1、 实训名称：项目2 年末会计业务实训课时安排：12课时实训目的：1. 能够运用已学知识正确处理年末调账业务；2. 能够正确进行手工账年度结账操作；3. 能够正确编制企业年度资产负债表和利润表；4：能购正确填报企业所得税纳税申报表及其附表。重 点：年末账务处理方法、年度结账方法、年度报表编制方法、企业所得税年度纳税申报表A表及其附表的填写方法。难 点：企业所得税年度纳税申报表A表及其附表的填写方法。突破重点、难点方法：运用课件讲解，指导学生正确进行结账操作；运用课件讲解编报报表应注意的事项和报表稽核方法，引导学生准确编制报表。实训任务：2.1.年末调账、结账。2.2.编制年度报表。2.3. 填写
2、企业所得税季度申报表、年度纳税申报表及其附表。实训要求： 1.会计岗位人员填写期末调账的原始凭证、记账凭证、主管会计岗位人员审核凭证；2.凭证填制项目要齐全、内容准确、书写规范，错误凭证必须重新填写；3.记账凭证编号要连续；4.报表只编制资产负债表和利润表，报表项目应齐全、字迹整洁清晰，勾稽关系正确；5.企业所得税年度纳税申报表A表及其附表内容要完整、总表和附表间勾稽关系正确。实训材料：1.教材提供的账簿；2.记账凭证10张;3.“结转下年”章；4.碳素笔、铅笔、红色笔、橡皮、直尺、大头针若干。实训过程任务2.1.年末调账、结账内容教师活动学生活动备注教 学 过 程教师导入实训情境：企业年末调
3、账事项的产生听讲。要求学生认真听讲。教师导入任务：提出要求。学生：1.计算相关数据；2.填写原始凭证；3.填写记账凭证；4.审核记账凭证。学生认真计算填写。教师演示讲解：1.登记明细账；2.汇总凭证；3.登记总账；4.核对总账平衡关系；5.核对总账和明细账；学生操作1.登记明细账；2.汇总记账凭证；3.登记总账；4.核对总账平衡关系；5.核对总账和明细账；不能盲目自信，而不进行总账平衡测试和账账核对。教师边演示边讲解：1.总账结账；2.日记账结账；3.三栏式明细账结账；4.数量金额式明细账结账；5.多栏式明细账结账；学生认真听讲，观看操作演示个别指导：学生操作1.总账结账；2.日记账结账；3.
4、三栏式明细账结账；4.数量金额式明细账结账；5.多栏式明细账结账；要认真、细致，不该划线的地方不能划线。双线距离不要太远。任务2.2.编制年度报表内容教师活动学生活动备注教 学 过 程教师引入实训情境：报表使用者看教材听讲。要求学生认真听讲。教师导入实训任务：提出要求。学生操作：编制资产负债表、利润表。学生认真计算填写。教师讲解：资产负债表与利润表的勾稽关系。学生认真听讲。要求学生认真听讲。个别指导：学生操作：检查报表项目是否齐全、数据是否正确，勾稽关系是否正确。要认真、细致核对。2.3. 填写企业所得税季度申报表、年度纳税申报表及其附表内容教师活动学生活动备注教 学 过 程教师引入实训情境：外部单位学生听讲，观看演示。要求学生认真听讲。教师导入实训任务：提出要求学生操作：填写企业纳税申报表。要认真、细致填写。教师边演示边讲解：企业所得税申报表及附表项目。学生听讲观看演示。学生认真听讲个别指导：学生操作：填写附表项目。要认真、细致填写。注意事项1.凭证编号查看资料账簿；2.年结要规范，对有余额的账簿要填写结转下年栏；3.报表编制单位应填写单位全称。课后分析3
