海明威《老人与海》教学课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4506161 上传时间:2022-12-15 格式:PPT 页数:90 大小:2.65MB
下载 相关 举报
海明威《老人与海》教学课件.ppt_第1页
第1页 / 共90页
海明威《老人与海》教学课件.ppt_第2页
第2页 / 共90页
海明威《老人与海》教学课件.ppt_第3页
第3页 / 共90页
海明威《老人与海》教学课件.ppt_第4页
第4页 / 共90页
海明威《老人与海》教学课件.ppt_第5页
第5页 / 共90页
点击查看更多>>
资源描述

1、老人与海海明威 厄纳斯特厄纳斯特 海明威海明威(Ernest Hemingway)是是美国当代文学中最美国当代文学中最富有富有传奇色彩和独特个性的杰传奇色彩和独特个性的杰出作家,一向以出作家,一向以“文坛硬文坛硬汉汉”著称,著称,1954年,荣获诺年,荣获诺贝尔文学奖贝尔文学奖。1899-1961 代表作品代表作品 约翰约翰肯尼迪总统评价肯尼迪总统评价海明威:海明威:“几乎没有哪个几乎没有哪个美国人比欧内斯美国人比欧内斯特特海明威对美国人海明威对美国人民的感情和态度产生民的感情和态度产生过更大的影过更大的影响。响。”“本世纪本世纪(20世纪)最伟大的世纪)最伟大的作家之一。作家之一。”美利坚民

2、族的精神丰美利坚民族的精神丰碑碑一、读准字音一、读准字音(一一)单音字单音字shshwiwiru lnru lnqqqngqng yoyoninninzunzundodochuchuzhuizhuiduduhihishshnngnngchuchusnsnsusudd(二二)多音字多音字1 1因词而异因词而异jngjnggnggngllluluxixichuchujiojiojujuznzncuncunkngknggnggngzhzhzhzhshshlililililililnglngnngnngpiopiopiopiojiojiojiojio攥攥纂纂篡篡蹂蹂糅糅揉揉绽绽锭锭碇碇颚颚愕愕萼萼戳戳

3、戮戮涛涛滔滔三、用准词语三、用准词语(一一)词语辨析词语辨析1 1不止不只不止不只填填一一填填老人与海老人与海这部小说,我看了这部小说,我看了 一次,一次,我喜欢,我喜欢,我们班里的许多同学都喜欢。我们班里的许多同学都喜欢。辨辨一一辨辨 两者都表示不停留在某一个点上,但使用对象不同。两者都表示不停留在某一个点上,但使用对象不同。不止:不止:继续不停;继续不停;表示超出某个数目或范围,其表示超出某个数目或范围,其后接数词。后接数词。不只:不但,后面一般不接数词。不只:不但,后面一般不接数词。不止不止不只不只2 2长年常年长年常年填填一一填填这是一所这是一所 招生的全日制民办学校,有些招生的全日制

4、民办学校,有些学生学生 住校,过年都不回家。住校,过年都不回家。辨辨一一辨辨 两者都有两者都有“长时间长时间”的意思,但意思的侧重点不的意思,但意思的侧重点不同。同。长年:长年:一年到头;一年到头;方方长工;长工;方方长寿。长寿。常年:常年:终年,长期;终年,长期;平常的年份。平常的年份。常年常年长年长年3 3十足实足十足实足填填一一填填听说要去搞宣传活动,大家信心听说要去搞宣传活动,大家信心 ,来报名,来报名的人数的人数 50人。人。辨辨一一辨辨 两者读音相同,意思相近,但使用对象不同。两者读音相同,意思相近,但使用对象不同。十足:十足:成分纯,如成分纯,如“十足的黄金十足的黄金”;达到充足

5、达到充足的程度或完全的地步,如的程度或完全的地步,如“十足的势利小人十足的势利小人”。实足:指确实足数的,如实足:指确实足数的,如“分量实足分量实足”“实足年实足年龄龄”“实足实足200人人”。十足十足实足实足 (二二)词语解释词语解释 1 1词义理解词义理解 (1)(1)皮开肉绽:皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指皮开肉绽:皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷拷打。受残酷拷打。(2)(2)为所欲为:想干什么就干什么;任意行事。为所欲为:想干什么就干什么;任意行事。(3)(3)不由自主:由不得自己,控制不了自己。不由自主:由不得自己,控制不了自己。(4)(4)无所不至:指没有不到的地方。也指什

6、么坏事都无所不至:指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。做绝了。(5)(5)遍体鳞伤:浑身受伤,伤痕像鱼鳞一样密。形容受遍体鳞伤:浑身受伤,伤痕像鱼鳞一样密。形容受伤很重。伤很重。(6)(6)残缺不全:残破、缺少,很不完全。残缺不全:残破、缺少,很不完全。(7)(7)赤手空拳:两手空空。比喻没有任何依靠。赤手空拳:两手空空。比喻没有任何依靠。(8)(8)不寒而栗:不冷而发抖。形容非常恐惧。不寒而栗:不冷而发抖。形容非常恐惧。2 2辨析正误辨析正误 “遍体鳞伤遍体鳞伤”使用不当,使用不当,“浑身浑身”与与“遍体鳞遍体鳞伤伤”中的中的“遍体遍体”重复,可删掉前面的重复,可删掉前面的“浑身浑身”。

7、老人与海老人与海是海明威是海明威后期的代表作。课文节选的后期的代表作。课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,是老人与鲨鱼搏斗的情景,是小说临近结尾的部分,也是小说临近结尾的部分,也是小说情节的高潮,约占全是小说情节的高潮,约占全书的六分之一。从书中的描书的六分之一。从书中的描写,我们可以看到,老人与写,我们可以看到,老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。鲨鱼的搏斗共分五个回合。关于关于老人与海老人与海 老人与海老人与海的情节:的情节:一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天没天没捕着一条鱼。后来,他独自一人出门远航,在捕着一条鱼。后来,他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗

8、,终于捕到一条足有海上经过三天两夜的搏斗,终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归航途中,一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归航途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸时,大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。海岸时,大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。情节梳理情节梳理 老人与鲨鱼的搏斗有几个回合。老人与鲨鱼的搏斗有几个回合。第一次第二次第三次第四次第五次攻击者数 量老人作战工具结 局浏览全文,从鲨鱼和大马林鱼两方面填写下表。第一次第二次第三次第四次第五次攻击者鲭

9、鲨数 量一条老人作战工具鱼叉结 局杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅第一次第二次第三次第四次第五次攻击者鲭鲨星鲨数 量一条两条老人作战工具鱼叉绑着刀子的桨结 局杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅杀死星鲨,大鱼被吃掉四分之一第一次第二次第三次第四次第五次攻击者鲭鲨星鲨犁头鲨数 量一条两条一条老人作战工具鱼叉绑着刀子的桨绑着刀子的桨结 局杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅杀死星鲨,大鱼被吃掉四分之一杀死犁头鲨,刀子被折断第一次第二次第三次第四次第五次攻击者鲭鲨星鲨犁头鲨星鲨数 量一条两条一条两条老人作战工具鱼叉帮着刀子的桨绑着刀子的桨短棍结 局杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅杀死星鲨,大鱼被吃掉四分之一杀死犁头鲨,刀子被折断两

10、条星鲨受重伤,大鱼被咬烂一半第一次第二次第三次第四次第五次攻击者鲭鲨星鲨犁头鲨星鲨鲨鱼数 量一条两条一条两条成群结队老人作战工具鱼叉帮着刀子的桨绑着刀子的桨短棍短棍、舵把结 局杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅杀死星鲨,大鱼被吃掉四分之一杀死犁头鲨,刀子被折断两条星鲨受重伤,大鱼被咬烂一半老人被打败了,大鱼只剩残骸桑地亚哥归航遭遇桑地亚哥归航遭遇第一次搏斗第一次搏斗第二次搏斗第二次搏斗第三次搏斗第三次搏斗第四次搏斗第四次搏斗第五次搏斗第五次搏斗鲭鲨鲭鲨老人老人迅速迅速脊鳍脊鳍漂亮漂亮嘴唇嘴唇牙齿牙齿星鲨星鲨老人老人犁头鲨犁头鲨老人自言自语老人自言自语贪婪凶残贪婪凶残身手、眼光、头脑身手、眼光、头脑充满

11、自信充满勇气充满自信充满勇气星鲨星鲨老人棍棒、舵老人棍棒、舵群鲨群鲨老人老人智慧与勇敢反衬手法豪迈(跌宕起伏)豪迈(跌宕起伏)反衬手法群起而攻群起而攻奋力搏斗奋力搏斗硬汉形象 我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的大海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实,他们将意味着很多东西 海明威谈创作 (二二)解读文本精要解读文本精要 1 1第第1 1自然段中的环境描写有什么作用?自然段中的环境描写有什么作用?对应考点:分析环境描写作用对应考点:分析环境描写作用 提示:提示:这里的环境描写用云块的聚散预示气候的变化,这里的环境描写用云块的聚散预示气候的变化,暗示着桑

12、地亚哥的处境将变得很严峻,暗示着桑地亚哥的处境将变得很严峻,“还要刮一整夜的还要刮一整夜的小风小风”,则说明老人航海经验十分丰富。一个经验丰富的,则说明老人航海经验十分丰富。一个经验丰富的渔夫知道自己将面临严峻的处境,这为下文老人遭遇鲨鱼,渔夫知道自己将面临严峻的处境,这为下文老人遭遇鲨鱼,凭借丰富的经验和凭借丰富的经验和“硬汉精神硬汉精神”一次次击败鲨鱼的侵犯作一次次击败鲨鱼的侵犯作了铺垫。了铺垫。2 2第第6 6自然段中,老人用鱼叉攮进两条线交叉的地自然段中,老人用鱼叉攮进两条线交叉的地方,又说方,又说“事实上并没有这两条线事实上并没有这两条线”,其原因是什么?,其原因是什么?对应考点:理

13、解文章的内容对应考点:理解文章的内容 提示:提示:是为了说明老人经验丰富,与鲨鱼斗争比是为了说明老人经验丰富,与鲨鱼斗争比较注意方法,一下子就能找到鲨鱼的致命点。较注意方法,一下子就能找到鲨鱼的致命点。提示:提示:(1)(1)通过这句内心独白,可以看出老人与鲨鱼斗争的艰难,也通过这句内心独白,可以看出老人与鲨鱼斗争的艰难,也更好地表现了老人的更好地表现了老人的“硬汉硬汉”性格。性格。(2)(2)这是回忆脚受伤事件之后说的话,这句话表现了老人的冷这是回忆脚受伤事件之后说的话,这句话表现了老人的冷静清醒以及乐观的心态。静清醒以及乐观的心态。3 3揣摩下列相关的心理描写的句子。揣摩下列相关的心理描写

14、的句子。(1)“一个人并不是生来要给打败的,一个人并不是生来要给打败的,”他说,他说,“你尽可你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。把他消灭掉,可就是打不败他。”(文章第文章第12自然段自然段)(2)“(2)“啊,啊,”他说,他说,“我照旧是个老头儿。不过我不是我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了。赤手空拳罢了。”(文章第文章第1919自然段自然段)对应考点:分析心理活动对应考点:分析心理活动 4 4第第2929自然段中的景物描写,有什么特点和自然段中的景物描写,有什么特点和作用?作用?对应考点:分析环境描写的特点及作用对应考点:分析环境描写的特点及作用 提示:提示:特点:昏暗、孤寂、苍凉、阴

15、险,远离特点:昏暗、孤寂、苍凉、阴险,远离人烟,深不可测。作用:暗示桑地亚哥无助的悲凉人烟,深不可测。作用:暗示桑地亚哥无助的悲凉和所处环境的艰险。和所处环境的艰险。(二二)解读文本精要解读文本精要 5 5简要介绍第简要介绍第3333自然段中星鲨的特点,并说说在此写自然段中星鲨的特点,并说说在此写星鲨的作用是什么。星鲨的作用是什么。对应考点:归纳概括对应考点:归纳概括 提示:提示:(1)(1)头阔大、扁平,像铲尖儿,胸鳍宽宽的,头阔大、扁平,像铲尖儿,胸鳍宽宽的,带白尖儿,气味难闻,吃腐烂东西,凶残嗜杀,饥饿的时带白尖儿,气味难闻,吃腐烂东西,凶残嗜杀,饥饿的时候连船桨和船舵都咬,咬海龟,咬人

16、。候连船桨和船舵都咬,咬海龟,咬人。(2)(2)这个简介是从这个简介是从老人的眼中和经验中而写的,突出星鲨的特点是凶残嗜杀,老人的眼中和经验中而写的,突出星鲨的特点是凶残嗜杀,为后面的恶斗造势。为后面的恶斗造势。6 6第第3535自然段中的细节描写十分传神,请分别找出描写自然段中的细节描写十分传神,请分别找出描写“星鲨星鲨”和和“老头儿老头儿”的动词,并分析这段细节描写的作用。的动词,并分析这段细节描写的作用。对应考点:分析细节描写的作用对应考点:分析细节描写的作用 提示:提示:描写星鲨的:转、钻、拉、扯、游、咬,表现了描写星鲨的:转、钻、拉、扯、游、咬,表现了星鲨的狡猾与凶猛;描写老人的:攮

17、、抽,表现了老人善斗星鲨的狡猾与凶猛;描写老人的:攮、抽,表现了老人善斗与果敢。这一段的细节描写,将老人的果敢、善斗和鲨鱼的与果敢。这一段的细节描写,将老人的果敢、善斗和鲨鱼的凶猛对比,突出了杀死这条鲨鱼的艰难,更进一步表现了老凶猛对比,突出了杀死这条鲨鱼的艰难,更进一步表现了老人的勇敢与自信。人的勇敢与自信。(二二)解读文本精要解读文本精要 7 7第第5858自然段:本段是如何运用白描手法来描写的?其自然段:本段是如何运用白描手法来描写的?其作用是什么?作用是什么?对应考点:白描手法的特点及作用对应考点:白描手法的特点及作用 提示:提示:(1)(1)作者运用白描手法,描写老人与鲨鱼搏斗的作者

18、运用白描手法,描写老人与鲨鱼搏斗的情形,简练准确,鲜明生动,如情形,简练准确,鲜明生动,如“他把短棍高高地举起,他把短棍高高地举起,使劲捶下,朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去使劲捶下,朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去”。(2)(2)这拉近这拉近了所写的形象与读者的距离,本来是老人的所见所闻,但了所写的形象与读者的距离,本来是老人的所见所闻,但是读者读来不由地生出同样的惊惧、紧张、兴奋。是读者读来不由地生出同样的惊惧、紧张、兴奋。(二二)解读文本精要解读文本精要 8 8阅读第阅读第75757878自然段,怎样理解老人关于运气的自然段,怎样理解老人关于运气的自问自答?自问自答?对应考点:理解文章内容对应考

19、点:理解文章内容 提示:提示:这是一段思想搏斗的短暂历程,老人终于肯定地这是一段思想搏斗的短暂历程,老人终于肯定地说可以用鱼叉、刀子、双手去说可以用鱼叉、刀子、双手去“买买”运气,说明了深刻的含运气,说明了深刻的含意:运气不是凭空产生的,不是天上掉下来的,是要用意:运气不是凭空产生的,不是天上掉下来的,是要用“搏搏斗斗”去去“拼拼”的。的。五、阅读全文,回答下面问题。五、阅读全文,回答下面问题。9 9试分析桑地亚哥到底是个失败者,还是个胜利者。试分析桑地亚哥到底是个失败者,还是个胜利者。对应考点:分析人物形象对应考点:分析人物形象 提示:提示:评价一个人的成功与失败,主要是看两点:一评价一个人

20、的成功与失败,主要是看两点:一是看结果,他捍卫了什么和失去了什么。那条死鱼,作为是看结果,他捍卫了什么和失去了什么。那条死鱼,作为他的劳动成果,他确实失去了,以此而论,他是个失败者。他的劳动成果,他确实失去了,以此而论,他是个失败者。在他与敌人在他与敌人(鲨鱼鲨鱼)的搏斗中,他捍卫了作为战斗者的尊严,的搏斗中,他捍卫了作为战斗者的尊严,一种宁死不屈的精神。二是要看奋斗本身的意义,它是仅一种宁死不屈的精神。二是要看奋斗本身的意义,它是仅限于本身,还是能产生社会意义。如普罗米修斯,因偷天限于本身,还是能产生社会意义。如普罗米修斯,因偷天火被宙斯锁在高加索山崖,但人间从此有了火与光火被宙斯锁在高加索

21、山崖,但人间从此有了火与光明,他是成功者。老人尽管失去了死鱼,但他的搏斗产生了明,他是成功者。老人尽管失去了死鱼,但他的搏斗产生了一种精神,宁可被消灭,决不能被打败!它成了人类奋斗者一种精神,宁可被消灭,决不能被打败!它成了人类奋斗者的精神典范和力量源泉,所以,桑地亚哥是失去了物质成果的精神典范和力量源泉,所以,桑地亚哥是失去了物质成果的胜利者,是精神上的巨人。的胜利者,是精神上的巨人。深入解读深入解读 五次过招,杀死数鲨,活着归来,五次过招,杀死数鲨,活着归来,老人凭借什么?老人凭借什么?1坚强的意志。坚强的意志。2狮性的尊严。狮性的尊严。3高贵的自信。高贵的自信。4不败的生命准则不败的生命

22、准则。5直面未来的勇气。直面未来的勇气。硬硬 汉汉 “他知道他终于给打败了,而且一点补救他知道他终于给打败了,而且一点补救的办法都没有。的办法都没有。”你认为老人失败了吗?你认为老人失败了吗?形象总结形象总结你是一位普通的渔夫你是一位普通的渔夫你是一位平凡的老者你是一位平凡的老者你是一位成功的失败者你是一位成功的失败者你是一位失败的悲情英雄你是一位失败的悲情英雄你是一位铁骨铮铮的硬汉你是一位铁骨铮铮的硬汉课堂练笔 为桑地亚哥写一则颁奖词为桑地亚哥写一则颁奖词1、你,只是深海中一位普通的渔夫;你,只是时代年轮下一位平凡的老者。海浪翻滚,、你,只是深海中一位普通的渔夫;你,只是时代年轮下一位平凡的

23、老者。海浪翻滚,你从不退缩;鲨鱼袭来,你从不畏惧,只因为你守着你从不退缩;鲨鱼袭来,你从不畏惧,只因为你守着“人,可以被摧毁,不可以被打人,可以被摧毁,不可以被打败败”的信念。的信念。2、当困难来临时,你毫不畏惧、当困难来临时,你毫不畏惧与鲨鱼斗争;当失败降临时,你漠然视之与鲨鱼斗争;当失败降临时,你漠然视之保持保持乐观。没有什么可击垮你,没有什么能伤害你,一个成功的失败者,一个失败的英雄。乐观。没有什么可击垮你,没有什么能伤害你,一个成功的失败者,一个失败的英雄。3、海洋上的愚公,手提鱼叉的战士,灾难与坎坷磨炼了你的性格,坚韧和执着造就了、海洋上的愚公,手提鱼叉的战士,灾难与坎坷磨炼了你的性

24、格,坚韧和执着造就了你的不屈。桑提亚哥,你用行动向我们诠释了什么是勇敢,你用行动捍卫了人类灵魂你的不屈。桑提亚哥,你用行动向我们诠释了什么是勇敢,你用行动捍卫了人类灵魂的尊严。的尊严。4、你用行动证明了一位老人的自信自尊;你用敢勇诠释了强者的不屈和坚韧;你用坚、你用行动证明了一位老人的自信自尊;你用敢勇诠释了强者的不屈和坚韧;你用坚定的信念给予了我们生活的勇气。最美的赞歌献给你,生的强者定的信念给予了我们生活的勇气。最美的赞歌献给你,生的强者桑提亚哥。桑提亚哥。5、如果世界上有一种东西叫无畏,能证明它的人是桑提亚哥;如果世界上有一种东西、如果世界上有一种东西叫无畏,能证明它的人是桑提亚哥;如果

25、世界上有一种东西叫执著,拥有它的人是桑提亚哥;如果世界上有一种人叫英雄,他的名字叫桑提亚哥。叫执著,拥有它的人是桑提亚哥;如果世界上有一种人叫英雄,他的名字叫桑提亚哥。美利坚民族不朽的丰碑,全人类精神不朽的丰碑。美利坚民族不朽的丰碑,全人类精神不朽的丰碑。6、黑夜的孤独摧不垮你的意志;寒冷的海风扳不倒你的身躯;凶猛的鲨鱼打不败你的、黑夜的孤独摧不垮你的意志;寒冷的海风扳不倒你的身躯;凶猛的鲨鱼打不败你的傲骨。你的信念,你的毅力,你的勇敢,你的智慧,让你站着千年不倒,倒下千年不傲骨。你的信念,你的毅力,你的勇敢,你的智慧,让你站着千年不倒,倒下千年不死,死后永世不朽。死,死后永世不朽。感动世界颁

26、奖词:一个人,一条船,在茫茫大海里,你渺小得如一粒尘埃;一根筋,一身胆,在汹涌的急流中,你坚定得像一座山岳!84天的徒劳,没能徘徊你出海的脚步;3天2夜的搏斗,没能疲惫你生存的斗志;众寡悬殊的较量,你用行动告诉我们什么是勇者不惧!面对千头鲨,独守一条鱼,即使结果早已注定,可你依然百折不回;得意不忘形,失意能从容,纵然终究来去空空,但你依然铁骨铮铮!惊涛骇浪里,你是一条硬汉;滚滚红尘中,你是一面旗帜!有人用有人用“现代英雄神话现代英雄神话”来概来概括海明威传奇的一生。他痴迷拳击括海明威传奇的一生。他痴迷拳击而永久伤害了一只眼睛;他两次参而永久伤害了一只眼睛;他两次参加世界大战,获过十字军功章、银

27、加世界大战,获过十字军功章、银质奖章、勇敢奖章和铜星奖章。他质奖章、勇敢奖章和铜星奖章。他因膝盖被打碎而开过因膝盖被打碎而开过12次刀,取出次刀,取出237块碎弹片;他擅长钓鱼,曾钓块碎弹片;他擅长钓鱼,曾钓过过7米多长的大鱼;他喜欢冒险,米多长的大鱼;他喜欢冒险,斗牛、打猎样样在行,去非洲打猎斗牛、打猎样样在行,去非洲打猎时飞机失事,成为生前能读到自己时飞机失事,成为生前能读到自己讣告的极少数作家之一;因为后来讣告的极少数作家之一;因为后来难以忍受病痛的折磨,他毅然决然难以忍受病痛的折磨,他毅然决然地用心爱的双管猎枪对准了自己的地用心爱的双管猎枪对准了自己的下巴。这就是海明威的人生和个性。下

28、巴。这就是海明威的人生和个性。他用自己的一生及作品诠释着他用自己的一生及作品诠释着“硬硬汉汉”的含义。的含义。美国性格:个人英雄主义美国性格:个人英雄主义爱爱国国者者蝙蝠侠蝙蝠侠空军一号空军一号铁血战士铁血战士美国精神:个人英雄主义美国精神:个人英雄主义国民灵魂塑造大师国民灵魂塑造大师 海明威海明威 顽强坚韧、自尊自顽强坚韧、自尊自强富有探索开拓精强富有探索开拓精神的硬汉神的硬汉 画出优点,影响国画出优点,影响国民民 无意而为之无意而为之 鲁迅鲁迅 懦弱卑琐、封闭保懦弱卑琐、封闭保守又守又愚昧无知愚昧无知的懦的懦夫夫 画出缺陷,改造国画出缺陷,改造国民民 有意而不为有意而不为 大师已然作古,大

29、师已然作古,留给我们的却是久久的留给我们的却是久久的 沉思沉思如果有一天厄运来临,我如果有一天厄运来临,我亮 剑 明知是个死,也要宝明知是个死,也要宝剑出鞘,这叫亮剑,剑出鞘,这叫亮剑,没这个勇气你就别当没这个勇气你就别当剑客,倒在对手剑下剑客,倒在对手剑下算不上丢脸,那叫虽算不上丢脸,那叫虽败犹荣,要是不敢亮败犹荣,要是不敢亮剑,那以后就别在江剑,那以后就别在江湖上混啦,咱独立团湖上混啦,咱独立团不当孬种,鬼子来一不当孬种,鬼子来一个小队咱亮剑,来一个小队咱亮剑,来一个大队也照样亮个大队也照样亮剑剑 颁奖辞的写作诠 释 感 动 1212秒秒91,91,他实现了他实现了一次伟大的跨越,一一次伟

30、大的跨越,一百年来的中国纪录成百年来的中国纪录成了身后的历史,十重了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔。这翔,亚洲有刘翔。这个风一样的年轻人,个风一样的年轻人,他不断超越,永不言他不断超越,永不言败,代表着一个正在败,代表着一个正在加速的民族。他身披加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界国旗,一跃站在世界面前。面前。从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,今天,他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。生平事

31、迹的简要概括生平事迹的简要概括人生价值的高度评价人生价值的高度评价颁奖辞的构成颁奖辞的特点颁奖辞的特点言简意赅言简意赅 高度概括高度概括评价中肯评价中肯画龙点睛画龙点睛语言准确语言准确生动优美生动优美 沧海横流,沧海横流,方显英雄本色!方显英雄本色!_ 危险面前,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间的动作源自他根本不需要选择,因为这瞬间的动作源自内心品质。他从人群中一跃内心品质。他从人群中一跃 而出,又悄然回而出,又悄然回到人群中去,他是侠之大者。到人群中去,他是侠之大者。高度概括,言简意赅 为了一个为了一个 陌陌生人,生人,他在滔天巨浪中三进三出。他在滔天巨浪中三进三出。宋芳蓉:她将自己的

32、青春奉献给了教育事业她将自己的青春奉献给了教育事业,将满将满腔热血洒给了桃李腔热血洒给了桃李,她的精神感动了巍巍她的精神感动了巍巍大山。大山。_ _ 她既当校长,又当老师,还当保姆,她既当校长,又当老师,还当保姆,坚持在高寒山区播种希望。坚持在高寒山区播种希望。评价中肯,画龙点睛 沧海横流,沧海横流,方显英雄本色!为了方显英雄本色!为了一个一个 陌生人,陌生人,他在滔天巨浪中他在滔天巨浪中三进三三进三出出。_ _ 危险面前,危险面前,他根本不需要选择,因他根本不需要选择,因为这瞬间的动作源自内心品质。他从人为这瞬间的动作源自内心品质。他从人群中一跃群中一跃 而出,而出,又悄然回到人群中去,又悄

33、然回到人群中去,他是侠之大者。他是侠之大者。一位一位70岁的日本老人,岁的日本老人,承受着巨大的压力,用自承受着巨大的压力,用自己大半生的时间对日本政己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。不懈的追问。在他身上,在他身上,人们看到了跨越国家和民人们看到了跨越国家和民族的正义力量,这力量启族的正义力量,这力量启示着人们,在捍卫正义的示着人们,在捍卫正义的道路上,人们可以超越一道路上,人们可以超越一切界限,而唯一不能失去切界限,而唯一不能失去的就是正义响在心中的声的就是正义响在心中的声音。音。语言准确,生动优美语言准确,生动优美1、句式错落有致、句式错落有致2

34、、修辞精妙典雅、修辞精妙典雅整散句结合 穿越一个世纪,见证穿越一个世纪,见证沧桑百年,沧桑百年,刻画历史巨刻画历史巨变变,一个生命竟如此厚一个生命竟如此厚重。重。他在字里行间燃烧他在字里行间燃烧的激情,的激情,点亮多少人灵点亮多少人灵魂的灯塔;魂的灯塔;他在人生中他在人生中真诚地行走,真诚地行走,叩响多少叩响多少人心灵的大门。人心灵的大门。他贯穿他贯穿于文字和生命中的热情、于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光册中永远闪耀着璀璨的光辉。辉。运用修辞运用修辞 她是中原大地上的又她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑一个女英雄。扫恶打黑,除除暴安良

35、暴安良,她铁面无私她铁面无私;嘘寒嘘寒问暖问暖,扶危济困扶危济困,她柔肠百她柔肠百转。转。十里长街十里长街,白花胜雪白花胜雪,挽幛如云挽幛如云,那是流动在百姓那是流动在百姓心中的丰碑心中的丰碑!一个弱女子能一个弱女子能赢得百姓的爱戴赢得百姓的爱戴,是因为是因为,在她的心里有对百姓最虔在她的心里有对百姓最虔诚的尊重诚的尊重!2013年十大感动中国人物先进事迹、颁奖词及推选理由年十大感动中国人物先进事迹、颁奖词及推选理由 1、誓言无声:隐姓埋名、誓言无声:隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华年的中国核潜艇之父黄旭华 【先进事迹【先进事迹】黄旭华,男,黄旭华,男,87岁,中国第一代核动力潜艇研制创始

36、人之一,被誉为岁,中国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父中国核潜艇之父”。1958年,我国批准核潜艇工程立项。那时中苏关系尚处于蜜月期,依靠苏联提供部分技术资料,是当初考虑的措施之一。年,我国批准核潜艇工程立项。那时中苏关系尚处于蜜月期,依靠苏联提供部分技术资料,是当初考虑的措施之一。1959年,苏联提出中断对中国若干重要项目的援助,对中国施加压力。毛泽东听后发誓:年,苏联提出中断对中国若干重要项目的援助,对中国施加压力。毛泽东听后发誓:“核潜艇核潜艇-一万年也要搞出来一万年也要搞出来”。曾有过。曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研。几年仿

37、制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研。30多年中,多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇,父亲临终时也不知他是干什么的,母亲从个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇,父亲临终时也不知他是干什么的,母亲从63岁盼到岁盼到93岁才见到儿子一面。岁才见到儿子一面。核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。的。为研制核潜艇,新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。后来他把家安在了小岛上。为了艇上千万台设备

38、,上百公里长的电为研制核潜艇,新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。后来他把家安在了小岛上。为了艇上千万台设备,上百公里长的电缆、管道,他要联络全国缆、管道,他要联络全国24个省市的个省市的2000多家科研单位,工程复杂。那时没有计算机,他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个多家科研单位,工程复杂。那时没有计算机,他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。数据。1964年,黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。年,黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。1988年,核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲

39、自下潜年,核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米,是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一米,是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。人。黄旭华曾先后多次获得国家科学技术进步特等奖,全国科学大会奖等,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。黄旭华曾先后多次获得国家科学技术进步特等奖,全国科学大会奖等,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。【颁奖词颁奖词】时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财

40、富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。【推选理由【推选理由】阎肃阎肃:试问大海碧波,何谓以身许国?青丝化作白发,依旧铁马冰河。磊落平生无限爱,尽付无言高歌!胡占凡胡占凡:抛家舍业,隐姓埋名,为国家做出了巨大贡献,却把名利看的淡如水。黄旭华,以及许许多多像黄旭华这样的人,是中国知识分子中最优秀的一群。孙伟孙伟:中华民族从没有像今天一样需要海洋,而在走向海洋的过程中,更需要一份走向海洋的刚强。2、崇仁厚德:年届、崇仁厚德:年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰【先进事迹【先进事迹】刘盛兰,男,刘盛兰,男

41、,91岁,山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民岁,山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民,五保五保老人。老人。刘盛兰是位普通村民,年轻时在外打工,后来在一家企业作保管员。刘盛兰是位普通村民,年轻时在外打工,后来在一家企业作保管员。73岁的时候,老伴去世,他成了孤岁的时候,老伴去世,他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时寡老人。为了让自己老了无力行动时,身边会有一个照顾他的人,他开始了助学。这是老人的初衷。但后来,身边会有一个照顾他的人,他开始了助学。这是老人的初衷。但后来,他助学的规模远远的超出了自己的想像。他助学的规模远远的超出了自己的想像。1998年,刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,年,刘盛兰

42、在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生,也逐渐从周边几个地市捐助的学生,也逐渐从周边几个地市扩张扩张到全国各地。最多的时候,他同时资助着到全国各地。最多的时候,他同时资助着50多名学生。多名学生。每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村串巷去了每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村串巷去了,直到捡回一大堆破烂。他直到捡回一大堆破烂。他17年几乎年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,未尝肉味,没添过一件新衣,吝啬吝啬的连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计的连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计

43、7万多元,资助了万多元,资助了100多个学多个学生。刘盛兰一直没进养老院,这样能拿到每年生。刘盛兰一直没进养老院,这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋,里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了,老人也不记得汇出去刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋,里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了,老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。多少钱、收了多少封信。2013年年8月,因为肾病,刘盛兰住进了医院,但他仍然惦记着捐资助学,担心汇款中月,因为肾病,刘盛兰住进了医院,但他仍然惦记着捐资助学,担心汇款中断和没

44、到位会断了孩子们的希望。得知老人住院断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院,很多受资助的孩子回来看望他,照顾他。很多受资助的孩子回来看望他,照顾他。【颁奖词【颁奖词】残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。【推选理由【推选理由】陈雨露陈雨露:走过古稀,走过耄耋,老人没有更多的言语,独以无声的行动,有力诠释着一个伟大民族对教育的深刻理解

45、。吴孟超吴孟超:一位普通的老人,靠拾荒资助贫困学生,人届九旬仍不间断。正是这份爱心,这份执着,感动着身边的人。3、心比金坚:为报答战友深情,几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵、心比金坚:为报答战友深情,几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵【先进事迹【先进事迹】陈俊贵,男,汉族,陈俊贵,男,汉族,55岁,新疆维吾尔自治区尼勒克县乔尔玛筑路解放军指战员烈士陵园管理员。岁,新疆维吾尔自治区尼勒克县乔尔玛筑路解放军指战员烈士陵园管理员。1979年,陈俊贵随所在部队到新疆参加修筑天山深处独库公路的大会战。年,陈俊贵随所在部队到新疆参加修筑天山深处独库公路的大会战。1980年年4月月6日,部队被暴风

46、雪围日,部队被暴风雪围困在天山深处,面临断炊的危险。四名战士奉命带着最后的干粮出门求援,在风雪弥漫的生死关头,班长把最后困在天山深处,面临断炊的危险。四名战士奉命带着最后的干粮出门求援,在风雪弥漫的生死关头,班长把最后一个馒头给了年龄最小的陈俊贵。一个馒头给了年龄最小的陈俊贵。班长和战友陆续牺牲了,陈俊贵终于找到了人群,部队得救了。接受班长和战友陆续牺牲了,陈俊贵终于找到了人群,部队得救了。接受4年冻伤治疗后,他复员回到辽宁老家,年冻伤治疗后,他复员回到辽宁老家,始终没有忘记班长的临终嘱托:希望陈俊贵可以去他的老家看望一下自己的父母。陈俊贵不知道战友的家庭地址始终没有忘记班长的临终嘱托:希望陈

47、俊贵可以去他的老家看望一下自己的父母。陈俊贵不知道战友的家庭地址和父母姓名,多方打听无果,和父母姓名,多方打听无果,1985年冬天,陈俊贵作决定,带着妻子和刚刚出生的儿子,来到班长和战友牺牲年冬天,陈俊贵作决定,带着妻子和刚刚出生的儿子,来到班长和战友牺牲的新疆天山脚下,为战友守墓。的新疆天山脚下,为战友守墓。20多年里,他从未停止对班长父母的寻找。终于,他从一名扫墓的老战友口中得到班长在湖北省罗田县白多年里,他从未停止对班长父母的寻找。终于,他从一名扫墓的老战友口中得到班长在湖北省罗田县白莲乡的地址。莲乡的地址。2005年年10月,陈俊贵赶赴罗田县,得知班长父亲母亲都已去世。陈俊贵跪在班长父

48、母坟前说:月,陈俊贵赶赴罗田县,得知班长父亲母亲都已去世。陈俊贵跪在班长父母坟前说:对对不起,我来晚了,你们不要牵挂,今生今世我都将守在郑林书坟前,让他永不寂寞!不起,我来晚了,你们不要牵挂,今生今世我都将守在郑林书坟前,让他永不寂寞!目前,陈俊贵已将班长和副班长的遗骨,从新源县移到新扩建的尼勒克县乔尔玛筑路解放军烈士陵园安葬,目前,陈俊贵已将班长和副班长的遗骨,从新源县移到新扩建的尼勒克县乔尔玛筑路解放军烈士陵园安葬,还担任了这里的管理员。陈俊贵说:还担任了这里的管理员。陈俊贵说:我不仅可以和班长在一起,还可以守护为修筑天山独库公路牺牲的战友们我不仅可以和班长在一起,还可以守护为修筑天山独库

49、公路牺牲的战友们了!了!【颁奖词【颁奖词】只为风雪之夜一次生死相托,你守住誓言,为我们守只为风雪之夜一次生死相托,你守住誓言,为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒,那碗里是岁月峥嵘;敬一住心灵的最后阵地。洒一碗酒,那碗里是岁月峥嵘;敬一个礼,那是士兵最真的情义。雪下了又融,草黄了又青,个礼,那是士兵最真的情义。雪下了又融,草黄了又青,你种在山顶的松,岿然不动。你种在山顶的松,岿然不动。【推选理由【推选理由】李小林:李小林:“义薄云天义薄云天”是对陈俊贵最好的评价是对陈俊贵最好的评价,他以自己他以自己的行动告诉我们什么是中国传统文化所尊崇的的行动告诉我们什么是中国传统文化所尊崇的“义义”。黄宏:黄

50、宏:一口干粮挽救了一条生命,一句嘱托守护了一生。一口干粮挽救了一条生命,一句嘱托守护了一生。守墓,守望的是战友情。向伟大的战友致敬!守墓,守望的是战友情。向伟大的战友致敬!4、一秉至公:努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平、一秉至公:努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平 【先进事迹【先进事迹】段爱平,女,段爱平,女,57岁,山西长治市襄垣县王桥镇返底村党支部书记、村委会主任。岁,山西长治市襄垣县王桥镇返底村党支部书记、村委会主任。1998年,段爱平嫁进了返底村。为改善生活,她借钱做起了焦炭生意,两年下来赚年,段爱平嫁进了返底村。为改善生活,她借钱做起了焦炭生意,两年下来赚了几十万元

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(海明威《老人与海》教学课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|