1、历史历史（部编版）九年级九年级 下册下册第五单元第五单元 冷战和美苏对峙的世界冷战和美苏对峙的世界当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说的记者说:“:“人们在欢呼跳跃人们在欢呼跳跃他他们以为们以为战争战争结束了。而结束了。而战争战争才刚刚开才刚刚开始。始。”这里的两个这里的两个“战争战争”分别指的是什么？分别指的是什么？结束：结束：二战的欧洲战争二战的欧洲战争开始开始：“冷战冷战”020103重点重点了解和掌握冷战的含义和了解和掌握冷战的含义和美苏推行冷战的原因美苏推行冷战的原因难点难点知道北约与华约的建立，知道北约与华约的建立，探究冷战政策带来的影响，探
2、究冷战政策带来的影响，加深对两极格局的理解加深对两极格局的理解重点重点掌握杜鲁门主义、马歇掌握杜鲁门主义、马歇尔计划和德国分裂的进尔计划和德国分裂的进程与影响程与影响学习目标学习目标l1 1理解冷战的理解冷战的含义含义和美国推行和美国推行冷战政策的冷战政策的原因原因概括冷战的表现（概括冷战的表现（杜鲁门主杜鲁门主义、马歇尔计划、北约义、马歇尔计划、北约）l2 2理解冷战对峙的形成（理解冷战对峙的形成（德国德国分裂、华约建立分裂、华约建立）l3 3自学指导自学指导带着带着问题问题认真阅读认真阅读P74-77P74-77，用笔划出，用笔划出关键词关键词背景背景表现表现背景：背景：政治上：政治上：经
3、济上：经济上：冷战冷战形成形成冷战含义：冷战含义：杜鲁门主义的出台杜鲁门主义的出台马歇尔计划马歇尔计划北约的成立北约的成立军事上：军事上：基本形成：基本形成：美国推行冷战的原因美国推行冷战的原因最终形成：最终形成：德国分裂德国分裂“西德西德”“”“东德东德”华约的成立（两极格局形成）华约的成立（两极格局形成）美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了家采取了除武装除武装进攻之外一切手段的敌对行动，进攻之外一切手段的敌对行动，以以“遏制遏制”共产主义。这被称为共产主义。这被称为“冷战冷战”。冷战：冷战：二战后的二战后的4040多年，以美、苏为
4、首的两大集团之间既多年，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。非战争又非和平的对峙与竞争状态。战后美国战后美国经济经济工业产量占工业产量占2/32/3出口贸易占出口贸易占1/31/3黄金储备占黄金储备占3/43/4军队人数军队人数12001200多万多万国防预算超国防预算超800800亿美元亿美元在全球有在全球有480480多个军事多个军事基地基地拥有拥有原子弹原子弹控制操纵控制操纵联合国联合国军事军事 政治政治冷战的背景冷战的背景 战后苏联战后苏联 战后初期，苏联拥有战后初期，苏联拥有11001100多万军队和强大的军事工业，多万军队和强大的军事工业，雄踞欧亚大陆，雄踞
5、欧亚大陆，堪与美国平分秋色堪与美国平分秋色。19491949年年8 8月，苏联进行月，苏联进行了首次核试验，了首次核试验，9 9月月2525日，正式宣布第一颗原子弹制造成功。日，正式宣布第一颗原子弹制造成功。19531953年年8 8月，苏联又进行了世界上第一颗氢弹的试验，从而月，苏联又进行了世界上第一颗氢弹的试验，从而打破了美国的核垄断打破了美国的核垄断，进一步增强了国际威望和对世界事务，进一步增强了国际威望和对世界事务的影响。的影响。冷战的背景冷战的背景美国独占鳌头美国独占鳌头苏联空前强大苏联空前强大冷战的背景冷战的背景二战后美国成为世界上二战后美国成为世界上军事、经济实力最强大的军事、经
6、济实力最强大的国家国家美国认为全世界都应该实美国认为全世界都应该实行和它一样的制度行和它一样的制度苏联边界扩大，还苏联边界扩大，还在东欧国家建立起社在东欧国家建立起社会主义国家会主义国家美国认定社会主义国家美国认定社会主义国家都具有侵略性都具有侵略性苏联认为美国是潜苏联认为美国是潜在的防御对象在的防御对象1 13 32 2二战后美国的经济、军事实力居于二战后美国的经济、军事实力居于世界第一位，称霸世界的野心日益世界第一位，称霸世界的野心日益膨胀膨胀强大起来的苏联，成为美国强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍称霸的障碍大战刚结束，人们心向和平，美大战刚结束，人们心向和平，美苏双方都不愿也不敢重燃战
7、火苏双方都不愿也不敢重燃战火冷战的背景冷战的背景美国推行冷战的原因美国推行冷战的原因主要针对中国问主要针对中国问题而签署的条约题而签署的条约视频：视频：杜鲁门主义杜鲁门主义政治上政治上冷战的表现冷战的表现杜鲁门主义的出台，标杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战全面的开始式破裂，冷战全面的开始铁幕演说：铁幕演说：19461946年年3 3月月5 5日，英国前首相温日，英国前首相温斯顿斯顿丘吉尔在美国富尔顿城威斯丘吉尔在美国富尔顿城威斯敏斯特学院发表的反苏联、反共产敏斯特学院发表的反苏联、反共产主义的演说，运用主义的演说，运用 铁幕铁幕 一词之意一词之意攻击
8、苏联和东欧社会主义国家攻击苏联和东欧社会主义国家 用铁用铁幕笼罩起来幕笼罩起来，因此此演说被称为，因此此演说被称为 铁幕演说铁幕演说。铁幕演说也被认为是。铁幕演说也被认为是正正式拉开了美苏冷战的序幕式拉开了美苏冷战的序幕。知识拓展知识拓展美国国务卿 马歇尔经济上经济上冷战的表现冷战的表现马歇尔计划的真实目的是什么？马歇尔计划的真实目的是什么？课堂思考课堂思考“我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。一分。”法国总理皮拉法国总理皮拉尔迪尔迪 进一步控制西欧进一步控制西欧和牵制苏联和牵制苏联军事上军事上冷战的表现冷战的表现北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事组织
9、。北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事组织。德国分德国分裂裂背景：背景：根据雅尔塔会议的内容，根据雅尔塔会议的内容，美、苏、英、法四国对德国进行美、苏、英、法四国对德国进行分区占领分区占领导火线：导火线：19481948年柏林危机年柏林危机冷战的形成过程冷战的形成过程德国分裂德国分裂柏林危机柏林危机冷战的形成过程冷战的形成过程19481948年，西方国家将在德国占领区合并，实行货币改年，西方国家将在德国占领区合并，实行货币改革。苏联切断西方占领区同西柏林间的水陆交通，并革。苏联切断西方占领区同西柏林间的水陆交通，并发行了新货币，这就是发行了新货币，这就是“柏林危机柏林危机”。德国分裂德国分裂冷战
10、的形成过程冷战的形成过程19491949年，在美、英、法占领年，在美、英、法占领区成立德意志联邦共和国，又区成立德意志联邦共和国，又称称联邦德国联邦德国。在苏占区成立德意志民主共在苏占区成立德意志民主共和国，又称和国，又称民主德国民主德国影响：欧洲冷战对峙局面基本影响：欧洲冷战对峙局面基本形成。形成。德国分裂德国分裂冷战的形成过程冷战的形成过程联联邦邦德德国国民民主主德德国国柏林墙柏林墙1961-19901961-1990年年华约建立华约建立冷战的形成过程冷战的形成过程冷战时期苏联宣传画：冷战时期苏联宣传画：苏联人对美国人说苏联人对美国人说 “你最好别惹我！你最好别惹我！”针对美国的冷战政策，
11、针对美国的冷战政策，苏联采取了什么对策？苏联采取了什么对策？华约建立华约建立冷战的形成过程冷战的形成过程19551955年，苏联同东欧年，苏联同东欧7 7个社会主个社会主义国家成立了义国家成立了“华沙条约组华沙条约组织织”，简称，简称“华约华约”。条约规。条约规定，任何一个成员国如果受到定，任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。切方式进行援助。苏联的目的：加强与东欧各国的合作，与美国抗衡。苏联的目的：加强与东欧各国的合作，与美国抗衡。苏 联波 兰民德罗马尼亚保加利亚匈牙利捷克斯洛伐克联邦德国奥地利奥地利瑞士瑞士瑞 典芬 兰法 国意 大 利土
12、耳 其西 班 牙希 腊丹麦英 国 冰岛挪 威荷兰比利时葡萄牙爱尔兰阿尔巴尼亚中立国北约成员国华约成员国资本主义阵营资本主义阵营社会主义阵营社会主义阵营南斯拉夫北约北约和和华约华约两大集团的出现，标志着以两大集团的出现，标志着以美苏为首的两极对峙格局的美苏为首的两极对峙格局的最终形成最终形成。两极格局形成的标志两极格局形成的标志美苏冷战起止标志：美苏冷战起止标志：开始：开始：19471947年，杜鲁门主义出台年，杜鲁门主义出台结束：结束：19911991年年 苏联解体苏联解体美苏两极格局起止标志：美苏两极格局起止标志：形成：北约和华约组织的成立形成：北约和华约组织的成立结束：苏联解体结束：苏联解
13、体易错易混知识点易错易混知识点根据所学知识，美苏冷战给世界带来根据所学知识，美苏冷战给世界带来了哪些影响？并从中得到什么启示？了哪些影响？并从中得到什么启示？合作探究合作探究影响：影响：1 1、对人类安全和世界和平构成了极大威胁，同时也对两国经对人类安全和世界和平构成了极大威胁，同时也对两国经济发展产生了极为不利的影响济发展产生了极为不利的影响 ；2 2、双方势均力敌，避免了新的世界大战的发生。、双方势均力敌，避免了新的世界大战的发生。启示：启示：反对霸权主义，和平与发展才是当今世界主流。反对霸权主义，和平与发展才是当今世界主流。课堂小结：课堂小结：冷战冷战背景背景含义含义美国推行美国推行苏联强大起来苏联强大起来表现表现杜鲁门主义杜鲁门主义马歇尔计划马歇尔计划北约的成立北约的成立德国分裂德国分裂形成形成两极格局两极格局华约成立华约成立
