1、2020年某师范大学毕业论文答辩通用ppt模板1.1.研究背景研究背景2.2.研究意义研究意义3.3.研究过程研究过程4.4.研究结论研究结论5.5.研究成果研究成果目目录录CONTENTS研究背景研究背景BACKGROUND INFORMATION这里可以写介绍此章节的内容的文字关键词关键词第一部分感 谢 各 位 专 家 的 批 评 指 导感 谢 各 位 专 家 的 批 评 指 导THANK YOU FOR YOUR CAREFUL GUIDANCE汇报人：赤赤指导教师：XXX院系：传媒学院毕业论文答辩通用模板毕业论文答辩通用模板G E N E R A L T E M P L A T E F
2、 O R S U M M A R Y A N D D E F E N S E汇报人：赤赤指导教师：XXX院系：传媒学院日期：20200101研究背景研究背景Background Information研究意义研究意义Significance of research研究过程研究过程Process of research研究成果研究成果Research results目目 录录CONTENTS020203030404学而不厌，诲人不倦01研 究 背 景研 究 背 景BACKGROUND INFORMATION学而不厌，诲人不倦感谢各位专家的批评指正感谢各位专家的批评指正THANK YOU FOR
3、YOUR CRITICISM汇报人：赤赤指导教师：XXX院系：传媒学院日期：2020毕业论文答辩通用模板毕业论文答辩通用模板G E N E R A L T E M P L A T E F O R S U M M A R Y A N D D E F E N S E学而不厌，诲人不倦汇报人：赤赤指导教师：XXX院系：传媒学院学而不厌，诲人不倦CONTENTS目 录1.研究背景2.研究意义3.研究过程4.研究方法5.研究结论关键词，研究内容简介0 1.研 究 背 景曲阜师范大学建校64年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系
4、完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。0 1.研 究 背 景曲阜师范大学建校64年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。感谢各位专家的批评指导感谢各位专家的批评指导THANK YOU FOR YOUR CRITICISM学而不厌，诲人不倦汇报人：赤赤指导教师：XXX院系：传媒学院学而不厌，诲人不倦14一段文字质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。子。孔孔子子2022
5、-9-29学而不厌，诲人不倦15一段文字文字介绍。曲阜师范大学建校64年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。关键词关键词关键词关键词关键词关键词2022-9-29学而不厌，诲人不倦16一段文字文字介绍。曲阜师范大学建校64年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。2022-9-29学而不厌，诲人不倦
6、17两段文字曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2014年，入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。此处输入标题此处输入标题曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2014年，
7、入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。此处输入标题此处输入标题2022-9-29学而不厌，诲人不倦18三段文字子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”此处输入标题此处输入标题子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”此处输入标题此处输入标题子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”此处输入标题此处输入标题0102032022-9-29学而不厌，诲人不倦19三段文字此处输入标题此处输入标题大学之道，在明明德，在亲民，
8、在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。01此处输入标题此处输入标题大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。02此处输入标题此处输入标题大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。032022-9-29学而不厌，诲人不倦20四段文字并列大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题01大学之道，在明明德，在
9、亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题02大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题04大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题032022-9-29学而不厌，诲人不倦21四段文字SWTOSOTW三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。在此输入标题在此输入标题三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。在此输入标题在此输入标题三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。在此输入标题在此输入标题三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。在此输入标题在此输入标题2022-9-29学而不厌，诲人不倦22五段文字并
10、列在此输入标题在此输入标题富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。在此输入标题在此输入标题富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。在此输入标题在此输入标题富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。在此输入标题在此输入标题富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。在此输入标题在此输入标题富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。2022-9-29学而不厌，诲人不倦2
11、3五段文字递进大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。05大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题04大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题03大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题02大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题012022-9-29学而不厌，诲人不倦24五段文字递进在此输入标题在此输入标题2在此输入标题在此输入标题4在此输入标题在此输入标题1在此输入标题在此输入标题3在此输入标题在此输入标题52022-9-29大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学之道，在明明德，在亲民，在
12、止于至善。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。学而不厌，诲人不倦25六段文字大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。此处输入标题此处输入标题2022-9-29图片展示学而不厌，诲人不倦26在此输入
13、标题2022-9-29滑动图片展示学而不厌，诲人不倦272022-9-29层次图片展示学而不厌，诲人不倦28在此输入标题在此输入标题在此输入标题2022-9-292022-9-29学而不厌，诲人不倦29样机图片展示在此输入标题在此输入标题在此输入标题在此输入标题在此输入标题在此输入标题影集图片展示学而不厌，诲人不倦302022-9-29学而不厌，诲人不倦31图片一段文字在此填入标题在此填入标题学校历来重视科学研究，取得一大批具有广泛影响的重要成果。建校初期的“公社数学”曾受到毛主席的赞扬，离子交换法制备碳酸钾获1978年全国科学大会奖。先后承担了国家“973”“863”计划项目在内的一大批高层
14、次科研项目，在应用数学、激光偏光、电气信息、生物资源开发与利用、土地规划、物理化学、孔子儒学、教育科学、体育科学等学科领域达到了较高水平。2022-9-29学而不厌，诲人不倦32图片一段文字敏而好学，不耻下问。2022-9-29图片两段文字学而不厌，诲人不倦3301请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请输入你的标题请输入你的标题 01请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦34图片两段文字01大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，
15、定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。请输入你的标题请输入你的标题 02大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦35图片两段文字01大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。请输入你的标题请输入你的标题 02大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能
16、安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。请输入你的标请输入你的标题题2022-9-29图片三段文字学而不厌，诲人不倦3601三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。请输入你的标题请输入你的标题 02三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。请输入你的标题请输入你的标题 03三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦37图片三段文字三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之请输入你的标题请输入你的标题 01三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之请输入你
17、的标题请输入你的标题 02三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之请输入你的标题请输入你的标题 032022-9-29图片四段文字学而不厌，诲人不倦3802三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。请输入你的标题请输入你的标题 04三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。请输入你的标题请输入你的标题 01三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。请输入你的标题请输入你的标题 03三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦39图片四段文字三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善
18、者而改之请输入你的标题请输入你的标题 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之请输入你的标题请输入你的标题 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之请输入你的标题请输入你的标题 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦40图片四段文字NoImage请输入你的标题请输入你的标题 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。请输入你的标题请输入你的标题 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。请输入你的标题请输入你的标题 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。请输入你的
19、标题请输入你的标题 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。2022-9-29 在此输入内容 在此输入内容在此输入标题在此输入标题 在此输入内容 在此输入内容在此输入标题在此输入标题 在此输入内容 在此输入内容在此输入标题在此输入标题 在此输入内容 在此输入内容在此输入标题在此输入标题图片五段文字学而不厌，诲人不倦412022-9-29学而不厌，诲人不倦42SmartArt图片文字关键字关键字关键字三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦43柱状图0123456类别 1类别 2类别 3类别 4图表标题图表
20、标题系列 1系列 2系列 3请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦44折线图0123456类别 1类别 2类别 3类别 4图表标题图表标题系列 1系列 2系列 3请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦45面积图051015202530354045502002/1/52002/1/62002/1/72002/1/82002/1/9图表标题系列 1系列 2请在这里输入内容请在这里输入内
21、容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦46饼状图8.23.21.41.2图表标题图表标题类别一类别二类别三类别四请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦47环形图百分比百分比10%百分比图表标题图表标题第一季度第二季度第三季度第四季度请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦48表格项目一项目一项目二项目二项目
22、三项目三项目四项目四项目五项目五第一季度第二季度第三季度第四季度请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-2923451学而不厌，诲人不倦49SmartArt循环请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦50SmartArt 流程这是一个流程请在这里输入请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请输入你的标题请
23、输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦51SmartArt树状图请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦52漏斗图最终要素要素三要素一要素二请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请输入你的标题请输入你的标题 2022-9-29学而不厌，诲人不倦53优劣对比请输入标题请输入标题请输入标题请输入标题 请输入你的观点
24、 请输入你的观点 请输入你的观点 请输入你的观点 请输入你的观点 请输入你的观点2022-9-29要素五多个要素列举学而不厌，诲人不倦54要素一要素二要素四要素三2022-9-29学而不厌，诲人不倦55纵向时间轴2 0132 0162 014请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容2022-9-29学而不厌，诲人不倦56时间轴2 0192 0172 020请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输
25、入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容2022-9-29学而不厌，诲人不倦57横向时间轴2 0132 0162 0192 0142 018请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容请在这里输入内容2022-9-
26、29学而不厌，诲人不倦58横向时间轴2020 1 19 92020 1 18 82020 2020请在这里输入内容请在这里输入标题请在这里输入标题请在这里输入内容请在这里输入标题请在这里输入标题请在这里输入内容请在这里输入标题请在这里输入标题请在这里输入内容请在这里输入标题请在这里输入标题2022-9-29学而不厌，诲人不倦59参考文献参考文献参考文献1刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录M.北京:高等教育出版社，1957.15-18.2辛希孟.信息技术和信息服务国际研讨会论文集:A集C.北京:中国社会科学出版社，1994.3张筑生.微分半动力系统的不变集D.北京:北京大学数学系数学研究所，19
27、83.4冯西桥.核反应堆压力管道和压力容器的LBB分析R.北京:清华大学核能技术设计研究院，1997.5 Gill,R.Mastering English LiteratureM.London:Macmillan,1985.7金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术J.清华大学学报(自然科学版)，1993，33:62-67.8 Heider,E.R.&D.C.Oliver.The structure of color space in naming and memory of two languages J.Foreign Language Teaching and
28、Research,1999:62-67.9钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用A.赵玮.运筹学的理论和应用-中国运筹学会第五届大会论文集C.西安:西安电子科技大学出版社，1996.468-471.10 谢希德.创造学习的新思路 N.人民日报，1998-12-25.11万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版DB/CD.北京:中国大百科全书出版社，19962022-9-29学而不厌，诲人不倦60提问环节Q&AQ&A2022-9-29人物介绍学而不厌，诲人不倦61 在此输入内容 在此输入内容 在此输入内容人物介绍人物介绍职位职位 学生会主席、班长学生会主席、班长姓名姓名 XX
29、X2022-9-29两个人物介绍学而不厌，诲人不倦62孔子孔子孔子（公元前551公元前479）名丘，字仲尼，是中华文化思想的集大成者，儒家学说的创始人。我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。他的哲学思想提倡“仁义”，“礼乐”，“德治教化”，以及“君以民为体”,儒学思想渗入中国人的生活，文化领域中，同时也影响了世界上其它地区的大部分人近两千年。孔子孔子孔子（公元前551公元前479）名丘，字仲尼，是中华文化思想的集大成者，儒家学说的创始人。我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。他的哲学思想提倡“仁义”，“礼乐”，“德治教化”，以及“君以民为体”,儒学思想渗入中国人的生活，文化领域中，同时也影响了
30、世界上其它地区的大部分人近两千年。2022-9-29三个人物介绍学而不厌，诲人不倦63孔子孔子孔子（公元前551公元前479）名丘，字仲尼，是中华文化思想的集大成者，儒家学说的创始人。我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。孔子孔子孔子（公元前551公元前479）名丘，字仲尼，是中华文化思想的集大成者，儒家学说的创始人。我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。孔子（公元前551公元前479）名丘，字仲尼，是中华文化思想的集大成者，儒家学说的创始人。我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。2022-9-29四个人物介绍学而不厌，诲人不倦64孔子（公元前551公元前479）名丘，字仲尼，是中华文化思想的
31、集大成者，儒家学说的创始人。孔子孔子孔子孔子孔子孔子孔子（公元前551公元前479）名丘，字仲尼，是中华文化思想的集大成者，儒家学说的创始人。孔子（公元前551公元前479）名丘，字仲尼，是中华文化思想的集大成者，儒家学说的创始人。孔子（公元前551公元前479）名丘，字仲尼，是中华文化思想的集大成者，儒家学说的创始人。2022-9-29五人介绍学而不厌，诲人不倦65个人简介个人简介成员二成员二成员一成员一个人简介个人简介成员三成员三个人简介个人简介队长队长个人简介个人简介2022-9-29学而不厌，诲人不倦66获得荣誉奖项内容奖项名称奖项名称奖项内容奖项名称奖项名称奖项内容奖项名称奖项名称奖
32、项内容奖项名称奖项名称奖项内容奖项名称奖项名称奖项内容奖项名称奖项名称2022-9-29获得荣誉学而不厌，诲人不倦67奖项一奖项一奖项二奖项二奖项三奖项三删除图片可替换删除图片可替换删除图片可替换2022-9-29学而不厌，诲人不倦68获得荣誉0 10 40 20 3请在这里输入内容奖项四奖项四请在这里输入内容奖项一奖项一请在这里输入内容奖项二奖项二请在这里输入内容奖项三奖项三2022-9-292022-9-29萃华月 西联灯 春风杏坛弦歌声犁牛之子 乐学笃行 博采百家集大成萃华月 西联灯 春风杏坛弦歌声犁牛之子 乐学笃行 博采百家集大成犁牛子 志气扬 难舍昼夜读书忙尼山巍巍 洙泗流长 不负我 韶华好时光尼山巍巍 洙泗流长 不负我 韶华好时光古今事 家国情 千帆竞发乘长风犁牛之子 修德立功 忘却一身济苍生古今事 家国情 千帆竞发乘长风学而不厌，诲人不倦69音乐播放犁牛之子歌犁牛之子歌作词：鬲津 瘦竹作曲：徐沛东学而不厌，诲人不倦70视频播放58%18 5,258 View90%85 0,258 View制作人：赤赤视频简介视频简介将视频置于此处将视频置于此处点击点击【插入插入】-【媒体媒体】-【视频视频】在此输入内容在此输入内容在此输入内容2022-9-29
