1、出总结和反思，学出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。三，认真上课，体现以人为本。英语课程标准提出;让学生在教师的指导下，通过感知，体验，实践，参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。;这便要求英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此，我在实际的教学过程中做了以下几点：，巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏，唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。，图文结合，掌握新知。根据教材;图文并茂;的特点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使
2、学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。，游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授课任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开；为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听，从而给他们提供充分的活动和交流机会，每年农历八月十五日，是我国传统的中
3、秋佳节。中秋节有悠久的历史。到唐朝初年，中秋节成为固定的节日，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中国农历八月在秋季中间，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称中秋。中秋节也叫“八月节”、“八月半”，中秋节的活动围绕“月”进行，所以大家还称它为“月节”。中秋节那天，月亮是一年中最圆、最亮、最美的。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋也称“团圆节”。现在就给大家讲两个关于中秋节的传说故事吧。嫦娥奔月很久以前，一个叫后羿的青年与嫦娥结为夫妻。
4、不久，天上出现了十个太阳，对人们伤害很大。后羿不忍心百姓受苦，一口气射下来九个太阳。后羿解救了百姓，很多人来向他学习，其中有个叫蓬蒙的坏人王母娘娘很欣赏后羿，赏赐给他可以成仙的不死药。后羿舍不得嫦娥。于是把不死药交给嫦娥保管坏人蓬蒙趁后羿不在家，逼嫦娥交出不死药。嫦娥在危急时刻吞下不死药，向天上飞去由于嫦娥牵挂丈夫，便飞落离人间最近的月亮上成仙月饼的传说这个故事更具有名族意义。和朱元璋的起义有关当时中原广大人民忍受不了远超的残酷统治，纷纷起义朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但是朝廷官兵查的十分严密，传递消息很困难军师刘伯温便出了一计，命令属下把写有“八月十五夜起义”的字条藏在月饼里。再派人送到各地起义军中，通知他们响应起义起义取得成功后，为了纪念这个日子。朱元璋命令在中秋节那天，全体将士与民同乐拜拜 月月吃月饼吃月饼玩花灯玩花灯上桂花上桂花喝桂花酒喝桂花酒静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。唐李白满月飞明镜，归心折大刀转蓬行地远，攀桂仰天高水路疑霜雪，林栖见羽毛此时瞻白兔，直欲数秋毫八月十五月夜唐杜甫海上生明月，天涯共此时情人怨遥夜，竟夕起相思灭烛怜光满，披衣觉露滋不堪盈手赠，还寝梦佳期望月怀远唐张九龄
