1、2020届高三作文审题训练嘉祥一中 王之波作文题：阅读下面材料，按要求写作。（作文题：阅读下面材料，按要求写作。（60分）分）天下之本在国，国之本在家，家之本在身。（孟子）吾辈生于积弱不振之国，安忍坐视而不一救耶？（周恩来，1919年）以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。（李大钊，新青年）1981年北大学子欢呼游行，“团结起来，振兴中华”的口号响彻整个燕园。在那个改革开放大幕初启、中国奋力追赶世界的时代，“团结起来，振兴中华”如同一面旗帜，鼓舞着整个中国社会投身改革、激荡梦想。“蛟龙号”深海载人潜水器总设计师、首席潜航员叶聪
2、，通过不懈努力，终将“蛟龙号”从图纸变为现实。参与“蛟龙号”深潜作业共计50次，最大下海深度达到7062米。他是青年人岗位建功、报效祖国的榜样，荣获“中国青年五四奖章”，被评为“改革开放杰出贡献人物”。某青年网红宣称，人生最重要的排序是：自己、伴侣、孩子、父母。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得抄袭。不少于自拟题目，不得抄袭。不少于800字。字。【参考立意参考立意】正确立意：正确立意：1.舞青年姿态，唱时代赞歌。舞青年姿态，唱时代赞歌。2.燃青春之年华，就泱泱之大国。燃青春之年华，就泱泱之大国。3.做怀
3、揣家国情怀的追梦青年。做怀揣家国情怀的追梦青年。4.以青春托举时代中国。以青春托举时代中国。5.指点江山，激扬青春。指点江山，激扬青春。6.且以青春报祖国。且以青春报祖国。作文原题：作文原题：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。字的文章；文体不限，诗歌除外。雄安新区自2015年2月以来，经过多次会议部署、实地调研、科学论证，2018年4月公布规划纲要，总体规划（20182035年）获得国务院批复，这样的“慢功夫”赢得国内外赞誉。廖俊波以“起步就是冲刺，开局就是决战”的拼劲，仅用4年时间就把福建政和县从“
4、省末尾”带入增长速度“省十佳”。快速度赢得群众的掌声。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于不少于800字。字。正确立意：正确立意：1.从从“慢慢”与与“快快”对立角度：雄安新区的对立角度：雄安新区的“慢功慢功夫夫”是对走好新一代长征路的践行，廖俊波的是对走好新一代长征路的践行，廖俊波的“快速度快速度”是脱贫奔小康路上的奉献。事关国运是脱贫奔小康路上的奉献。事关国运的决策需要的决策需要“慢功夫慢功夫”，为人民谋幸福的奋斗必，为人民谋幸福的奋斗必须快马加鞭。
5、须快马加鞭。2.从从“慢慢”与与“快快”统一的角度：雄安新区的统一的角度：雄安新区的“慢慢功夫功夫”是未来快速发展的基础，慢也是一种快。是未来快速发展的基础，慢也是一种快。3.从从“慢慢”与与“快快”都要从实际出发的角度：不顾都要从实际出发的角度：不顾客观条件的客观条件的“快快”是欲速则不达，一味耗时日不是欲速则不达，一味耗时日不讲时效的讲时效的“慢慢”则是贻误时机、懈怠无进取心的则是贻误时机、懈怠无进取心的表现。表现。作文原题作文原题阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。从书信沟通到微信交流，交流方式在改变，不变的是真挚从书信沟通到微信交流，交流方式在改变，不变的是真挚
6、情意的表达。情意的表达。诗经诗经论语论语等国学著作从图书馆走进家庭书橱，阅等国学著作从图书馆走进家庭书橱，阅读场景在改变，不变的是对先贤哲思的追求。读场景在改变，不变的是对先贤哲思的追求。从从“出国热出国热”到到“归国潮归国潮”，逐梦方向在改变，不变的是，逐梦方向在改变，不变的是个人价值的实现。个人价值的实现。社会在发展，生活在改善。透过时代的变化，我们看到其社会在发展，生活在改善。透过时代的变化，我们看到其背后有着不变的底色。面对这些时代的变与不变，你作为背后有着不变的底色。面对这些时代的变与不变，你作为新时代的青年，有何思考和联想？请选好一个方面写一篇新时代的青年，有何思考和联想？请选好一
7、个方面写一篇文章。文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。字。该作文题由三则材料和一则引导语组成。该作文题由三则材料和一则引导语组成。三则材料紧扣时代的三则材料紧扣时代的“变变”与与“不变不变”，分别从交流方式、阅读场，分别从交流方式、阅读场景和逐梦方向三个方面来阐述，这三个方面很有社会代表性和价值景和逐梦方向三个方面来阐述，这三个方面很有社会代表性和价值启示性，交流方式的发展折射出科技的强大，阅读场景的改变反映启示性，交流方式的发展折射出
8、科技的强大，阅读场景的改变反映出人们对精神生活的追求，逐梦方向的变化体现出国家实力的壮大。出人们对精神生活的追求，逐梦方向的变化体现出国家实力的壮大。而时代之而时代之“变变”蕴含着蕴含着“不变不变”的底色。该如何坚守的底色。该如何坚守“不变不变”的底的底色？这为考生提供一定的写作空间。总之，要辩证性地理解关键词色？这为考生提供一定的写作空间。总之，要辩证性地理解关键词“变变”与与“不变不变”，也不能空洞地谈，也不能空洞地谈“变变”与与“不变不变”，而应该从，而应该从这三则材料出发来理解关键词。这三则材料出发来理解关键词。引导语帮助考生降低阅读难度，在审题上不设置障碍，引导语帮助考生降低阅读难度
9、，在审题上不设置障碍，“社会在发社会在发展，生活在改善。透过时代的变化，我们看到其背后有着不变的底展，生活在改善。透过时代的变化，我们看到其背后有着不变的底色色”进一步强调写作内容为进一步强调写作内容为“变与不变变与不变”。任务提示明确了写作主体，厘清了作文的写作范围。任务提示明确了写作主体，厘清了作文的写作范围。“面对这些时面对这些时代的变与不变，你作为新时代的青年，有何思考和联想？代的变与不变，你作为新时代的青年，有何思考和联想？”再次圈再次圈定写作内容，并强调写作主体是定写作内容，并强调写作主体是“新时代青年新时代青年”。“请选好一个方请选好一个方面写一篇文章面写一篇文章”是该作文题最值
10、得玩味的一句话，按照其话语指向，是该作文题最值得玩味的一句话，按照其话语指向，此处的此处的“方面方面”指作文材料的论述角度，指作文材料的论述角度，“选好一个方面选好一个方面”也就是也就是从交流方式、阅读场景和逐梦方向这三个方面中选择一个来写。从交流方式、阅读场景和逐梦方向这三个方面中选择一个来写。阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。在冰雪茫茫的北方，有一个古老的民族，流传着一个古老在冰雪茫茫的北方，有一个古老的民族，流传着一个古老的故事的故事一天晚上，老爷爷与孙子们围炉夜话，老爷爷说：一天晚上，老爷爷与孙子们围炉夜话，老爷爷说：“孩子孩子们，在人们的内心深处，一直住着两
11、只狼。这两只狼一直们，在人们的内心深处，一直住着两只狼。这两只狼一直在进行着一场激烈的战斗。一只是恶狼，它代表着委屈、在进行着一场激烈的战斗。一只是恶狼，它代表着委屈、怨恨、不满、愤怒、嫉妒、仇视；另一只是善良的狼，它怨恨、不满、愤怒、嫉妒、仇视；另一只是善良的狼，它代表着感恩、仁厚、友善、宽容、慈悲。代表着感恩、仁厚、友善、宽容、慈悲。”听完爷爷的话后，孩子们沉默不语，若有所思。听完爷爷的话后，孩子们沉默不语，若有所思。过了一会儿，一个孩子问道：过了一会儿，一个孩子问道：“最后，哪只狼赢了呢？最后，哪只狼赢了呢？”饱经沧桑的爷爷回答道：饱经沧桑的爷爷回答道：“你喂过的那只！你喂过的那只！”要
12、求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。字。参考立意：（参考立意：（1）心怀感恩，满面春风；（）心怀感恩，满面春风；（2）自）自省自悟，方能改变心态；（省自悟，方能改变心态；（3）善良需要滋养；）善良需要滋养；（4）审视自我，正视现实；（）审视自我，正视现实；（5）心存感恩，一）心存感恩，一心向善；（心向善；（6）化解负面情绪，清除怨恨。）化解负面情绪，清除怨恨。写作写作(60分分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。（阅读下面的材料，根据要求
13、写作。（60分）分）有位心理学家，在超市中设立了一个可供顾客品尝不同品种果酱的摊位。当这个摊位陈列多达24种果酱供顾客选择时，约有60%的路人会在摊前驻足，而其中只有3%的人掏钱购买；当摊位陈列6种果酱供顾客选择时，仅有40%左右的路人会停留，而其中却有30%的人购买了果酱。对于该实验反映出来的道理，你是否认同？请联系生活实际，表明你的观点，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。字。参考立意：参考立意：“认同认同”的具体角度举例：选择过多，令人迷茫，太的具体角度举例
14、：选择过多，令人迷茫，太多干扰让人无所适从，甚至放弃目标，所以排除干扰，专多干扰让人无所适从，甚至放弃目标，所以排除干扰，专一做事容易成功。选择过多，会给人带来过高期望值，一做事容易成功。选择过多，会给人带来过高期望值，失望值也随之增加，所以减少欲望，更容易获得幸福。失望值也随之增加，所以减少欲望，更容易获得幸福。“不认同不认同”的具体角度举例：选择多，机会多，更容的具体角度举例：选择多，机会多，更容易实现自己的愿望。选择越多，自由度越大，更容易获易实现自己的愿望。选择越多，自由度越大，更容易获得幸福。得幸福。赞同实验结果的角度：赞同实验结果的角度：1.选择过多，反而无从选择。选择过多，反而无
15、从选择。2.选择越多，干扰越多。选择越多，干扰越多。3.减少目标，排除干扰。减少目标，排除干扰。4.选择少，目标更明确。选择少，目标更明确。不认同实验结果的角度：不认同实验结果的角度：1.选择越多，成功的可能性就越大。选择越多，成功的可能性就越大。2.选择多，世界才更加丰富多彩。选择多，世界才更加丰富多彩。3.选择越多，越容易找到最适合自己的。选择越多，越容易找到最适合自己的。阅读下面的材料阅读下面的材料,根据要求作文。根据要求作文。十几年前，我们听过这样的说法:“日本从不生产一次性筷子，96%的一次性筷子来自中国，而且这些筷子被回收，制成纸浆后再出口到中国。”由此，很多人认为中国人砍伐树木造
16、筷子是赚黑心钱，还把它和沙尘暴、森林覆盖率联系在一起。事件的真相是：一次性筷子的原料来自经济林，经济林种下去就是为了砍掉的；这些树林只占了全国经济林的极小部分。无论谁进口谁的筷子都只是正常的商业活动。而现在，据媒体报道，中国已是世界最大的木材进口地，且日本木材最大的买主是中国。要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于作，不得抄袭；不少于800字。字。【审题立意审题立意】材料具有鲜明的时代特色，体现了十几年来社会主流意识的变化。今天的中国日益强大，而我们国民的意识和素质也应该相应提高，每一个人都应拥有强大的民族自信心。可从以下几方面
17、立意:(1)摆脱自卑落后的心理，增强文化自信和民族自信。(2)要了解事情的真相，不要盲目下结论。(3)提升自我乃至国民的素质，消除谣言产生的土壤。如果只写热爱祖国,讴歌祖国的强大，算基本符合题意。如果写保护环境、人与自然和谐相处，略显偏题。理性爱国就要有民族自信。民族骨气与个人尊严。理性爱国就要有民族自信。民族骨气与个人尊严。不妄自菲薄也不妄自尊大。有民族自信才有民族凝聚力。不妄自菲薄也不妄自尊大。有民族自信才有民族凝聚力。22阅读下面的材料，根据要求写作。（阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）分）穷则变，变则通，通则久。（周易系辞）镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。（文天祥念奴娇）四十年来，
18、中国从计划经济走向市场经济，从中国制造走向中国智造，从跟随世界走向引领世界。某居委会主任由“致富带头人”蜕变为贪污腐败分子；某演员由知名明星变成了偷税漏税“名人”。“退休干部楷模”杨善洲，用二十年时间改变荒山，但不变的是他一生为民的执着和信念。十九大报告中主题词：不忘初心，牢记使命。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。字。试题由材料和要求两部分组成。所选材料都是与试题由材料和要求两部分组成。所选材料都是与“变变”和和“不不变变”相关的。相
19、关的。材料从材料从“变变”的角度选材。材料从正面选材，表明了的角度选材。材料从正面选材，表明了“变变”的的必要性和重要性；材料则是中国改革开放四十周年来取得的伟大成必要性和重要性；材料则是中国改革开放四十周年来取得的伟大成就的具体体现，这是就的具体体现，这是“变变”（改革开放）的结果，正所谓（改革开放）的结果，正所谓“穷则变，穷则变，变则通，通则久变则通，通则久”，然而，这，然而，这“变变”的背后则蕴含着不变，那就是的背后则蕴含着不变，那就是共产党人的初心共产党人的初心为人民谋幸福，为民族谋复兴。材料从反面选为人民谋幸福，为民族谋复兴。材料从反面选材，用材，用“致富带头人致富带头人”和某演员的
20、蜕变，警戒我们：社会可以变革、和某演员的蜕变，警戒我们：社会可以变革、时代可以变化，但理想、信念不可丧失。时代可以变化，但理想、信念不可丧失。材料都从材料都从“不变不变”的角度选材。其中材料与用文天祥的角度选材。其中材料与用文天祥“朱颜改朱颜改尽尽”“”“丹心难灭丹心难灭”和杨善洲一生为民两个事例，一古一今，蕴含着和杨善洲一生为民两个事例，一古一今，蕴含着“赤诚之心赤诚之心”“”“远大抱负、美好信念远大抱负、美好信念”等应当坚守也必须坚守；材等应当坚守也必须坚守；材料用十九大报告主题词料用十九大报告主题词“不忘初心，牢记使命不忘初心，牢记使命”，启迪我们，无论，启迪我们，无论时势如何变化，初心
21、须不忘，使命须牢记。时势如何变化，初心须不忘，使命须牢记。在改革开放四十周年的特定时间节点，弄清在改革开放四十周年的特定时间节点，弄清“变变”与与“不变不变”的含意及两者关系，对于个人的发展、社会的进步和国家的复兴都的含意及两者关系，对于个人的发展、社会的进步和国家的复兴都是极具现实意义的。是极具现实意义的。要求要求“综合材料内容及含意综合材料内容及含意”，与以往不同，不再是选择其中，与以往不同，不再是选择其中的几则材料，更不能只选择其中之一。这一要求非常重要。的几则材料，更不能只选择其中之一。这一要求非常重要。阅读下面的材料，按要求写一篇作文（阅读下面的材料，按要求写一篇作文（60分）分）1
22、.一个木匠带着孩子在雇主家干活，木匠干得满头大汗，于是把自己的衣服一件件脱掉。这时他想起了自己的孩子，生怕他热着，也把孩子的衣服一件件脱掉，结果孩子冻病了。2.克雷洛夫寓言中有一则故事：森林王国中的梭子鱼犯了罪，法官是怕水的山羊，它的裁决是，将梭子鱼扔到河里淹死。要求：综合材料的内容及含义，选好角度，确定要求：综合材料的内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于袭；不少于800字。字。切题立意：切题立意：1.别用自己的标准衡量他人。2.理解他人，尊重差异。3.主观臆断他人不可取。4.莫把别人当自己，客观理性看差异。5
23、.学会正确地换位思考。阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。(60分分)高铁已成为中国的名片，是中国速度的代表。高铁通车里程逐年增加，时速高达380公里的新一代高铁正在试运行。与此同时，中国还有许多普通火车，甚至还有老旧的绿皮火车仍然在运行。它们速度慢，价格低，停靠的站点多，在一些地区仍然发挥着重要作用。要求要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭不要套作，不得抄袭;不少于不少于800字。字。切题立意切题立意:(1)高铁引领时代速度，慢火车彰显时代温度。高铁引领时代速度，
24、慢火车彰显时代温度。(2)让新与旧共奏时代之歌。让新与旧共奏时代之歌。(3)兼顾高效与关怀，寻找快慢新平衡。兼顾高效与关怀，寻找快慢新平衡。(4)快速度、慢速度，都是中国速度。快速度、慢速度，都是中国速度。(5)高铁速度，绿皮温度。高铁速度，绿皮温度。(6)中国速度也有中国速度也有“慢动作慢动作”。(7)于快中领跑，于慢中惠民。于快中领跑，于慢中惠民。阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。杭州图书馆对所有读者免费开放，有些乞丐和拾荒者也来到馆中，图书馆对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读。有些读者无法接受，找到褚树青馆长，说允许乞丐和拾荒者进图书馆是对其他读者的不尊重。褚
25、馆长回答：我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。首都图书馆历史文献阅览室规定，只接待具有研究生及以上文凭或是具有中级以上职称的专业研究人员。有读者认为这一规定有学历歧视的嫌疑，图书馆方面回应称：制定这一规定是为了减少珍贵书籍使用频率，保护古籍善本。古籍等文献内容比较专业，普通读者需求不大。两家图书馆的做法迥异，但似乎又各有道理，这触发两家图书馆的做法迥异，但似乎又各有道理，这触发了你怎样的联想和思考了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。要求：选好请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露
26、个人信息；不少于抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。字。试题分析：试题分析：本题由材料和任务两部分组成，写作时要仔细阅读所给材料和任务要求，把握材料中心，依据任务要求，确定立意。本题第一则材料说的是杭州图书馆，重点内容是杭州图书馆对所有读者免费开放，“允许乞丐和拾荒者进图书馆”，对所有读者一视同仁，表现出对弱势群体的尊重。第二则材料说的是首都图书馆，重点内容是首都图书馆历史文献阅览室只接待具有研究生及以上文凭或是具有中级以上职称的专业研究人员，其理由是“保护古籍善本”。两家图书馆做法完全不同，任务要求考生写出自己的“联想和思考”。考生可赞同其中一家图书馆的做法，否定另一家图书馆的做法，并阐
27、明理由；也可以综合思考两家图书馆做法的利与弊，谈一谈应如何有效地发挥图书馆的作用并保护古籍等。总之，考生只要围绕两家图书馆的做法谈出自己的看法，都是符合要求的。行文时可从材料分析入手提出自己的观点，然后进行论证，论证时可以结合图书馆设立的目的、对读者的尊重、保护古籍的重要意义等进行阐述，让文章有现实意义和针对性。立意角度参考：立意角度参考：知识面前人人平等，不能用学历阻碍阅读；保护古籍不应成为知识面前人人平等，不能用学历阻碍阅读；保护古籍不应成为剥夺广大读者阅读权利的理由；建立健全相关法规，既保证读者阅剥夺广大读者阅读权利的理由；建立健全相关法规，既保证读者阅读，又做好古籍保护；读，又做好古籍
28、保护；阅读下面的材料，根据要求写作。（阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）分）一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开一片新天地。但有位大科学家却不以为然。他表示尊敬这位物理学家，但却不能容忍这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。但是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。钻钻“最厚的地方最厚的地方”还是还是“最薄的地方最薄的地方”？对个体来说，？对个体来说
29、，这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。处于大发展时代的你，对此有何事关前途命运的必答题。处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于不得抄袭；不少于800字。字。思维路径：思维路径：提出问题（提出问题（1段），引出话题：担当精神。段），引出话题：担当精神。分析问题（分析问题（2一一4段）：段）：担当精神内涵之一：
30、苦干实干。担当精神内涵之一：苦干实干。担当精神内涵之二：直面问题。担当精神内涵之二：直面问题。担当精神内涵之三：不怕担责。担当精神内涵之三：不怕担责。发出号召（发出号召（5段）：以实干担当为荣，争做担当作段）：以实干担当为荣，争做担当作为的为的“排头兵排头兵”。阅读下面的材料，根据要求写作。（阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）分）1.老师给学生提供一个装有木块、气球、皮筋、泡沫、轮子等物品的工具箱，让学生做成汽车或船。这是芬兰某学校的一个物理课学习项目，目的是在学科学习中渗透劳动教育，培养劳动精神。2.某大学将农场劳动设为必修课，作为毕业通行证。临近期末，该校学生在夜幕下风雨中，依然打着
31、手电在校农场栽种油菜。3.在日常家庭生活中，我们经常听到这样的对话：“妈妈，我帮你拖地吧！”“去去去，小毛孩子能干什么！”4.某学生犯错，班主任宣布：罚擦黑板或者打扫教室卫生一周。要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。字。解题解题本次作文试题与新课标相联，与当前的教育现状相联，与国家的教育培养目标相联。看似陈旧的话题，实则有着时代的映射，有着生活的温度。关于劳动教育问题，习近平总书记在今年全国教育工作会议上的讲话中曾有这样一段表述：“要在学
32、生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。”这段表述基本可以作为本次作文的立意方向。本次材料是多则材料组合类，题目要求“围绕材料内容及含意”选择角度。对比四则材料我们发现，当前劳动教育在家庭被软化，在学校被弱化，在社会被淡化，从家庭和学校角度出发，我们应该把劳动教育渗透在孩子的生活中，使他们养成吃苦耐劳的习惯，重塑他们的劳动精神。参考立意参考立意学生角度：在劳动中成长自己，发展自己学校角度：让劳动教育成为必修课家庭角度：渗
33、透劳动教育，培育劳动精神阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。十九大绘就了国家发展的宏伟蓝图，某班学生就此展开了热烈的讨论：小谭说：“再有不到20年，我们国家将实现现代化，那时我们才30多岁，真是幸运的一代啊。”小张说：“进入现代化，都实现了高收入，人工智能，我们到时候就不用干活了，我看现在也不用费劲学习了。”小雍说：“李克强总理说的“中国制造2025”的核心，应该是主打“中国装备”真是鼓舞人心。”小蔡说：“中国还须掌握核心技术，我辈还须努力；最近美国制裁中兴，七年停止对中兴“芯片”供应，中兴处于“休克”状态，我们不能有“缺芯之痛”啊
34、！”小唐说：“现代化不可能从天而降，还是需要一步一个脚印走出来的，就像登山，越到高处越不敢松劲。”小袁说：“这个好像和我们个人没多大关系吧，我们只管过好自己的生活就行了。”小钟说：“我们的幸福生活是前几代人的奋发图强换来的，我们不能辜负前辈，要担起这历史性的责任。”如果你是该班一位同学，针对上述对话，你有怎样看法？请阐述你的思考和理由。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不脱离材料的内容及含意；要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不脱离材料的内容及含意；不要套作，不得抄袭。不要套作，不得抄袭。【写作指导写作指导】该题是任务驱动型作文。写作前先审读材料，该题是任务驱动型作文。
35、写作前先审读材料，理解材料的内容。材料某班同学围绕十九大这一话题展开理解材料的内容。材料某班同学围绕十九大这一话题展开的讨论，同学们各抒已见，看法不一。的讨论，同学们各抒已见，看法不一。（1）有充满期待憧憬的，认为生逢盛世，幸运之至。这）有充满期待憧憬的，认为生逢盛世，幸运之至。这一角度可以立意为赞美祖国的发展和进步，歌颂祖国的巨一角度可以立意为赞美祖国的发展和进步，歌颂祖国的巨变。变。（2）有认为到时收入高，用人工智能，现在可以不用学）有认为到时收入高，用人工智能，现在可以不用学了。这一角度立意，应该是否定和批评。任何时候人都不了。这一角度立意，应该是否定和批评。任何时候人都不能失去学习的能
36、力，我们要与时俱进，这样人工智能才能能失去学习的能力，我们要与时俱进，这样人工智能才能得以不断发展。得以不断发展。（3）针对）针对“缺芯之痛缺芯之痛”可以写阐述可以写阐述“创新、创造的重创新、创造的重要要”；（4）也有同学认为现代化也要靠脚踏实地地努力才能取）也有同学认为现代化也要靠脚踏实地地努力才能取得。这一角度可以立意为，踏实进取；善始善终等。得。这一角度可以立意为，踏实进取；善始善终等。（5）还有同学认为与自己无关，管好自己就行了。这一）还有同学认为与自己无关，管好自己就行了。这一角度可以立意为，小我与大我；个人与国家。角度可以立意为，小我与大我；个人与国家。（6）还有同学认为不能辜负前
37、辈，因为这是前几代人的）还有同学认为不能辜负前辈，因为这是前几代人的奋发图强换来的。这一角度可以立意为，肩负历史的责任奋发图强换来的。这一角度可以立意为，肩负历史的责任（使命）；感恩的心等。（使命）；感恩的心等。22.阅读下面的材料阅读下面的材料,根据要求写作。根据要求写作。(60分分)2011年,美国經济学家泰勒科文在大停滞中断言,人们已经摘完”所有低垂的果实”。现在博士读到30多岁才能完成系统内的知识串联,创造力已经丧失,很难再往上要命攀登为人类摘取科学高树上的果实了。诺贝尔奖获得者提出新理论的平均年龄,延迟6年科学家做出伟大创新的平均年龄,增加了8年。也有科学家认为,人类的基础科学研究并
38、没有停滞不前,作为下一代运算核心的量子计算机正从设想变为现实,在它面前,传统计算机如同古代算盘。在更宏現的世界中,新一代太空望远镜将在2021年升空,比哈勃望远镜分辨单高出100倍。因此,我们也不必太悲观。.读完上述材料你有哪些看法读完上述材料你有哪些看法,请围绕材料内容及含意请围绕材料内容及含意,选好选好角度角度,确定立意确定立意,明确文休明确文休,自拟标题写一篇文章自拟标题写一篇文章;不要套作不要套作,不得抄袭不得抄袭,不少于不少于800字。字。好标题好标题1、科技创新让我们的生活更精彩科技创新让我们的生活更精彩2、科技创新，决不能停止脚步科技创新，决不能停止脚步3、莫畏前方行路难，何妨吟
39、啸且徐行莫畏前方行路难，何妨吟啸且徐行4、让创新扬帆远航让创新扬帆远航5、创新无畏时间，科学永不止步创新无畏时间，科学永不止步6、科研当永不止步，创新当砥砺前行科研当永不止步，创新当砥砺前行7、勇于创新，勤于探索勇于创新，勤于探索8、科学不止，日日前行科学不止，日日前行9、科学永不止步，世界一直前行科学永不止步，世界一直前行10、创新：永不停止的探索创新：永不停止的探索阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。嫦娥，传说为上古时期三皇五帝之一帝喾的女儿，美貌非凡；民间故事嫦娥奔月，言其居住在月亮上面。中国月球探测工程命名为“嫦娥工程”，月球车命名为“玉兔号”。2019年1月3
40、日，“嫦娥四号”成功着陆在月球背面，实现人类首次月背登陆；“玉兔二号”踏上月球表面，在月背留下第一道印迹。2019年春节期间，根据刘慈欣同名小说改编、反映中国人拯救地球的国产科幻电影流浪地球上映并获得成功，有人称其为“中国真正意义上的科幻片”“起航中国科幻片元年”。以上材料触发了你怎样的联想和想象？请据此写一篇文章。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。字。【审题指导审题指导】本题考查的是学生的写作能力。这是一则材料作文，所给的是三则材料。
41、做此类试题，首先要审清题干要求，再对三则材料从内容和寓意上逐一分析，找出它们之间的内在联系，用“求同法”“求异法”或“互补法”选取有话可说的角度，确定立意，写作合乎某一文体特征，不少于800字即可。材料一，写的嫦娥的传说和嫦娥奔月的民间故事。中国家喻户晓的美丽神话嫦娥奔月，是人类最早的登月幻想。材料二，写的是“嫦娥工程”，说明人类实现了奔月的愿望，将幻想变成了现实。材料三，写的是流浪地球上映并获得成功，被称为“起航中国科幻片元年”，代表着中国电影创作的进步，也说明科学幻想只要不停步，发展的道路就会不断延伸。据此，可看出这三个材料存在一定联系：语意都与“幻想”有关，它们由谈幻想，到曾作为传说故事
42、里的幻想得以实现的实例，再到新的幻想的萌发，内容前后承继，其中蕴含的启示和道理很值得思考。【参考立意参考立意】1、谈幻想与现实的辩证关系；2、要敢于幻想；3、幻想是进步的不竭动力4、要永远相信幻想的力量；5、不断探索创新，才能实现幻想6、科学幻想不停步，发展的道路就会不断延伸；7、幻想也能成真阅读下面的材料，根据要求写作阅读下面的材料，根据要求写作(60分分)。玩物丧志，人们耳熟能详，用来告诉、提醒那些醉心于某些事物的人，不要因此丧失积极进取的志气。作家刘墉说，玩物丧志，这句话不一定正确，因为许多人由玩物的嗜好，进而成为行家。读了上述材料，你有怎样的感触和思考读了上述材料，你有怎样的感触和思考
43、?请写请写一篇不少于一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定字的文章。要求：选好角度，确定立意立意;明确文体，自拟标题明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。不要套作，不得抄袭。阅读下面题为阅读下面题为彼此羡慕彼此羡慕的漫画材料，根据要求写一篇的漫画材料，根据要求写一篇不少于不少于800字的文章。（字的文章。（60分）分）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，立意自定，文要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，立意自定，文体自选，题目自拟。体自选，题目自拟。切题立意：切题立意：1.珍惜自己拥有的美好，活出人生的幸福。珍惜自己拥有的美好，活出人生的幸福。2.你无视的生活，也许正是别人渴望的美好。你无视的生活，也许正是别人渴望的美好。3.唯有正确认识自己与他人，方可拥有自信的风采。唯有正确认识自己与他人，方可拥有自信的风采。4.与其歆羡他人，不如做最好的自己。与其歆羡他人，不如做最好的自己。5.不必仰视他人，自己亦是风景不必仰视他人，自己亦是风景
