二年级上语文试题-第七单元(课文六)单元能力提升卷 含答案-人教部编版.doc

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1、部编本二年级语文上册(19秋审定版)第七单元(课文六)单元能力提升卷(范围:古诗三首、雾在哪里、雪孩子、语文园地七)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 得分:_( 考试时间:90分钟)一、看拼音,写词语。shuphxinghnshnsnbshuqwln_二、下列词语中没有错别字的一组是()A难题到理棉被担心B战士怎么队五扁担C龙王温度命令方向D波水忘记分别吃饱三、解释古诗中词语。宿:_危楼:_星辰:_语:_恐:_四、将下面诗句补充完整。夜宿山寺危楼_,_摘星辰。_高声语,恐惊_。五、照样子,写一写。例:军(浑)(浑身)仓(_)(_)刀(_)(_)例:妹(未)(未来)论(_)(_)似(_)(_)六、根

2、据课文内容填空。_,恐惊天上人。天苍苍,野茫茫,_。九九加一九,_。七、猜一猜。(1)青石板儿石板青,青石板上挂明灯,若问明灯有多少,天下无人数得清。谜底:(_)(2)像是烟来没有火,说是雨来又不落,有时能遮半边天,有时只见一朵朵。谜底:(_)(3)水皱眉,树摇头,草弯腰,云逃走。谜底:(_)(4)像花花园不种它,花儿刚开就落下,春夏秋季它不长,寒风腊月开白花。谜底:(_)八、改为“把”字句和“被”字句。A战士们藏起了朱德的扁担。“把”字句:_“被”字句:_B他扫干净了教室地面。“把”字句:_“被”字句:_九、阅读短文,回答问题。“小白兔小白兔你在哪里”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,

3、找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。1在文中的“”里加上合适的标点符号。2从这两段话中,我们认识了雪孩子是个的孩子。A知错就改B勇敢善良C诚实守信D勤奋刻苦3雪孩子为什么救了小白兔后变得水淋淋的?十、写作。根据图片内容,写作文。【参考答案】一、手帕;互相;浑身;散步;水汽;无论二、C三、住,过夜。高楼,这里指山顶的寺庙。天上的星星统称。说话。唯恐,害怕。四、高百尺手可不敢天上人五、苍苍白切一切仑昆仑以以为六、不敢高声语;风吹草低见牛羊;耕牛遍地走七、星星云风雪八、A.战士们把朱德的扁担藏起了。朱德的扁担被战士们藏起了。B他把教室地面扫

4、干净了。教室地面被他扫干净了。九、,!?23因为雪孩子是雪做的,他遇火以后会融化。十、不乱扔垃圾上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,就去上学了。这时一位小妹妹,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位姐姐看到了,连忙把小妹妹扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小妹妹说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”这是一篇记叙文。从生活中的小事取材,反映环保大主题以小见大。开篇环境描写与小明乱扔垃圾形成对比,姐姐的“身教”为小明的醒悟树立了榜样。最后知错改错,让故事有了个圆满的结局。本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节:第 册第 章第 节一、错题再现:1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析:本题主要考查到:1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析:1. 2. 3. 四、具体的针对性措施:1. 2. 3. 6

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