1、课前安全教育预防登革热 目前，我省登革热高发，该病主目前，我省登革热高发，该病主要通过花斑蚁定要传播，最佳预防方要通过花斑蚁定要传播，最佳预防方法是防蚊灭蚊。法是防蚊灭蚊。【清积水，灭成蚊，清积水，灭成蚊，防叮咬。防叮咬。】若出现突发高热、皮肤潮红、头若出现突发高热、皮肤潮红、头痛肌肉古铜等，务必及时就医。痛肌肉古铜等，务必及时就医。尊师尚尊师尚学学从从礼仪开始礼仪开始 礼仪礼仪就是在人际交往中，以一定就是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟穿着、交往、沟通、情商等通、情商等内容内容,既为人们所认
2、同，又既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立为人们所遵守，是以建立和谐关系和谐关系为为目的的各种符合交往要求的行为准则目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。和规范的总和。程门立雪 “程门立雪程门立雪”的故事就成为尊师重的故事就成为尊师重道的千古美谈道的千古美谈。这个故事的意义在于告诉我们：这个故事的意义在于告诉我们：礼仪礼仪是是律己、敬人的律己、敬人的一种行为规范，是表一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段现对他人尊重和理解的过程和手段。古人古人云：云：“不学礼，无以立。不学礼，无以立。”文明文明礼仪不仅是礼仪不仅是个人个人素质、教养的体现，素质、教养的体现，也是个人道德和
3、也是个人道德和社会社会公德的体现。公德的体现。你以前有你以前有过过哪哪些些不尊不尊敬老师敬老师的行为的行为？在学校里，我们有哪些行为是不尊在学校里，我们有哪些行为是不尊敬敬老师老师、同学、同学的表现？的表现？譬如，同学遇见老师不主动问好：譬如，同学遇见老师不主动问好：上课明明迟到，却大摇大摆的晃入上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律；课后不完成教室；课上捣乱纪律；课后不完成作业；当众顶撞老师作业；当众顶撞老师等等等等；顶撞纪；顶撞纪检干事；无视检查人员检干事；无视检查人员又譬如下面的场景：又譬如下面的场景：快快快，老快快快，老师来了，快师来了，快走那边！走那边！有则改之，无则嘉勉1、你你喜欢朋友型的老师喜欢朋友型的老师?还是还是喜喜欢严厉型的老师欢严厉型的老师?2、我们班的老师都有什么优点？、我们班的老师都有什么优点？请小组讨论，列举一下。请小组讨论，列举一下。在学校里，我们应该有哪些礼仪在学校里，我们应该有哪些礼仪规范呢？规范呢？让我们先来看一组图片吧！让我们先来看一组图片吧！尊师，从礼仪开始请把尊师礼仪作为一种习惯吧，那么你将会受益匪浅。请把尊师礼仪作为一种态度吧，那么你将能更好地立足于社会。请把尊师礼仪作为一种信仰吧，那么你将无愧于老师对你的谆谆教导。小组海报设计小组海报设计
