1、课前欣赏课前欣赏 观看配乐图片观看配乐图片 营造欣赏氛围营造欣赏氛围你知道这是哪里吗你知道这是哪里吗?你知道这种舞蹈源自哪吗？你知道这种舞蹈源自哪吗？1 1、非洲音乐非洲音乐是指是指哪个地方的乐？哪个地方的乐？2 2、从音乐要素分、从音乐要素分析非洲音乐侧重析非洲音乐侧重于哪一种？于哪一种？节奏节奏各式各样的非洲鼓各式各样的非洲鼓持鼓的方式持鼓的方式欣赏欣赏鼓舞鼓舞 请同学们带着问请同学们带着问题边欣赏变晃动身体：题边欣赏变晃动身体：（2）除主奏乐器还有）除主奏乐器还有 什么声音？什么声音？（3）可以分为）可以分为几个部分几个部分？描？描绘了怎样的场景？绘了怎样的场景？（1）主奏乐器是什么？）
2、主奏乐器是什么？鼓鼓人声人声三部分三部分音乐活动一：节奏练习音乐活动一：节奏练习非洲乐器之姆比拉非洲乐器之姆比拉非洲乐器之马林巴非洲乐器之马林巴1.1.非洲歌曲有什非洲歌曲有什么特点么特点？2.2.用什么样的演用什么样的演唱形式唱形式？3.3.伴奏乐器是伴奏乐器是什么什么？呼应歌，一领众和呼应歌，一领众和马林巴马林巴旋律单一，乐句旋律单一，乐句短小，音区较窄短小，音区较窄非洲赞歌视频音乐活动二：学唱音乐活动二：学唱非洲赞歌非洲赞歌请发挥想象，运用各请发挥想象，运用各种方式，再次体验非洲种方式，再次体验非洲音乐的风格，和着音乐音乐的风格，和着音乐让我们一起动起来吧让我们一起动起来吧！音乐活动三：
3、实践创作音乐活动三：实践创作1.节奏具有特殊的重要性节奏具有特殊的重要性;2.偏爱敲击乐器例如：鼓和马林巴偏爱敲击乐器例如：鼓和马林巴;3.歌曲单一重复，伴有呼喊声；一领众和歌曲单一重复，伴有呼喊声；一领众和的歌唱形式的歌唱形式,或轮唱重叠，有唱有和；或轮唱重叠，有唱有和；4.音阶一般为七声音阶，偶有五声音阶；音阶一般为七声音阶，偶有五声音阶；5.音乐与舞蹈紧密结合；音乐与舞蹈紧密结合；6.社会功能明显（驱魔祛病）。社会功能明显（驱魔祛病）。非洲音乐的特征非洲音乐的特征拓展与探究：寻找非洲音乐的影子 非洲音乐是指撒哈拉沙漠以南的黑人地区的音乐，不包括北非、西非的音乐在内，又称黑非洲或非洲黑人音乐。返回第一段：人声问话，群鼓齐奏，节奏整齐均匀，气氛热烈第二段：以唱为主，节奏平稳第三段：群鼓用不同声部进行演奏返回返回
