高中生物人教课标版必修3细胞生活的环境教学设计课件.ppt

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1、第第1 1节节 细胞生活的环细胞生活的环境境草履虫草履虫血细胞血细胞相同点相同点不同点不同点水中水中血浆中血浆中是是否否不稳定不稳定较稳定较稳定都生活在都生活在_环境中环境中是否直接与外界是否直接与外界进行物质交换进行物质交换所处环境温度所处环境温度是否稳定是否稳定细胞细胞直接生活的环直接生活的环境境液体液体导入新课导入新课1.1.描述内环境的组成和理化性质。描述内环境的组成和理化性质。2.2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。1.1.内环境的组

2、成和理化性质。内环境的组成和理化性质。2.2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。学习重难学习重难学习目标学习目标体内细胞生活在细胞外液中体内细胞生活在细胞外液中体液:人体内含有的大量以水为基础的液体体液:人体内含有的大量以水为基础的液体课堂精讲课堂精讲显微镜视野中的血细胞显微镜视野中的血细胞红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板1.1.血液的组成血液的组成血液静置后分层血液静置后分层脚磨出水泡中成分主要是组织液脚磨出水泡中成分主要是组织液存在于组织细胞间隙的液体,又叫组织间隙液存在于组织细胞间隙的液体,又叫组织间隙液 组织组织细胞间隙细胞间隙组织

3、液是组织细胞的直接生活环境组织液是组织细胞的直接生活环境2.2.组织液:组织液:3.3.淋巴:淋巴:又叫淋巴液,主要存在于淋巴管中,混悬有淋巴细又叫淋巴液,主要存在于淋巴管中,混悬有淋巴细胞、吞噬细胞等,可协助机体抵御疾病。对于这些胞、吞噬细胞等,可协助机体抵御疾病。对于这些细胞来讲,淋巴就是它们的直接生活环境。细胞来讲,淋巴就是它们的直接生活环境。淋巴管淋巴管淋巴液淋巴液4.4.细胞外液各组分的关系细胞外液各组分的关系淋巴回流进入血浆淋巴回流进入血浆血液循环与淋巴循环血液循环与淋巴循环组织液、血浆、淋巴液之间的关系组织液、血浆、淋巴液之间的关系体内细胞体内细胞直接生活环境直接生活环境血细胞(

4、红细胞、血细胞(红细胞、白细胞等)白细胞等)毛细血管壁细胞毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞毛细淋巴管壁细胞淋巴中混悬着的淋淋巴中混悬着的淋巴细胞巴细胞绝大多数组织细胞绝大多数组织细胞血浆血浆淋巴和组织液淋巴和组织液血浆和组织液血浆和组织液组织液组织液淋巴淋巴5.5.细胞外液中生活的细胞细胞外液中生活的细胞所以说所以说细胞外液细胞外液是细胞直接生活的环境是细胞直接生活的环境6.6.内环境内环境(1)(1)概念:概念:血浆、组织液、淋巴通过动态的有机联系,共同构成血浆、组织液、淋巴通过动态的有机联系,共同构成机体内细胞生活的环境,由细胞外液构成的液体环境机体内细胞生活的环境,由细胞外液构成的液体环境

5、叫做内环境叫做内环境(2 2)特点:)特点:理化性质稳定,呈现动态平衡理化性质稳定,呈现动态平衡内环境强调与其它环境的联系,而细胞外液则强调内环境强调与其它环境的联系,而细胞外液则强调本身的理化性质。本身的理化性质。(3)3)内涵和外延:内涵和外延:内环境主要包括组织液、血浆和淋巴,但不是说就只内环境主要包括组织液、血浆和淋巴,但不是说就只有这三种。例如,脑脊液也属于内环境组成成分;人有这三种。例如,脑脊液也属于内环境组成成分;人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通,其内的液体如:消化液、尿液、汗液、泪液等不通,其内的液体如:消化液、尿

6、液、汗液、泪液等不属于内环境属于内环境内环境属于多细胞动物的一个概念,单细胞生物和多内环境属于多细胞动物的一个概念,单细胞生物和多细胞植物无所谓内环境;内环境的细胞植物无所谓内环境;内环境的“内内”和和“外外”是是相对的,相对的,从细胞的角度看就是细胞外液;从细胞的角度看就是细胞外液;从人体的从人体的角度看,相对人体的外界环境而言,细胞外液就是内角度看,相对人体的外界环境而言,细胞外液就是内环境。环境。细胞外液的成分细胞外液的成分 血浆的化学组成血浆的化学组成课堂精讲课堂精讲细胞外液的成分(以血浆为例)细胞外液的成分(以血浆为例)2.2.本质:本质:一种盐溶液,类似于海水。一种盐溶液,类似于海

7、水。3.3.特征:特征:蛋白质含量较高蛋白质含量较高。组织液和淋巴含有的。组织液和淋巴含有的蛋白质较少。蛋白质较少。课堂精讲课堂精讲细胞外液的理化性质细胞外液的理化性质1.1.渗透压渗透压(1 1)概念)概念:简单地说简单地说,是指溶液中溶质微粒对水是指溶液中溶质微粒对水的的吸引力吸引力。(2 2)渗透压的大小)渗透压的大小:取决于溶液中溶质微粒的数目取决于溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多溶质微粒越多,即溶即溶液浓度越高液浓度越高,对水的吸引力越大对水的吸引力越大,溶液渗透压越高。溶液渗透压越高。(3 3)影响细胞外液渗透压大小的因素:)影响细胞外液渗透压大小的因素:主要与无机盐(主要与无机

8、盐(NaNa,ClCl),蛋白质的含量蛋白质的含量有关。有关。(血浆为血浆为770KPa)770KPa)红细胞在不同大小渗透压的细胞外液中的形态红细胞在不同大小渗透压的细胞外液中的形态2.2.酸碱度酸碱度(血浆为血浆为7.357.357.45 7.45)血液酸碱度在缓冲物质(如血液酸碱度在缓冲物质(如 H H2 2COCO3 3/NaHCO/NaHCO3 3 )的调)的调节下始终维持在节下始终维持在7.357.357.457.45之间之间3.3.温度温度细胞外液的温度一般维持在细胞外液的温度一般维持在3737度左右度左右课堂精讲课堂精讲内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介内环境是细胞与外界进行

9、物质交换的媒介结合初中学过的人体消化、呼吸、循环、排泄等知识构建人结合初中学过的人体消化、呼吸、循环、排泄等知识构建人体细胞与外界环境的物质交换模型体细胞与外界环境的物质交换模型内环境是细胞与外界环境内环境是细胞与外界环境 进行物质交换的媒介进行物质交换的媒介归纳课堂总结课堂总结课堂练习课堂练习1.1.下列有关人体内的细胞外液的叙述,不正确的是下列有关人体内的细胞外液的叙述,不正确的是 ()A A人体内的细胞外液构成了人体内环境人体内的细胞外液构成了人体内环境B B人体内的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋人体内的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴巴C C人体内的所有液体统称为细胞外液人体内的所

10、有液体统称为细胞外液D D人体内的细胞通过细胞外液和外界环境进行物人体内的细胞通过细胞外液和外界环境进行物质交换质交换C2.2.关于血浆、组织液、淋巴三者的关系下列哪项正确关于血浆、组织液、淋巴三者的关系下列哪项正确()()A A3.3.在下列物质中,不属于人体内环境组织成分的是在下列物质中,不属于人体内环境组织成分的是()()A A、血红蛋白、血红蛋白 B B、葡萄糖、葡萄糖 C C、二氧化碳和氧、二氧化碳和氧 D D、氨基酸、氨基酸A A4.4.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是差别的一项是()A.A.细胞外液细胞外液 B.B.细胞

11、内液细胞内液C.C.血浆、淋巴和组织液血浆、淋巴和组织液 D.D.内环境内环境B B5 5下列各项中,属于人体内环境组成成分的是下列各项中,属于人体内环境组成成分的是()A A肺泡腔内的气体肺泡腔内的气体 B B小肠腔内的消化液小肠腔内的消化液C C心室腔内的血浆心室腔内的血浆 D D膀胱腔内的尿液膀胱腔内的尿液C6.6.打吊针时,常配以打吊针时,常配以0.90.9的生理盐水,其目的主的生理盐水,其目的主要是(要是()A A、供给全面营养、供给全面营养 B B、供能、供能 C C、供给水、供给水 D D、维持细胞的渗透压、维持细胞的渗透压 D D7 7如图为正常人体内某组织局部结构示意图,其中

12、如图为正常人体内某组织局部结构示意图,其中分别表示体液的成分,下列有关说法错误分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是的是()A A图中图中共同组成了细胞外液共同组成了细胞外液B B体液体液中含有血浆蛋白中含有血浆蛋白C C图中图中构成了此组织细胞生存的内环境构成了此组织细胞生存的内环境D D图中之间的关系可表示为图中之间的关系可表示为C8.8.下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A A、B B、C C、D D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官,是表示直接与内环境进行物质交换的四种器官,是有关的生理过程。据图回答:有关的生理过程。据图回答:(1 1)内环境与)内环境与A A交换气体必须通过的结构是交换气体必须通过的结构是_(2 2)B B内的物质通过进入内环境,表示的过程是内的物质通过进入内环境,表示的过程是_(3 3)过程表示)过程表示_作用作用(4 4)D D表示表示_。肺泡壁、毛细血管壁肺泡壁、毛细血管壁食物的消化,营养物质的吸收食物的消化,营养物质的吸收肾小管的重吸收肾小管的重吸收皮肤皮肤

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