第16课 我的生涯管理-时间管理课堂实验“满了么”思考&分享：1.实验说明了什么道理？2.如果顺序颠倒，那么课堂任务 请回忆一下刚刚过去的一周自己完成了的或正在进行的10项不同的事务，并用纸和笔记录下来。思考：这些事务你会怎样进行分类？有怎样的原则？时间管理四象限原则哈佛大学企业管理硕士杨百翰大学博士曾被时代杂志誉为“人类潜能的导师”入选为全美二十五位最有影响力的人物之一史蒂芬科维（Stephen Covey）时间管理四象限原则我的“事务四象限图”自主制作&分享：1.将自己过去一周的10项事务按照四象限原则进行划分。2.在图上的每项事务后面标注完成或进行该事务所用是时段和时长。3.分析及总结事务的优先次序和用时对比。四象限原则的时间分配图时间管理四象限周计划图 自主制作&分享：运用时间管理四象限原则，对自己接下来一周的学习和生活各方面的事务进行规划安排，制作完成自己的“时间管理四象限周计划图”。普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。亚瑟叔本华（Arthur Schopenhauer），17881860，德国著名哲学家。
