融洽相处。要尊重上司，学会与上司融洽相处。寻找个人在组织中的位置，建立心理认同。寻找个人在组织中的位置，建立心理认同。（3 3）正确面对困难，学会如何进步。）正确面对困难，学会如何进步。
25、面对困难与障碍，千万不要心灰意冷，面对困难与障碍，千万不要心灰意冷，在困境中学会如何进步。在困境中学会如何进步。2 2、个人组织化阶段的主要问题、个人组织化阶段的主要问题（1 1）过高的期望和最初日常事务性工作安排碰撞所）过高的期望和最初日常事务性工作安排碰撞所导致的不满情绪导致的不满情绪 现实冲击现实冲击(ReslibShock)(ReslibShock)是指由新雇员对其工是指由新雇员对其工作所怀有的期望与工作实际情况之间的差异所引起作所怀有的期望与工作实际情况之间的差异所引起的新雇员的心理冲击。的新雇员的心理冲击。（2 2）早期的工作缺乏挑战性早期的工作缺乏挑战性（3 3）新雇员难以得到第
26、一任上司的信任和重用。）新雇员难以得到第一任上司的信任和重用。（4 4）组织成员往往会对新雇员心存偏见或嫉妒。）组织成员往往会对新雇员心存偏见或嫉妒。（5 5）不恰当的工作绩效评价不恰当的工作绩效评价在个人组织化阶段，新雇员往往会出现走两个在个人组织化阶段，新雇员往往会出现走两个极端的情况：极端的情况：只想表现自己，过于关心如何才能进步只想表现自己，过于关心如何才能进步 不闻不问，安于现状，缺乏进取心。不闻不问，安于现状，缺乏进取心。上述问题的存在，有时会造成严重的消极后果：上述问题的存在，有时会造成严重的消极后果：(1)(1)阻碍个人的职业生涯发展。阻碍个人的职业生涯发展。(2)(2)造成组
27、织人力资本投资的巨大浪费。造成组织人力资本投资的巨大浪费。(3)(3)造成组织人才流失或人才被埋没。造成组织人才流失或人才被埋没。(4)(4)破坏组织文化。破坏组织文化。3 3、组织的、组织的解决方法解决方法（1 1）运用实际工作预览）运用实际工作预览，在招募时提供较为现实的未来工作在招募时提供较为现实的未来工作展望。展望。（2 2）对新雇员进行上岗引导和岗位配置。）对新雇员进行上岗引导和岗位配置。（3 3）提供一个富有挑战性的最初工作。）提供一个富有挑战性的最初工作。（4 4）丰富最初的工作任务）丰富最初的工作任务（5 5）安排要求严格的上司指导新员工）安排要求严格的上司指导新员工（6 6）
28、帮助新员工准确地认识自己，制订初步的职业生涯发展）帮助新员工准确地认识自己，制订初步的职业生涯发展规划。规划。（7 7）为新入职的员工提供职业咨询和帮助。例如，顾问计划）为新入职的员工提供职业咨询和帮助。例如，顾问计划（8 8）开展以职业发展为导向的工作绩效评价，提供阶段性工）开展以职业发展为导向的工作绩效评价，提供阶段性工作轮换和职业通路。作轮换和职业通路。（9 9）建立职业档案建立职业档案*个人情况个人情况*现在的工作情况现在的工作情况*未来发展未来发展（1010）建立个人申报制度建立个人申报制度*担任现在职务的心情担任现在职务的心情*对担任职务的希望对担任职务的希望*对公司的其它要求对公
29、司的其它要求三、三、职业生涯中期阶段的管理（职业生涯中期阶段的管理（3 30 0-45-50-45-50岁）岁）职业生涯中期的开始，有两种表现形态：职业生涯中期的开始，有两种表现形态：获得晋升，进入更高一层的领导或技术职位。获得晋升，进入更高一层的领导或技术职位。薪资福利增加，在选定的职业岗位上成为稳定薪资福利增加，在选定的职业岗位上成为稳定的贡献者。的贡献者。（一）职业生涯中期阶段的个人特征（一）职业生涯中期阶段的个人特征1 1、个人总体生命空间特征、个人总体生命空间特征（1 1）职业生涯中期处于三个生命周期的完全重叠时期。）职业生涯中期处于三个生命周期的完全重叠时期。生物社会生命周期生物社
30、会生命周期职业生涯周期职业生涯周期家庭生命周期。家庭生命周期。（2 2）生命运行任务最繁重。）生命运行任务最繁重。生物社会周期生物社会周期运行任务繁重运行任务繁重 个人职业生涯个人职业生涯运行和发展任务重。运行和发展任务重。家庭生命周期家庭生命周期在这一阶段也发生显著变化，并产生相应的在这一阶段也发生显著变化，并产生相应的问题和任务。问题和任务。（3 3）不同生命周期间的相互作用性最强。）不同生命周期间的相互作用性最强。2 2、个人的心理特质、个人的心理特质（1 1）承认时间有限和生命有限的事实，从而产）承认时间有限和生命有限的事实，从而产生心理变化。生心理变化。（2 2）职业认同感受到冲击，
31、青春期的心理冲突）职业认同感受到冲击，青春期的心理冲突复活。意识到职业机会有限而产生焦虑。复活。意识到职业机会有限而产生焦虑。（3 3）家庭结构和内部关系改变。）家庭结构和内部关系改变。3 3、个人能力和职业生涯特征、个人能力和职业生涯特征（1 1）职业能力稳步提高，并逐渐成熟。）职业能力稳步提高，并逐渐成熟。（2 2）创造力旺盛，工作业绩突出。）创造力旺盛，工作业绩突出。（3 3）职业发展轨迹呈现倒）职业发展轨迹呈现倒“U”“U”型。型。（二）职业生涯中期所面临的问题（二）职业生涯中期所面临的问题1 1、缺乏明确的组织认同和个人职业认同。缺乏明确的组织认同和个人职业认同。2 2、现实与职业理
32、想不一致。现实与职业理想不一致。3 3、职业工作发生急剧转折或下滑。职业工作发生急剧转折或下滑。4 4、正确处理职业高原现象正确处理职业高原现象 职业高原现象职业高原现象-职业通道越来越窄，发展机会职业通道越来越窄，发展机会越来越少越来越少5 5、平衡工作家庭关系平衡工作家庭关系（三）（三）职业生涯中期阶段个人的管理任务职业生涯中期阶段个人的管理任务1 1、保持积极进取的精神和乐观的心态。保持积极进取的精神和乐观的心态。2 2、面临新的职业与职业角色选择决策。面临新的职业与职业角色选择决策。3 3、成为一名良师，担负起言传身教的责任。成为一名良师，担负起言传身教的责任。4 4、维护职业工作、家
33、庭生活和自我发展三者间维护职业工作、家庭生活和自我发展三者间的均衡。的均衡。（四四）职业生涯中期阶段组织的管理任务）职业生涯中期阶段组织的管理任务1 1、组织职业生涯管理原则、组织职业生涯管理原则（1 1）双赢原则。）双赢原则。（2 2）与雇员个人沟通的原则。）与雇员个人沟通的原则。（3 3）因人而异，对症下药的原则。）因人而异，对症下药的原则。（4 4）重点管理原则。）重点管理原则。（5 5）动态管理原则。）动态管理原则。2 2、组织管理措施、组织管理措施帮助雇员自我实现帮助雇员自我实现，满足员工心理成就感的方式来代替晋升实现激励效果满足员工心理成就感的方式来代替晋升实现激励效果 提拔晋升，
34、畅通职业生涯通道。提拔晋升，畅通职业生涯通道。安排富有挑战性、探索性的职业工作。安排富有挑战性、探索性的职业工作。一定范围内的职位轮换，工作丰富，提高兴趣一定范围内的职位轮换，工作丰富，提高兴趣 扩大现有工作内容扩大现有工作内容 赋予雇员以良师角色，提供适宜职业生涯发展机会。开展以职业生涯发赋予雇员以良师角色，提供适宜职业生涯发展机会。开展以职业生涯发展为导向的工作绩效评价展为导向的工作绩效评价，落实雇员职业生涯开发计划。落实雇员职业生涯开发计划。改善工作环境，预防职业生涯中期危机。改善工作环境，预防职业生涯中期危机。实施以实施以“价值观为基础的雇佣价值观为基础的雇佣”。建立职业记录及职业公告
35、制度，建立组织职业信息系统。建立职业记录及职业公告制度，建立组织职业信息系统。工作家庭关系的平衡工作家庭关系的平衡五、五、职业生涯后期阶段的管理（职业生涯后期阶段的管理（45-50-45-50-退休）退休）（一）职业生涯后期阶段的个人特征（一）职业生涯后期阶段的个人特征1 1、个人家庭与心理特征、个人家庭与心理特征（1 1）雇员的家庭境况发生很大变化。）雇员的家庭境况发生很大变化。（2)2)自我意识上升，怀旧、念友心重。突出表现在三个方面：自我意识上升，怀旧、念友心重。突出表现在三个方面：追求自我发展，觉得干了一辈子，现在应该是从事个人活追求自我发展，觉得干了一辈子，现在应该是从事个人活动、实
36、现个人兴趣爱好的时候了。动、实现个人兴趣爱好的时候了。从感情上意识到健康的重要性，自我保健意识极大增强，从感情上意识到健康的重要性，自我保健意识极大增强，重心转移至自我生命及健康。重心转移至自我生命及健康。人已近老年，怀旧念友之情油然而生，渴望与过去的社会人已近老年，怀旧念友之情油然而生，渴望与过去的社会关系交往，回到过去的岁月，以满足精神上的要求关系交往，回到过去的岁月，以满足精神上的要求(3)(3)进取心显著下降，开始安于现状，淡泊人生。进取心显著下降，开始安于现状，淡泊人生。2 2、个人职业特征、个人职业特征（1 1）进取心、竞争力和职业能力明显下降。）进取心、竞争力和职业能力明显下降。
37、（2 2）权力、责任和中心地位下降，角色发生明显变）权力、责任和中心地位下降，角色发生明显变化。化。（3 3）优势尚存，仍可发挥余热，尽职贡献。）优势尚存，仍可发挥余热，尽职贡献。（二）职业生涯后期阶段个人的任务（二）职业生涯后期阶段个人的任务1 1、承认竞争力和进取心的下降，学会接受和发展新、承认竞争力和进取心的下降，学会接受和发展新角色角色2 2、学会和接受权力、责任和中心地位的下降、学会和接受权力、责任和中心地位的下降（1 1）要从思想上认识和接受）要从思想上认识和接受“长江后浪推前浪长江后浪推前浪”是是必然规律必然规律（2)2)将思想重心和生活重心逐渐从工作转移到个人将思想重心和生活重
38、心逐渐从工作转移到个人活动和家庭生活方面，活动和家庭生活方面，3 3、学会如何应付、学会如何应付“空巢空巢”问题问题4 4、回顾自己的整个职业生涯，着手退休准备、回顾自己的整个职业生涯，着手退休准备（三）职业生涯后期阶段组织的管理任务（三）职业生涯后期阶段组织的管理任务1.1.组织有责任帮助雇员认识并心悦诚服地接受退组织有责任帮助雇员认识并心悦诚服地接受退休这一客观现实休这一客观现实，做好细微的思想工作做好细微的思想工作2 2开展退休咨询，着手退休行动。开展退休咨询，着手退休行动。3 3做好退休雇员的职业工作衔接。做好退休雇员的职业工作衔接。4 4采取多种措施，做好雇员退休后的计划采取多种措施
39、，做好雇员退休后的计划和和生生活安排。活安排。职业生涯警言职业生涯警言o在职业生涯早期，对自己锻炼最大的工作是在职业生涯早期，对自己锻炼最大的工作是最好的工作。最好的工作。o在职业生涯中期，挣钱最多的工作是最好的在职业生涯中期，挣钱最多的工作是最好的工作。工作。o在职业生涯后期，实现人生价值是最好的工在职业生涯后期，实现人生价值是最好的工作。作。第五节第五节 组织职业生涯管理有效性标准组织职业生涯管理有效性标准一、达到个人或组织目标一、达到个人或组织目标二、考察项目所完成的活动二、考察项目所完成的活动三、绩效指数变化三、绩效指数变化四、态度或知觉到的心理四、态度或知觉到的心理第六节第六节 未来
40、职业发展趋势未来职业发展趋势一、职业变动呈现加快趋势一、职业变动呈现加快趋势 科技高速发展，知识更新加快，产业结构升级与调整推动职科技高速发展，知识更新加快，产业结构升级与调整推动职业结构变化。业结构变化。美国美国1515年变动（更换）年变动（更换）20%20%的职业。的职业。美国目前的美国目前的1.241.24亿个职位，亿个职位，0.90.9亿将被自动化所代替。亿将被自动化所代替。中国中国2020年改革，年改革，30003000种职业消失。种职业消失。产业结构产业结构行业结构行业结构职业结构职业结构二、新职业二、新职业90%90%与知识产业相关与知识产业相关知识经济呼啸而至，很多新兴职业与知
41、识相关，知识经济呼啸而至，很多新兴职业与知识相关，诸如：诸如：金融管理金融管理 市政建设与管理市政建设与管理社会中介社会中介 涉外法律涉外法律现代信息技术现代信息技术 现代经济管理现代经济管理环境保护环境保护 航运航空航运航空社会管理社会管理 高新技术高新技术三、三、2121世纪主导型职业世纪主导型职业1616个个会计会计 计算机计算机软件开发软件开发 环境保护环境保护中医保健中医保健 咨询服务咨询服务保险保险 法律法律老年医学老年医学 家政服务家政服务公关服务公关服务 市场营销市场营销生物化学生物化学 心理学心理学 旅游服务旅游服务 人力资源人力资源四、四、“后工作时代后工作时代”到来到来o
42、很多人将改变工作方式很多人将改变工作方式o职业的模糊性职业的模糊性o在哪上班将变得不再重要在哪上班将变得不再重要o虚拟单位出现虚拟单位出现本PPT为可编辑版本，您看到以下内容请删除后使用，谢谢您的理解【解析】【解答】（1）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；金刚石是由碳原子构成的；干冰是由二氧化碳分子构成的；（2）质子数为11的是钠元素，钠元素原子的最外层电子数1，在化学反应中容易失去一个电子形成阳离子；（3）化学变化是生成新分子的变化，其实质是分子分解成原子，原子重新组合形成新的分子，故该反应中没有变的是碳原子和氧原子。故答案为：氯化钠；失去；D。【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分
43、子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。在化学变化中，原子种类、质量、数目保持不变。26.用微粒的观点解释下列现象：（1）今年我国要求“公共场所全面禁烟”非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟。（2）夏天钢轨间的缝隙变小。【答案】（1）分子是在不断的运动的.（2）夏天温度高，铁原子间的间隔变小.【考点】物质的微粒性 【解析】【解答】（1）吸烟生成烟雾，烟雾分子因为运动，扩散到空气中，使非吸烟者被动吸入烟雾分子，造成被动吸烟；（2）钢轨由铁原子构成.每两根钢轨间都有一定的间隙，夏天由于气温高，使得钢轨中铁原子的间隔变大，表现为钢轨的体积膨胀，则钢轨间的间隙变
44、小.故答案为：（1）分子是在不断运动的；（2）夏天高温，铁原子间的间隔变小.【分析】微粒观点的主要内容：物质是由分子（或原子构成），分子间有间隔，分子处于永停息的运动状态中.（1）烟雾分子属气体分子，在空气中扩散较快，使非吸烟者被动吸烟；（2）铁原子间有一定的间隔，温度升高，则铁原子间间隔变大，反之则变小，夏天高温状态下，铁原子间间隔变大，使得钢轨体积膨胀，则钢轨间的缝隙变小.【考点】物质的微粒性 【解析】【解答】（1）铁属于金属单质，是由铁原子直接构成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的（2）当质子数=核外电子数，为原子，a=2+8=10，该粒子是原子原子序数=质
45、子数=10当a=8时，质子数=8，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阴离子。故答案为：原子；离子；分子；10；10；阴离子。【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。当核电荷数等于核外电子数，表示原子，小于时表示阴离子，大于时表示阳离子。25.初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。（3）升高温度分子运动速度就加快，只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以，例如阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；（4）由于注射器装入的药品少，现象明显，又是封闭状态，所以可
46、以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等故答案为：（1）固体；（2）分子的质量大小或者相对分子质量大小（合理即给分）；（3）阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；（4）可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等【分析】（1）根据实验现象判断氯化铵的状态；（2）根据它们的相对分子质量的区别考虑；（3）根据温度与运动速度的关系考虑；（4）根据注射器的特点考虑【解析】【解答】A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中，生成氯化钠的质量不断增大，当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时，氯化钠的质量不再增大，A符合题意；B、
47、向稀硫酸中加水，溶液的pH逐渐增大至接近于7，B不符合题意；C、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中，氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量减小，质量分数也减小，当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，继续滴加氢氧化钡溶液时，质量分数应该由小变大，C不符合题意；D、加热高锰酸钾时，当温度达到一定程度时，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，剩余固体的质量不断减少，当高锰酸钾完全反应时，剩余固体的质量不再变化，D符合题意。【解析】【解答】A、可燃物的在着火点是一定的，不会降低，故说法错误，可选；B、爆炸是物质在有限的空间内，发生急剧燃烧，短时间内聚集大
48、量的热，使周围的气体的体积膨胀造成的可见爆炸需要氧气的参与，可使燃烧处于暂时缺氧状态，达到灭火的目的故说法正确，不可选；【解析】【解答】燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。根据描述，自动灭火陶瓷砖会喷出氦气和二氧化碳，故灭火的原理是隔绝氧气。【解析】【解答】解：A、从题目中表格知，H2体积分数为10%70%的H2和空气混合气体，点燃时会发生爆炸，故A正确；B、收集的H2能安静燃烧，说明H2的纯度大于等于80%，故B项错误；C、用向下排空气法收集H2 ，保持试管倒
49、置移近火焰，如果没有听到任何声音，表示收集的H2纯度大于等于80%，故C项错误；D、氢气和空气的混合气体点燃不一定发生爆炸，只有在爆炸极限范围内才会发生爆炸，故D项错误故选A【分析】可燃物质（可燃气体、蒸气和粉尘）与空气（或氧气）在一定的浓度范围内均匀混合，遇着火源可能会发生爆炸，这个浓度范围称为爆炸极限可燃性混合物能够发生爆炸的最低浓度和最高浓度，分别称为爆炸下限和爆炸上限，在低于爆炸下限时不爆炸也不着火，在高于爆炸上限同样不燃不爆因此可燃性气体在点燃前需要先检验气体的纯度，以防发生爆炸【解析】【解答】A、通过实验可以知道烧杯中的白磷没有燃烧，说明烧杯中的白磷虽然温度达到着火点，但没有与氧气
50、接触，所以不能燃烧，从而可以判断烧杯中的热水不仅仅是只起到加热的作用，故A说法正确；B、铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触，满足燃烧的条件，故B说法正确；C、铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点，没有满足燃烧的条件，故C说法正确；D、烧杯中的白磷通入空气（氧气）就会燃烧，出现“水火相容”的奇观，故D说法错误故选D24.能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题 （1）三大化石燃料包括煤、_、天然气等；它们都是_（填“可再生”或“不可再生”）能源 （2）控制反应的条件可使燃料充分燃烧燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是_ （3）天然气主要成分为甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式
