2022高中预防校园欺凌主题班会ppt课件.pptx

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资源描述

1、松山湖未来学校主题教育课程松山湖未来学校主题教育课程主题班会主题班会目 录n 认识校园欺凌n 反对校园欺凌n 面对校园欺凌,应该怎么做活动:请说一说活动:请说一说请判断下列哪些行为属于校园暴力n 校园里有人总是散播关于你的谣言n 校园里有人总是嘲讽你,欺负你n 返里回家因成绩不佳被父母暴打n 返校时在校门口被校外青年围殴你认为哪些行为属于校园欺凌?第二十一条欺凌者恃强凌弱给被欺凌者身体和心理造成轻微痛苦,其行为没有违法,具有下列情形之一的,属于情节轻微的一般欺凌事件:(一)给他人起侮辱性绰号的;(二)侮辱其人格,程度较轻的;(三)损坏他人财物,价值较低的;(四)在社交媒体上发表贬低或者侮辱他人

2、人格言论的。第二十二条欺凌者恃强凌弱的行为尚未违法、对被欺凌者身体和心理造成明显伤害,具有下列情形之一的,属于情节比较恶劣的严重欺凌事件:(一)对被欺凌者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等物理攻击的;(二)捏造事实诽谤被欺凌者的;(三)在社交媒体用图像贬低或者侮辱被欺凌者人格的;(四)强脱被欺凌者衣物的;(五)强索被欺凌者财物的;(六)其他情节比较恶劣的严重欺凌事件。第二十三条欺凌者具有下列情形之一的,属于屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件:(一)经过学校教育再次恃强凌弱的;(二)在社交媒体上传被欺凌者受欺凌图像的;(三)行为违反治安管理法规,但未满十四周岁不予处罚的;(四)行为违反治安管理法规,但依法属于不予处罚的;(五)携带刀具等器械威胁或殴打被欺凌者的;(六)多次强脱被欺凌者衣物的;(七)多次强索被欺凌者财物的;(八)其他屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件。面对校园欺凌,我们可以怎么做?谢谢 谢!谢!

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