1、部编本三年级语文上册（19秋教材）第二单元单元能力提升卷（古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、听听秋的声音、语文园地）学校：_ 班级：_ 姓名：_ 得分：_（ 考试时间：90分钟）一、词语连线，并填空。春天 寒冷夏天 暖和秋天 凉爽冬天 炎热右边这些词语讲出了季节的_不同。二、读拼音，写词语。yn lio u zh ho wn fn shu （_） （_） （_） （_）三、我能根据课文第四段连一连。小喜鹊 小松鼠 小青蛙 松柏找来松果 加紧挖洞 衔来树枝造房子 穿上厚衣裳四、按原文填空。（1）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片 的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便 地粘在 的水
2、泥道上了。（2） 的水泥道上， 的水洼映着一角 的蓝天，两旁有梧桐树，树上 的 的叶子落在水泥道上，上面是 的天空。五、按要求写词语。1亮晶晶(ABB式) _ _ _ _2一片一片(一A一A式) _ _ _ _3金黄(表示颜色的词) _ _ _ _六、根据对诗文的理解填空。(1)赠刘景文是描写 季的景色，作者抓住 、 、 、 四种景物来描写秋天的。(2)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。尽： 擎： 犹有： 。七、根据要求写句子。（1）太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。（用恰当的关联词合并成一句话_（2）狂风吹折了树枝。（改为“把”字句）_（3）小组会上，他总是首先第一个发言。（修改病）
3、_八、把下面的词语补充完整。秋（ ）气（ ） 天（ ）云（ ） （ ）（ ）习习（ ）（ ）知秋 金桂（ ）（ ） 层林（ ）（ ）（ ）谷（ ）登 果实（ ）（ ） （ ）华（ ）实九、阅读理解 时钟（zhn）花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵(qin)牛花开了，张开了小喇叭(l b)。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1这篇短文有_段话。2小山羊送给小白兔三盆花：_、_、_。3_花早晨开，_花中午开，_花晚上开。十、的秋天秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，请你把题目补充完整，在写一篇有关秋天的文
4、章，用上平时积累的好词佳句注意语句通顺，书写工整，不写错别字。【参考答案】一、 温度二、颜料 勾住 好闻 丰收 三、小喜鹊衔来树枝造房子 小松鼠找来松果 小青蛙加紧挖洞 松柏穿上厚衣裳四、（1）金黄金黄 紧紧 湿漉漉 （2）湿漉漉 亮晶晶 小小 金黄金黄 闪着雨珠 明朗五、绿油油 黑乎乎 胖乎乎 湿漉漉 2.一朵一朵 一群一群 一个一个 一只一只 3.雪白 深蓝 火红 天蓝六、(1) 秋 荷 菊 橙 橘(2)枯萎 举，向上托 仍然有七、(1)太阳虽然离我们这么远，但是和我们的关系非常密切。 （2）狂风把树枝吹折了。 （3）小组会上，他总是第一个发言。八、高 爽 高 淡 秋风 一叶 飘香 尽染
5、五 丰 累累 春 秋九、点拨：数数就知道答案：六 2点拨：读文，到文中找出来答案：手 脑 双手 大脑 手 脑 有创造3点拨：读文，到文中找出来，再连一连答案：聪明的头脑，辛勤地思考，勤劳的双手，一块手表 一只手套 一根小手十、迷人 的秋天 （或者：秋天的画）秋天，天高云淡，秋高气爽。我和爸爸来到田野里游玩，只见茫茫田野到处是丰收的景象。瞧！高粱成熟了，红通通的，像一团团正在燃烧的火焰，秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆也成熟了，饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚，从豆荚里跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来。见秋姑娘来了，玉米妹妹赶忙为她换上了一身金装，由于太开心，还露出了金灿灿的牙齿。一片金黄的谷子，黄澄澄的，像一片金色的海洋。谷子妈妈高兴地说：“今年我的小宝宝长得胖嘟嘟的，我的腰都直不起来了。”花生地里，人们弓腰低首，正在刨花生。那些藏在土地公公怀里的“小胖子”们，带着他们的“麻屋子”，一把一把地出现在人们面前。地瓜秧绿油油的。爸爸告诉我，地里埋藏着又大又红的地瓜呢！秋天的田野一望无际，简直就是一幅连绵不断的迷人的丰收图画。7
