1、走在联考的路上走在联考的路上土拨鼠哪去了？有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，堵截，兔子急了，“噌噌”的一下爬上了另的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上，仓惶中没有站稳，一颗大树。兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。猎狗，兔子乘机逃跑了。这个故事有问题
2、吗？土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。消失了。“在追求人生的目标中，在追求人生的目标中，我们我们有时会被风光有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而方向，或走上了歧路，从而忘了最初追求的忘了最初追求的目标。目标。“同学们，人生的路很长很长，既有奇花异
3、同学们，人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要一定要常常提醒自己常常提醒自己土拨鼠哪去了，不要忘记土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。你最初追求的人生目标。”关于有效的计划 孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌很要好。田忌经常同齐威王赛国的将军田忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总是以上马对上马，马分三等，在比赛时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌每一个等级的马都
4、要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知道此事以后，对田忌说：屡战屡败。孙膑知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使你得胜。再同他比一次吧，我有办法使你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再以上马对他的中马，最后以中马对他马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一败两胜，田忌赢了。的下马。比赛结果，一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就得同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就得到了到了反败为胜反败为胜的结果。的结果。这个故事生动地告诉我们：在这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，实际学习中，我们要科学
5、地调我们要科学地调配学习计划配学习计划，注意学习的结构，注意学习的结构比例，制定比例，制定扬长避短、行之有扬长避短、行之有效效的学习计划，从而整体上发的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。挥出自己最好的学习水平。关于刻苦和坚持 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：对学生们说：“今天我们只学一件最简单也今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范说完，苏格拉底示范了一遍。了一遍。“从今天开始，每天做从今天开始，每天做300300
6、下。大下。大家能做到吗家能做到吗?”?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手300300下，哪些同学坚持了下，哪些同学坚持了?”?”有有9090的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大一年过后，苏格拉底再一次问大家：家：“请告诉我，最简单的甩手运动，请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了还有哪几位同学坚持了?
7、”?”这时，整个这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。家的柏拉图。正如古人所说：正如古人所说：锲而不舍、金石锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！就会属于我们！联考温馨提示1 1、备好考试用具、备好考试用具（黑色笔（黑色笔3 3支、支、2B2B铅笔、橡皮擦、圆规、尺子等）铅笔、橡皮擦、圆规、尺子等）2 2、带好准考证、带好准考证3 3、考前复习，充足准备；调整心态，从
8、容考试。、考前复习，充足准备；调整心态，从容考试。（只有平时当战时，才能战时当平时。）（只有平时当战时，才能战时当平时。）4 4、认真审题，细心答题。、认真审题，细心答题。安全教育1、天气转凉，注意保暖。（多喝温开水）2、校园活动注意安全，不追逐打闹。3、上下学注意安全（学校附近修路，注意来往车辆）4、注意网络安全，谨防诈骗。（多看书、多看报，少玩手机、少上网）小组评价制度小组评价制度每周统计一次，积分高者为胜，第一名进行表扬及加德育分分3分、第二、第三名加2分、第四名加1分。小组累计计分出现负分的小组积分奖惩计算细则：1、课前准备回位快速、书本准备整齐、课桌椅对齐、安静没有说话声、坐姿端正，
9、+1分，需要班干部提醒才做好没分加，要班干部点名批评-1分；2、课堂纪律受老师表扬+1分，课堂回答问题受老师表扬+1分，课堂上该组成员有被老师提醒过纪律的没分加，有组员有以下违纪行为的，如说话、睡觉、看课外书、做其他作业、吃东西等-1分；3、作业要按质按量完成，当天小组内各科作业全部交齐，零迟交零欠交零抄袭+1分/天，当天凡有组员迟交、欠交、抄袭的-1分/天。4、自觉学习方面奖励加分，全体组员（值日的可忽略）在午休前能做到入室即静、落座即学，进入教室后，不管上课还是下课，学习风气浓厚，无追打、闲聊等不良现象的 奖励+1分；5、小组合作交流：组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与课堂展示与交流，积极参与组员之间互帮互学活动，积极举手发言+1分；在课堂合作学习中，一天内不参与课堂讨论合作学习，游离于小组学习之外者，-1分；6、常规要求方面，组员没有因自己的疏忽导致班分被扣的+1分，凡是有组员没有遵守常规要求导致班分被扣的-1分；7、组员有好人好事的+1分，组员中有人出现德育事件（如打架、带电子产品回校、出现安全问题等）直接取消评选先进小组的资格。8、每周按积分奖励前四名，下周归0，从新计算。期末统计得到先进小组次数最多的小组将评出年度优秀小组、年度优秀小组长。
