外研版高中英语必修一Module1《MyFirstDayatSeniorHigh》Grammar.pptx--(课件中不含音视频)

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1、外研版高中英语必修一Module1MyFirstDayatSeniorHighGrammarModule1MyFirstDayatSeniorHighGrammar现在时态和-ing与-ed结尾的形容词【探究寻规】【探究寻规】用所给动词的适当形式填空,并观察其在句中的时态和表示的用所给动词的适当形式填空,并观察其在句中的时态和表示的意义。意义。I_(live)inShijiazhuang,acitynotfarfromBeijing.()Wewillgofishingifit_(notrain)thisweekend.()Theteachers_(write)onthecomputer,and

2、theirwords_(appear)onthescreenbehindthem.()livedoesntrainwriteappear一般现在时一般现在时一般现在时一般现在时一般现在时一般现在时Today_(be)myfirstdayatSeniorHighschoolandIm_(writedown)mythoughtsaboutit.()Were_(use)anewtextbook.()Somestudentswere_(embarrass)atfirstbuteveryonewasveryfriendly.()Iwillnottellyouthetruthunlessyou_(keep

3、)itasecret.()Thefatherwas_atthe_newsthathissonfailedtheexam.(disappoint)()iswritingdownusingembarrassedkeepdisappointeddisappointingbe动词用一般现在时,动词用一般现在时,writedown用现在进行时用现在进行时现在进行时现在进行时embarrass的形容词的形容词一般现在时一般现在时第一个空用第一个空用-ed形式的形容形式的形容词,第二个空用词,第二个空用-ing形式的形容词形式的形容词【语法精点】【语法精点】.现在时态现在时态一、基础点拨一、基础点拨(一一)

4、一般现在时一般现在时1.表示习惯性的、现在反复出现的动作或状态。表示习惯性的、现在反复出现的动作或状态。Iusuallygotobedatnine.我通常我通常9点睡觉。点睡觉。(gotobed为习惯性的动作为习惯性的动作)Hewritestohisparentsonceamonth.他每月给父母写一封信。他每月给父母写一封信。(writetohisparents为每月一次出现为每月一次出现的动作的动作)【名 师 点 津】【名 师 点 津】这 类 句 子 常 用 的 时 间 状 语 有:这 类 句 子 常 用 的 时 间 状 语 有:always,often,sometimes,everyda

5、y,nowandthen等。例如:等。例如:LiKangplaysbasketballeveryday.李康每天都打篮球。李康每天都打篮球。2.表示主语现在的特征、性格或发生、存在于说话时的感觉、表示主语现在的特征、性格或发生、存在于说话时的感觉、状态等。状态等。Thisjobcallsforgreatpatience.这项工作需要极大的耐心。这项工作需要极大的耐心。(callfor表示主语表示主语thejob的特征的特征)Ifeelverycold.我感觉很冷。我感觉很冷。(feel为动作的发出者为动作的发出者I的感觉的感觉)3.表示客观事实或普遍真理。表示客观事实或普遍真理。Chinais

6、intheeastofAsia.中国位于亚洲东部。中国位于亚洲东部。(客观事实客观事实)Lighttravelsfasterthansound.光比声音传播得快。光比声音传播得快。(普遍真理普遍真理)4.表示按规定、计划预计要发生的事情或者按照事先规划好表示按规定、计划预计要发生的事情或者按照事先规划好的时间表所要发生的动作,只限于的时间表所要发生的动作,只限于go,come,leave,start,stay,return,begin,takeoff等动词等动词(短语短语)。SchoolbeginsonFebruary5.2月月5号开学。号开学。(begin为按照计划所要发生的事情为按照计划所

7、要发生的事情)Theplanetakesoffat15:05.飞机飞机15:05起飞。起飞。(takeoff为按照时间表所要发生的动作为按照时间表所要发生的动作)(二二)现在进行时现在进行时1.表示说话时正在进行的动作。表示说话时正在进行的动作。WearehavinganEnglishlessonnow.我们在上英语课。我们在上英语课。(“上英语课上英语课”这个动作正在进行这个动作正在进行)Heiswaitingforthebus.他在等公共汽车。他在等公共汽车。(“等公共汽车等公共汽车”这个动作正在进行这个动作正在进行)2.表示现阶段正在进行的动作,虽然此时此刻该动作不一定表示现阶段正在进行

8、的动作,虽然此时此刻该动作不一定在进行。在进行。Heistranslatingabook.他正在翻译一本书。他正在翻译一本书。(“翻译翻译”这一动作现阶段正在进行,但说这一动作现阶段正在进行,但说话时该动作不一定正在进行话时该动作不一定正在进行)WeareusinganewtextbookwrittenbyChenLin.我们正在使用一套由陈琳编写的新教材。我们正在使用一套由陈琳编写的新教材。(“使用使用”这一动作现这一动作现阶段正在进行阶段正在进行)3.表示反复发生的动作,常与表示反复发生的动作,常与always,forever,constantly,continually,alltheti

9、me等时间状语连等时间状语连用,表示反复发生的或习惯性的动作。这种用法的现在进行用,表示反复发生的或习惯性的动作。这种用法的现在进行时常表示不满、抱怨或赞赏等情绪。时常表示不满、抱怨或赞赏等情绪。Sheisalwaysfindingfaultwithothers.她总是挑别人的毛病。她总是挑别人的毛病。(表示不满的情绪表示不满的情绪)Johnisalwaysthinkingofothers.约翰总是为别人着想。约翰总是为别人着想。(表示赞赏的情绪表示赞赏的情绪)4.表示一种委婉的语气。表示一种委婉的语气。hope,want,wonder等少数动词用于等少数动词用于现在进行时,表示更加委婉的语气

10、。现在进行时,表示更加委婉的语气。Ihopeyoucancomeandhavesupperwithus.我希望您能来和我们一起吃晚饭。我希望您能来和我们一起吃晚饭。Iamhopingyoucancomeandhavesupperwithus.我希望您能来和我们一起吃晚饭。我希望您能来和我们一起吃晚饭。(语气更加委婉语气更加委婉)二、难点突破二、难点突破1.在在when,before,until,if,assoonas引导的时间或条件状语从句引导的时间或条件状语从句中,用一般现在时表示将来。中,用一般现在时表示将来。Ifitisfinetomorrow,weshallvisittheGreatW

11、all.如果明天天晴,我们就去游览长城。如果明天天晴,我们就去游览长城。(if条件状语从句中用条件状语从句中用is表示将来要发生的动作表示将来要发生的动作)Whenyoumeethim,tellhimtocometomyplace.当你碰见他的时候,叫他到我住的地方来。当你碰见他的时候,叫他到我住的地方来。(在在when引导的引导的时间状语从句中用时间状语从句中用meet表示将来要发生的动作表示将来要发生的动作)2.少数动词,如少数动词,如go(去去),come(来来),leave(离开离开),arrive(到达到达),return(返回返回),begin(开始开始),do(做做),die(死

12、死),lose(失去失去)等的等的现在进行时,表示预计即将发生的动作。现在进行时,表示预计即将发生的动作。Myuncleiscomingbackfromabroad.我舅舅要从国外回来了。我舅舅要从国外回来了。(iscomingback表示预计要发生的动表示预计要发生的动作作)Ithinkyouarebehindschedule.OurcustomerisarrivingonFriday.我想你们的进度落后了。我们的客户星期五就来。我想你们的进度落后了。我们的客户星期五就来。(isarriving表示预计要发生的动作表示预计要发生的动作).-ing与与-ed结尾的形容词结尾的形容词一、基础点拨

13、一、基础点拨1.由由-ing结尾的形容词用于描述引起某种情感的人或物,常用结尾的形容词用于描述引起某种情感的人或物,常用于说明物。大多数的这类形容词可作定语或表语,有比较级于说明物。大多数的这类形容词可作定语或表语,有比较级和最高级。和最高级。Theanswerismostsatisfyingofthese.其中这个答案最令人满意。其中这个答案最令人满意。(用来说明答案用来说明答案“令人满意的令人满意的”用用satisfying)2.由由-ed结尾的形容词表示人的感受,常用于说明人。这类形结尾的形容词表示人的感受,常用于说明人。这类形容词大部分具有被动含义,可作定语或表语,可用于比较级容词大部

14、分具有被动含义,可作定语或表语,可用于比较级和最高级。和最高级。Thefrightenedhorsebegantorun.受惊的马开始跑起来。受惊的马开始跑起来。(表示马表示马“受到惊吓的受到惊吓的”用用frightened)3.常见的加常见的加-ing/-ed的形容词如下:的形容词如下:frightening令人害怕的令人害怕的frightened害怕的害怕的interesting令人感兴趣的令人感兴趣的interested感兴趣的感兴趣的moving令人感动的令人感动的moved感动的感动的pleasing令人高兴的令人高兴的pleased高兴的高兴的surprising令人惊奇的令人惊奇

15、的surprised惊奇的惊奇的amazing令人吃惊的;令令人吃惊的;令人惊讶的人惊讶的amazed吃惊的;惊讶的吃惊的;惊讶的boring令人厌烦的令人厌烦的bored厌烦的厌烦的disappointing令人失望的令人失望的disappointed失望的失望的embarrassing令人尴尬的令人尴尬的embarrassed尴尬的尴尬的exciting令人兴奋的令人兴奋的excited兴奋的兴奋的二、难点突破二、难点突破当被修饰的名词是当被修饰的名词是face,smile,look,expression,voice等能等能表现出人的感情的名词时,通常用表现出人的感情的名词时,通常用-ed

16、形式的形容词。例如:形式的形容词。例如:aworriedlook焦虑的神色焦虑的神色anexcitedvoice激动的声音激动的声音【高考体验】【高考体验】1.(2012全国卷全国卷)“Lifeislikewalkinginthesnow”,Grannyusedtosay,“becauseeverystep_.”A.hasshownB.isshowingC.showsD.showed解题关键:解题关键:前半句为一般现在时,可知前半句为一般现在时,可知because后的从句应为后的从句应为一般现在时。一般现在时。思路分析:思路分析:选选C。句意:祖母过去经常说:。句意:祖母过去经常说:“人生就像

17、在雪人生就像在雪地 里 行 走地 里 行 走,因 为 每 一 步 都 能 显 现 出 来。因 为 每 一 步 都 能 显 现 出 来。”根 据根 据Lifeislikewalkinginthesnow可知可知,后半句应用一般现在时。所后半句应用一般现在时。所以选以选C。2.(2012湖南高湖南高考考)“Themoment_soon,”hethoughttohimself,waitingnervously.A.cameB.hascomeC.wascomingD.iscoming解题关键:解题关键:soon与与waiting可推知空格中的动作即将发生。可推知空格中的动作即将发生。思路分析:思路分析

18、:选选D。句意:。句意:“这一刻就要来到了这一刻就要来到了,”他自思自忖他自思自忖,紧张地等待着。由句中的紧张地等待着。由句中的soon及选项可知本题考查进行时态及选项可知本题考查进行时态表将来。且谓语动词表将来。且谓语动词come用于直接引语中用于直接引语中,故用现在进行时表故用现在进行时表将来。将来。D项为现在进行时项为现在进行时,符合题意。符合题意。A项为一般过去时项为一般过去时;B项项为现在完成时为现在完成时;C项为过去进行时。项为过去进行时。3.(2012安徽高安徽高考考)Walmart,whichisoneofthelargestAmericansupermarketchains,

19、_someofitsstoreopen24hoursonMondaysthroughSaturdays.A.keepsB.keepC.havekeptD.hadkept解题关键:解题关键:从句为一般现在时,主句应用一般现在时与之对应。从句为一般现在时,主句应用一般现在时与之对应。思路分析:思路分析:选选A。句意。句意:沃尔玛是美国最大的连锁超市之一沃尔玛是美国最大的连锁超市之一,它的它的一些商店从周一至周六二十四小时营业。一些商店从周一至周六二十四小时营业。keep在此处意为在此处意为“使使,使得使得”。根据句意可知。根据句意可知,此句是表示一般客观情况此句是表示一般客观情况,应该使用一般应该

20、使用一般现在时现在时;由于主语是由于主语是Walmart,谓语应该用单数谓语应该用单数,故选择故选择A项。项。4.(2012四川高四川高考考)Theyarelivingwiththeirparentsforthemomentbecausetheirownhouse_.A.isbeingrebuiltB.hasbeenrebuiltC.isrebuiltD.hasrebuilt解题关键:解题关键:主句为现在进行时以及时间状语主句为现在进行时以及时间状语forthemoment,表示动作正在进行。表示动作正在进行。思路分析:思路分析:选选A。句意。句意:他们现在和他们的父母住在一起他们现在和他们的

21、父母住在一起,因为因为他们自己的房子正在重建。根据句意可知他们自己的房子正在重建。根据句意可知,此处强调现在正在此处强调现在正在发生的动作发生的动作,故应用现在进行时故应用现在进行时,且房子与重建之间为动宾关系且房子与重建之间为动宾关系,所以应用现在进行时的被动式。所以应用现在进行时的被动式。易错误区:易错误区:本题易误选本题易误选C项,根据现在进行时态的被动语态形式为项,根据现在进行时态的被动语态形式为is/arebeingdone可知选可知选A项。项。5.(2012重庆高考重庆高考)Foodsuppliesintheflood-strickenarea_.Wemustactimmediat

22、elybeforetheresnoneleft.A.haverunoutB.arerunningoutC.havebeenrunoutD.arebeingrunout解题关键:解题关键:时间状语时间状语beforetheresnoneleft表示食物即将用表示食物即将用光。光。思路分析:思路分析:选选B。句意。句意:供应洪灾地区的食物快用完了。我们供应洪灾地区的食物快用完了。我们必须在用完之前立刻采取行动。必须在用完之前立刻采取行动。runout是不及物动词是不及物动词,不能不能用于被动语态用于被动语态,排除排除C、D两项两项;由第二句中的由第二句中的beforetheresnoneleft可

23、知可知,runout是将要发生的动作是将要发生的动作,应用将来时。应用将来时。haverunout是现在完成时是现在完成时,表示动作的完成表示动作的完成;arerunningout是是进行时进行时,可以表将来可以表将来,故选故选B。易错误区:易错误区:本题易误选本题易误选D,此处要注意,此处要注意runout意为意为“被用完,被耗尽被用完,被耗尽”,没有被动语态形式,故没有被动语态形式,故D项是错误的。项是错误的。6.(2011辽宁高辽宁高考考)IllgotothelibraryassoonasIfinishwhatI_.A.wasdoingB.amdoingC.havedoneD.hadbe

24、endoing思路分析:思路分析:选选B。句意:我一完成我正在做的事情,就去图书。句意:我一完成我正在做的事情,就去图书馆。本题语境为现在时态,所以根据句意应用现在进行时态,馆。本题语境为现在时态,所以根据句意应用现在进行时态,表示现在正在做的事情。故选表示现在正在做的事情。故选B项。项。7.(2011重庆高重庆高考考)Thatpieceofmusicsoundsquitefamiliar.Who_thepianoupstairs?A.hasplayedB.playedC.playsD.isplaying解题关键:解题关键:由由sounds可知可知play正在发生。正在发生。思路分析:思路分析

25、:选选D。句意:那首曲子听起来很熟悉,谁在楼上弹。句意:那首曲子听起来很熟悉,谁在楼上弹钢琴?由语境可知弹钢琴的动作正在进行,故用现在进行时。钢琴?由语境可知弹钢琴的动作正在进行,故用现在进行时。8.(2011湖南高考湖南高考)Joan,what_inyourhand?Look!Itsabirthdaygiftformygrandma.A.hadyouheldB.areyouholdingC.doyouholdD.willyouhold解题关键:解题关键:答句中答句中“Look!”表示表示hold正在发生。正在发生。思路分析:思路分析:选选B。句意:。句意:琼,你手里拿着什么东西?琼,你手里拿

26、着什么东西?看!是给我看!是给我(外外)祖母的生日礼物。由句意及答语中的祖母的生日礼物。由句意及答语中的“Look!”可知此处表示动作正在进行。可知此处表示动作正在进行。9.(2010全国卷全国卷)Though_toseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.A.surprisingB.wassurprisedC.surprisedD.beingsurprised解题关键:解题关键:空格处的逻辑主语为空格处的逻辑主语为theprofessor。思路分析:思路分析:选选C。句意:虽然教授看到我们很吃惊,但还是热。句意:虽然教授看到我们很吃惊,但还是热烈欢迎我们。烈欢

27、迎我们。Thoughsurprisedtoseeus=Thoughhewassurprisedtoseeus。10.(2010上海高上海高考考)Lucyhasagreatsenseofhumourandalwayskeepshercolleagues_withherstories.A.amusedB.amusingC.toamuseD.tobeamused解题关键:解题关键:空格处的逻辑主语为空格处的逻辑主语为colleagues。思路分析:思路分析:选选A。句意:露西很有幽默感,她总是能用故事逗。句意:露西很有幽默感,她总是能用故事逗乐她的同事。乐她的同事。keepsb.done使某人被怎么

28、样,使某人被怎么样,amuse与与hercolleagues之间是被动关系,故选之间是被动关系,故选A。.单项填空单项填空1.WhynotdrivetoToronto?Mycar_.A.isrepairedB.isrepairingC.isbeingrepairedD.repaired【解析】【解析】选选C。考查时态和语态。句意:。考查时态和语态。句意:为什么不开车去为什么不开车去多伦多呢?多伦多呢?我的汽车正在被修理。根据语境和句意可知我的汽车正在被修理。根据语境和句意可知当时回答者的汽车是当时回答者的汽车是“正在被修理正在被修理”,应该是现在进行时的,应该是现在进行时的被动语态形式,故选被

29、动语态形式,故选C。【变式训练】【变式训练】Themostdeliciouscakeintheworld_byMom.Pleasewaitanhourtoenjoyit.A.makesB.ismadeC.isgoingtomakeD.isbeingmade【解析】【解析】选选D。考查时态。句意:世界上最美味的蛋糕将被我。考查时态。句意:世界上最美味的蛋糕将被我的妈妈做出来。请等一个小时来享用它吧。从后面的的妈妈做出来。请等一个小时来享用它吧。从后面的Pleasewaitanhourtoenjoyit可以看出,这个蛋糕正在被做,所可以看出,这个蛋糕正在被做,所以用现在进行时的被动语态。故选以用现

30、在进行时的被动语态。故选D。2.(2013潍坊高一检测潍坊高一检测)Anna,where_you_withsomanythingsinyourhands?Tomyoffice.Ithasbeenmovedtothethirdfloor.A.are;goingB.will;goC.have;goneD.do;go【解析】【解析】选选A。考查具体语境中动词的时态。句意:。考查具体语境中动词的时态。句意:Anna,你手里拿着这么多东西去哪里啊?,你手里拿着这么多东西去哪里啊?去办公室。去办公室。(我我的办公室的办公室)已经搬到三楼了。由答语已经搬到三楼了。由答语“Tomyoffice.”可以看出,可

31、以看出,应该用现在进行时。故选应该用现在进行时。故选A。3.(2013北京高一检测北京高一检测)Iwonderifyoucouldgowithmetothepostoffice.Idliketo,butI_myexperimentreportandhavetofinishitthisafternoon.A.wroteB.waswritingC.havewrittenD.amwriting【解析】【解析】选选D。考查时态。句意:。考查时态。句意:我想知道你是否能和我我想知道你是否能和我一起去邮局。一起去邮局。我很想去,但是我正在写我的实验报告,我很想去,但是我正在写我的实验报告,并且得在今天下午

32、完成。根据答语后半部分的内容可知答话并且得在今天下午完成。根据答语后半部分的内容可知答话人现在正在写实验报告,所以用现在进行时。故选人现在正在写实验报告,所以用现在进行时。故选D。4.(2013九江高一检九江高一检测测)Itisreportedthatmanyanewhouse_atpresentinthedisasterarea.A.arebeingbuiltB.werebeingbuiltC.wasbeingbuiltD.isbeingbuilt【解析】【解析】选选D。考查动词的时态语态及主谓一致。句意:据报。考查动词的时态语态及主谓一致。句意:据报道目前在灾区许多新房子在建设中。道目前在

33、灾区许多新房子在建设中。manyanewhouse和和build之间是被动的关系,故用被动语态;根据句中的之间是被动的关系,故用被动语态;根据句中的atpresent,要用现在进行时,此外,要用现在进行时,此外,manya修饰可数名词单数,谓语也修饰可数名词单数,谓语也用单数。故选用单数。故选D项。项。5.Howisyournewjob?Notsogoodatthemoment.I_itverymuch.A.wontenjoyB.amnotenjoyingC.didntenjoyD.wasntenjoying【解析】【解析】选选B。考查时态。句意:。考查时态。句意:你的新工作怎么样?你的新工作

34、怎么样?目前并不那么好。我现在不是很喜欢目前并不那么好。我现在不是很喜欢(它它)。该句承前省略。该句承前省略了标志词了标志词atthemoment,所以用现在进行时。故选,所以用现在进行时。故选B。【变式训练】【变式训练】HasJamesfinishedhisfilmreviewyet?Imnotsure.He_onitlastweek.A.wasworkingB.hasworkedC.workedD.hadworked【解析】【解析】选选A。考查动词时态。句意:。考查动词时态。句意:James已经写完他已经写完他的影评了吗?的影评了吗?我不确定。他上周还在写。此处用过去进我不确定。他上周还在

35、写。此处用过去进行时表示过去的短时间内动作的持续性。而行时表示过去的短时间内动作的持续性。而worked侧重动作侧重动作发生在过去,并写完了,排除发生在过去,并写完了,排除C项,并且结合答语中的项,并且结合答语中的Imnotsure.,所以选,所以选A。6.(2013南昌高一检测南昌高一检测)HaveyouseenTomrecently?No.He_forasoftwarecompanyoverseas.A.workedB.hadworkedC.isworkingD.wasworking【解析】【解析】选选C。考查时态。句意:。考查时态。句意:你最近看见你最近看见Tom了了吗?吗?没有。他正在

36、海外的一家微软公司工作。答语承前没有。他正在海外的一家微软公司工作。答语承前省略了标志词省略了标志词recently,所以用现在进行时。故选,所以用现在进行时。故选C。7.Remembertowakemeupat5:30tomorrowmorningifI_.Ihavetocatchtheearlybus.A.willsleepB.willbesleepingC.amsleepingD.haveslept【解析】【解析】选选C。考查时态。句意:如果明天早上。考查时态。句意:如果明天早上5点半的时候点半的时候我还在睡,请记得叫我醒来。我得赶早班车。我还在睡,请记得叫我醒来。我得赶早班车。“如果明

37、天早如果明天早上上5点半的时候我还在睡点半的时候我还在睡”,是将来正在进行的动作,又因为,是将来正在进行的动作,又因为if引导的条件状语从句用现在进行时态表将来,所以选引导的条件状语从句用现在进行时态表将来,所以选C。8.Areyoustillverybusy?Yes,I_thereportforthemanageranditwonttakelong.A.havejustpreparedB.amjustpreparingC.hadjustpreparedD.willjustprepare【解析】【解析】选选B。考查动词时态。句意:。考查动词时态。句意:你还在忙吗你还在忙吗?是的,我正在准备经理

38、的报告,它不会用多长时间了。结合是的,我正在准备经理的报告,它不会用多长时间了。结合答语后半句答语后半句itwonttakelong,可知前半句要用进行时,故选,可知前半句要用进行时,故选B。9.Thecloth_easilyif_onatable.A.measures;spreadingB.measures;spreadC.willbemeasured;spreadD.ismeasured;spreaded【解析】【解析】选选B。考查动词的时态和语态及状语从句的省略。句。考查动词的时态和语态及状语从句的省略。句意:如果布被铺展在桌子上会好量。第一空考查说明事物所意:如果布被铺展在桌子上会好量

39、。第一空考查说明事物所具有的特征、属性时要用动词具有的特征、属性时要用动词+副词,并且用主动表被动;第副词,并且用主动表被动;第二空表示二空表示“如果布被铺展在桌子上如果布被铺展在桌子上”,if后省略了后省略了theclothis,故选故选B。10.MayIseeyourticketplease?Ithinkyou_inmyseat.Oh,sorry,myseatisupstairs.A.aresittingB.sitC.satD.havesat【解析解析】选选A。考查动词时态。句意:。考查动词时态。句意:我可以看看你的票我可以看看你的票吗?我想你正在坐的是我的座位。吗?我想你正在坐的是我的座

40、位。噢,对不起,我的座噢,对不起,我的座位在楼上。根据答语可知后者正坐在前者的座位上,应用现位在楼上。根据答语可知后者正坐在前者的座位上,应用现在进行时,故选在进行时,故选A。11.Oh,dear.Iforgottheairtickets.You_something.A.haveleftB.arealwaysleavingC.areleavingD.alwaysleft【解析】【解析】选选B。考查时态。句意:。考查时态。句意:哦,亲爱的。我忘了飞哦,亲爱的。我忘了飞机 票。机 票。你 总 是 丢 三 落 四 的。此 处 进 行 时 态 与你 总 是 丢 三 落 四 的。此 处 进 行 时 态

41、与always,allthetime等连用,表示习惯性行为,且带有浓厚的或等连用,表示习惯性行为,且带有浓厚的或褒或贬的感情色彩。此处可理解为褒或贬的感情色彩。此处可理解为“你总是丢三落四的你总是丢三落四的”,故选故选B。12.Steven_soactiveandlivelyaftersomanyyears,whichIdidntexpect.A.remainedB.remainsC.hasremainedD.hadremained【解析】【解析】选选B。考查动词时态。句意:许多年之后。考查动词时态。句意:许多年之后Steven仍然仍然积极而且充满活力,这是我以前没想到的。所以要用一般现积极而

42、且充满活力,这是我以前没想到的。所以要用一般现在时,故选在时,故选B。13.I_downtowntotheshoppingcentresoon.CouldIgetyousomething?No,thanks.Iwilldoe-shopping.A.wasjustgoingB.amjustabouttogoC.havejustgoneD.amjustgoing【解析】【解析】选选D。考查时态。句意:。考查时态。句意:我很快就要到商业区的我很快就要到商业区的购物中心去。需要我给你带东西吗?购物中心去。需要我给你带东西吗?不用了,谢谢。我不用了,谢谢。我将网上购物。此处是进行时表示将来动作。将网上购

43、物。此处是进行时表示将来动作。B项不与项不与soon连用,连用,C项表示已经完成,不符合语境,故选项表示已经完成,不符合语境,故选D。14.Thelittleboyisntgettingonwellinmathsandworsestill,heisevenunwillingtogotoschool.Withherson_,shefeelsvery_.A.disappointing;worryingB.disappointing;worriedC.disappointed;worriedD.disappointed;worrying【解析】【解析】选选B。句意:这个小男孩数学成绩不好,更为糟糕的

44、。句意:这个小男孩数学成绩不好,更为糟糕的是,他甚至不愿意去上学。由于她的儿子令人失望,她感到是,他甚至不愿意去上学。由于她的儿子令人失望,她感到非常担心。第一个空表示非常担心。第一个空表示“令人令人的的”用用-ing形式的形容词形式的形容词disappointing;第二个空表示;第二个空表示“感到感到的的”用用-ed形式的形形式的形容词容词worried。15.Poorboy!His_looksand_handssuggestedhewasveryafraid.A.frightening;tremblingB.frightened;tremblingC.frightening;trembl

45、edD.frightened;trembled【解析】【解析】选选B。句意:可怜的男孩!他害怕的表情和颤抖的手。句意:可怜的男孩!他害怕的表情和颤抖的手表明他非常害怕。第一空填表明他非常害怕。第一空填frightened,意为,意为“感到害怕的感到害怕的”;第二空填第二空填trembling表示动作的进行。也就是说,表示动作的进行。也就是说,frightened说说明主语因明主语因而产生的情绪反应,从而影响到人的身体部位而产生的情绪反应,从而影响到人的身体部位“手手”trembling。.用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1.Hiscolleagueswere_(surprise)a

46、thisabsurdbehavior.2.Hetoldmethenewsinavery_(excite)voice.3.Myparents_(give)tenyuantomysistereveryweek.4.Thesun_(rise)intheeast.5.Hewillcontinuetheworknomatterwhat_(happen).surprisedexcitedgiveriseshappens6.Theharderyou_(study),thebetterresultsyouwillget.7.Theplane_(takeoff)at11:30and_(arrive)inShanghaiat13:20.8.You_always_(interrupt)me!9.We_(make)modelplanesthesedays.10.Lookatthepicture.Thechildren_(fly)kitesinthepark.11.Thematch_(begin)soon.12.They_(come)backinafewminutes.studytakesoffarrivesareinterruptingaremakingareflyingisbeginningarecoming

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