1、义务教育教科书 美术一年级（下册）第6课 身边的动物身边的动物 动物的外形动物的外形 拉斯科洞窟壁画拉斯科洞窟壁画 分组讨论分组讨论 多样的表现形式多样的表现形式 我 们 身 边 的 朋 友 我 们 身 边 的 朋 友 你 认 识 它 们 吗 ？ 3 动 物 的 基 本 外 形 动 物 的 基 本 外 形 法国拉斯科洞窟壁画法国拉斯科洞窟壁画 法国拉斯科洞窟壁画法国拉斯科洞窟壁画 蒙古马 法国 拉斯科洞穴中 的马 你认为用哪种笔勾画这匹马最合适？ 你能说一说这匹马身上用了什么颜色吗？ 马晋马晋骏马图骏马图 工笔工笔 法国拉斯科洞窟壁画法国拉斯科洞窟壁画 你能说一说这匹马身上用了什么颜色吗？ 马
2、晋马晋骏马图骏马图 工笔工笔 法国拉斯科洞窟壁画法国拉斯科洞窟壁画 自然自然 朴实朴实 请你来学一学两头牛顶牛的姿态，说说感受。请你来学一学两头牛顶牛的姿态，说说感受。 请你来学一学两头牛顶牛的姿态，说说感受。请你来学一学两头牛顶牛的姿态，说说感受。 壁画中动物的生动动态 请你猜一猜这个动物有多大？请你猜一猜这个动物有多大？ 请你猜一猜这个动物有多大？请你猜一猜这个动物有多大？ 5 5米长米长 “史前的卢佛宫史前的卢佛宫” 已被联合国教科文组织列为世界文化遗产之一。已被联合国教科文组织列为世界文化遗产之一。 小组讨论：小组讨论： 画面上的小猴子在做什么？画面上的小猴子在做什么？ 小猴和妈妈身上
3、毛茸茸的感觉是怎样表现出来的？小猴和妈妈身上毛茸茸的感觉是怎样表现出来的？ 小猴和妈妈小猴和妈妈 小组讨论：小组讨论： 用这种方法还能画出什么动物用这种方法还能画出什么动物？ 请单击鼠标 小组讨论：小组讨论： 用废旧物品拼摆并组合其它动物用废旧物品拼摆并组合其它动物 驼鸟一家驼鸟一家 小组讨论：小组讨论： 用废旧物品拼摆并组合其它动物用废旧物品拼摆并组合其它动物 小组讨论小组讨论： 说一说水牛和妈妈是怎样表现的，尝试贴一贴。说一说水牛和妈妈是怎样表现的，尝试贴一贴。 水牛和妈妈水牛和妈妈 小组讨论小组讨论： 说一说水牛和妈妈是怎样表现的，尝试贴一贴。说一说水牛和妈妈是怎样表现的，尝试贴一贴。
4、小组讨论小组讨论： 如果让你摸一摸它，你会有什么感觉？如果让你摸一摸它，你会有什么感觉？ 小组讨论小组讨论： 如果让你摸一摸它，你会有什么感觉？如果让你摸一摸它，你会有什么感觉？ 这件作品是：这件作品是：A A、雕塑雕塑 B B、绘画绘画 C C、线描线描 小组讨论小组讨论： 仔细观察作品都用了哪些基本形？仔细观察作品都用了哪些基本形？ 战马战马 韩美林韩美林 现代现代 （雕塑（雕塑） 小组讨论小组讨论： 请你学着古人的样子描画一头奔跑的鹿。说说自己的感受。请你学着古人的样子描画一头奔跑的鹿。说说自己的感受。 摄影摄影 绘画绘画 布老虎布老虎 剪纸剪纸 雕塑雕塑 折纸折纸 吹糖人吹糖人 工艺品工艺品 31 动 物 的 基 本 外 形
