六年级下册语文课件 口语交际即兴发言人教部编版 .pptx

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1、 口语交际即兴发言 你有过当众发言时吞吞吐吐的尴尬吗?你有过发言时两脚发抖的紧张吗?当众发言真的那么令人害怕吗?读一读阅读故事,谈谈你对“即兴发言”的理解:萧琛巧言免灾南朝梁有个大臣叫萧琛,在萧衍还没称帝时就与他交好。后来萧衍当了皇帝,两人关系仍很密切。一次,武帝萧衍举行大型宴会,酒过几巡之后,萧琛有些醉意,就爬到案几上。武帝看见就用枣子投他,正好打中萧琛的头。萧琛拿起盒子中的栗子正好打在武帝脸上,武帝一脸怒气。萧琛马上说道:“陛下把赤心投给臣,臣怎敢不用战栗来回报呢?”武帝听后,转怒为笑。说一说小组交流:通过阅读故事萧琛巧言免灾,请谈谈即兴发言的定义和特点。全班交流讨论即兴发言的定义和特点:

2、即兴发言,是一种在特定情景下事先没有准备的临场发挥的口语交际形式。即兴发言临境而发,随机而发,短小精悍,具有随意性、灵活性和可变性。读一读 先生选婿 一位秀才,有一个独生女儿。他开了一家书院,要在三个优秀学生中挑选一个作为自己的女婿。这天,他准备了一桌酒席,请三个学生到府上,由女儿出题自己考,题目是:用“糊糊涂涂”“清清楚楚”“容易的容易”“难上的难”填句组成四句短文,且将这四个词放在每句的后面。读一读 A.张三看着窗外纷纷扬扬的雪花,触景生情:“雪在天上糊糊涂涂,落在地上清清楚楚,把雪变水容易的容易,要把水变成雪难上的难。”B.李四看见客厅的字画也顺口吟诵:“墨在砚池中糊糊涂涂,写在纸上清清

3、楚楚,要把墨变成字容易的容易,要把字变成墨难上的难。”C.王二酒足饭饱,慢慢吟来:“这桌佳肴美酒弄得我糊糊涂涂,可我心里清清楚楚,小姐选我容易的容易,我选小姐难上的难。”要求分组派代表发言阐述本方观点:谁被选中。选中的理由。全班交流讨论交流讨论:通过刚刚的即兴发言,你能概括出哪些“即兴发言”的构思技巧呢?构思技巧:(1)提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。(2)注意开头和结尾,注意说话的场合和对象。小结:即兴发言的构思技巧属于思维方式的问题。思维敏捷,构思也就迅速。我们应该争取多发言,锻炼自己的思维。选择话题,即兴发言:(1)王婆卖瓜,自卖自夸;(2)近朱者赤,近墨者黑;(3)班

4、门弄斧,狐假虎威;(4)滥竽充数,异想天开。小组推选代表上台汇报,其他同学可以补充。怎样才能克服讲话时的紧张心理呢?即兴发言12字法:心中有数、有备无患、随机应变 (1)心中有数,就是指自己对这种紧张畏惧心理有一个正确的认识。要认识到,畏惧心理是正常的,我不可能让它不产生,也不可能全部消除它,但我完全可以使它缩小到被我控制的程度。尽管还有些紧张,但也能坦然登台,正常讲话。这样,就卖出了自我控制的第一步。(2)有备无患就是指对自己讲话的内容要有充分的准备。如,面临怎样的听众,达到怎样的效果,会发生哪些问题,怎样开头,怎样有效地控制紧张心理,临场不慌。(3)随机应变就是指尽管我们有了清醒的认识,也做好了充分的准备,有时还照样紧张,这时,就要采用一些具体的随机应变的调节方法。如,心理暗示法、排除刺激法、感情调节法、呼吸松弛法等。拓展训练:(1)一位同学吃饭时乱扔饭菜,请委婉批评他。(2)寝室里,同学们都入睡了,一位同学还在吵闹,请你说服他。(3)周末你想看球赛转播,遭到父母的拒绝。

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