1、诗歌鉴赏答题 思维导图 1 鉴赏形象鉴赏形象 2 人物人物 作者作者 主人主人 公公 外在形象外在形象 内在形象内在形象 社会地位社会地位 外貌外貌 动作动作 语言语言 环境烘托环境烘托 理想理想 志趣志趣 人生态度人生态度 人生经历人生经历 作品塑造了作品塑造了外在内在外在内在的的 社会地位社会地位形象。形象。 注意点明塑造人物方法注意点明塑造人物方法 正正 面面 侧侧 面面 烘烘 托托 人物 形象 知知 人人 论论 世世 3 景色景色/ /景象景象 辨析意象辨析意象 时令时令/季节季节 具体时间具体时间 地点地点/区域区域 意象特征意象特征 意意 境境 特特 征征
2、描绘了描绘了时令地点时令地点主要意象意境特征主要意象意境特征的景象。的景象。 注意：问法不同，注意：问法不同，项内容也不同项内容也不同 意境 4 意象意象 辨析辨析 地理名词地理名词 细节细节 事物名词事物名词 理解理解 文中含意文中含意 情感意义情感意义 抒情抒情 结构结构 线索线索 融情于景融情于景 比喻象征比喻象征 照应照应 意象 5 景物景物 形象形象 侧面侧面 正面正面 内容内容 技巧技巧 颜色颜色 动作动作 形态形态 外在外在 特征特征 内在内在 特征特征 修辞修辞 描写描写 角度角度 比拟比拟 借代借代 比喻比喻 虚实虚实 感觉感觉 动静动静 内容内容 人人 事事 物
3、物 技巧技巧 衬 托 衬 托 反 衬 反 衬 对 比 对 比 对 照 对 照 景物 形象 作者塑造了作者塑造了外在特征内在特征外在特征内在特征的形象。的形象。 6 鉴赏语言鉴赏语言 7 炼字炼字 实词实词 动词动词 adj num 叠词叠词 活用活用 一般一般 比拟比拟 双关双关 色彩色彩 渲染气氛、描景状物、表情达意、虚实渲染气氛、描景状物、表情达意、虚实 （化实为虚、化虚为实）、递进（化实为虚、化虚为实）、递进 韵律韵律 情感情感 虚词虚词 副词副词 连词连词 情感情感 炼字 动静转换、移情动静转换、移情 化静为动化静为动 物的特征物的特征 物的特征，情感物的特征，情感 移情移情 分析或翻
4、译所在语句分析或翻译所在语句 点明方法点明方法 写出了景物写出了景物特征，特征， 表达表达情感情感 8 赏句赏句 描写描写 抒情抒情 景景 情情 技巧技巧 意象意象 画面画面 特征特征 结构结构 描写描写 情景关系情景关系 修辞及作用修辞及作用 角度及作用角度及作用 位置位置 作用作用 承接承接 铺垫铺垫 总领总领 照应照应 描绘出怎样的画面（翻译或者意译诗句内容）描绘出怎样的画面（翻译或者意译诗句内容） 运用了哪些表达技巧，有什么表达作用运用了哪些表达技巧，有什么表达作用 抒发了作者什么情感抒发了作者什么情感 技巧技巧 用典用典 象征象征 adj 意 象 意 象 虚
5、词 虚 词 炼句 9 常见的概述语言特色风格的词语常见的概述语言特色风格的词语 平淡：平淡：朴素、平实、朴素、平实、 工丽：华丽、绚丽、工丽：华丽、绚丽、 直率：直率：明快、明白如话明快、明白如话 委婉：含蓄、婉约、婉转、委婉蕴藉、婉约凄切委婉：含蓄、婉约、婉转、委婉蕴藉、婉约凄切 自然：自然流畅、新鲜活泼、清新典雅、飘逸洒脱自然：自然流畅、新鲜活泼、清新典雅、飘逸洒脱 清幽：清新清幽：清新 奔放：豪放、雄奇奔放：豪放、雄奇 悲慨：悲慨：苍凉雄健、苍凉悲壮苍凉雄健、苍凉悲壮 雄奇：雄奇：气势磅礴、奇特新颖、精当、生动气势磅礴、奇特新颖、精当、生动 洗练：简约、简洁、精练、凝练、洗练洗练：简约、
6、简洁、精练、凝练、洗练 沉郁：沉郁：庄重沉郁顿挫庄重沉郁顿挫 幽默：诙谐风趣幽默：诙谐风趣 10 鉴赏表达技巧鉴赏表达技巧 11 表达表达 技巧技巧 修辞修辞 手法手法 表达表达 方式方式 构思构思 艺术艺术 表现表现 手法手法 抒情方法抒情方法 描写方法描写方法 13种修辞方法 表现主题的方法表现主题的方法 借景抒情借景抒情 托物言志托物言志 虚实结合虚实结合 衬托对比衬托对比 联想想象联想想象 用典用典 以景结情以景结情 卒章显志卒章显志 线索线索 铺垫照应铺垫照应 总领总领 承接、抑扬承接、抑扬 12 修辞修辞 手法手法 比喻比喻 比拟比拟 借代借代 夸张夸张 对偶对偶 排比排比 反复反
7、复 设问设问 反问反问 用典用典 双关双关 使表现的内容更具体、生动、形象使表现的内容更具体、生动、形象 使表现内容生动形象、增强感染力使表现内容生动形象、增强感染力 突出人和事物的特征，收到形象鲜明的艺术效果突出人和事物的特征，收到形象鲜明的艺术效果 突出事物某特征，便于更好地抒情，增强感染突出事物某特征，便于更好地抒情，增强感染 力力 形式上整齐对称节奏鲜明，语言简练；内容上形式上整齐对称节奏鲜明，语言简练；内容上 表意集中含蓄表意集中含蓄 节奏鲜明、增强气势；突出强调内容节奏鲜明、增强气势；突出强调内容 内容上突出语意，强调情感；形式上回环往复，内容上突出语意，强调情感；形式上回环往复，
8、 一唱三叹，有韵律美一唱三叹，有韵律美 引入问题、引起读者注意、思考引入问题、引起读者注意、思考 加强语气，表达强烈情感加强语气，表达强烈情感 表达感情含蓄、言简意丰，使语言典雅表达感情含蓄、言简意丰，使语言典雅 言在此而意在彼，增强语言容量，表意含蓄、巧妙言在此而意在彼，增强语言容量，表意含蓄、巧妙 对比对比 加强语气，表达强烈情感加强语气，表达强烈情感 反语反语 加强语气，表达强烈情感加强语气，表达强烈情感 13 比喻比喻 定义定义 是运用想象力和联想力，以具是运用想象力和联想力，以具 体而熟悉之物象事例，比方说体而熟悉之物象事例，比方说 明或形容描写抽象的对象明或形容描写抽象的对象 使表
9、现的内容使表现的内容 更具体、生动、更具体、生动、 形象形象 分析分析 标志：喻词标志：喻词如、仿佛、若、如、仿佛、若、 譬如是、成、成为譬如是、成、成为 相似点相似点 对象特征对象特征 作作 用用 比喻比喻 定义定义 分析分析 标志：动词用来陈述标志：动词用来陈述静态事静态事 物无生命的事物物无生命的事物 移情于物，移情于物， 动静转化动静转化 对象特征对象特征 比拟是将人比作物、比拟是将人比作物、 将物比做人，或将甲将物比做人，或将甲 物化为乙物物化为乙物 增添特有的情味，或把增添特有的情味，或把 事物写得神形毕现，栩事物写得神形毕现，栩 栩如生，抒发爱憎分明栩如生，抒发爱憎分明 的感情的
10、感情 作作 用用 比拟比拟 定义定义 对象特征对象特征 作作 用用 分析分析 标志：动词用来陈述标志：动词用来陈述静态事静态事 物无生命的事物物无生命的事物 移情于移情于 物物 特征代本体，专名代特征代本体，专名代 本体，具体代抽象，本体，具体代抽象， 局部代整体局部代整体 突出人和事物的特征，突出人和事物的特征， 收到形象鲜明的艺术效收到形象鲜明的艺术效 果果 借代借代 定义定义 14 定义定义 运用想象在客观的基础上有目的地运用想象在客观的基础上有目的地 放大或缩小事物的形象特征，或在放大或缩小事物的形象特征，或在 时间上把后出现的事物提前一步时间上把后出现的事物提前一步 突出事物的特征，
11、突出事物的特征， 加强作者的某种加强作者的某种 感情，烘托气氛，感情，烘托气氛， 引起读者的联想引起读者的联想 分析分析 标志：标志：数量词数量词变形变形 突出点突出点 对象特征对象特征 作作 用用 夸张夸张 定义定义 分析分析 标志：标志：名词形名词形 容词数量词副容词数量词副 词词 1.意思相近互为补充意思相近互为补充 2.意思相反或相对指同一事意思相反或相对指同一事 物的两个方面物的两个方面 3.事物的发展过程（因果、事物的发展过程（因果、 假设、条件、承接、递进）假设、条件、承接、递进） 对象对象 特征特征 用字数相等、结构相同、用字数相等、结构相同、 意义对称的一对句子来表意义对称的
12、一对句子来表 达两个相对应或相近意思达两个相对应或相近意思 形式上整齐对称节奏鲜形式上整齐对称节奏鲜 明，语言简练；内容上明，语言简练；内容上 表意集中含蓄表意集中含蓄 作作 用用 对偶对偶 定义定义 对象特征对象特征 作作 用用 分析分析 标志：标志：句式句式 1.共同的话题共同的话题 2.情感情感 把结构相同或相似、意思把结构相同或相似、意思 密切相关、语气一致的词密切相关、语气一致的词 语或句子成串地排列语或句子成串地排列 节奏鲜明、增强气势；节奏鲜明、增强气势； 突出强调内容，增强感突出强调内容，增强感 情情 排比排比 定义定义 15 定义定义 有意使一个句有意使一个句 子或词语重复子
13、或词语重复 出现出现 1.强调，增强语气或语势强调，增强语气或语势 2.反复咏叹，表达强烈情感的作用。反复咏叹，表达强烈情感的作用。 3.回环起伏，充满语言美。回环起伏，充满语言美。 分析分析 标志：重标志：重 复词语复词语 明确反复内容，根据明确反复内容，根据 作用展开分析作用展开分析 情感情感 作作 用用 反复反复 定义定义 分析分析 标志：标志： 问号问号 1.明确肯定、否定或猜测语气明确肯定、否定或猜测语气 2.明确肯定、否定或猜测对象明确肯定、否定或猜测对象 3.明确肯定、否定或猜测原因明确肯定、否定或猜测原因 情感情感 用疑问的形式表用疑问的形式表 达确定的意思，达确定的意思， 以
14、加重语气以加重语气 1.加强语气加强语气 2.发人深思，激发读者感情，发人深思，激发读者感情， 加深读者印象加深读者印象 3.增强文中的气势，奠定激昂增强文中的气势，奠定激昂 或愤激的感情基调或愤激的感情基调 作作 用用 反问反问 定义定义 情感情感 作作 用用 分析分析 标志：疑问标志：疑问 句、选择问句、选择问 1.形式上，作用形式上，作用 2.内容上，心理、情绪变化内容上，心理、情绪变化 3.表达某种强烈感情表达某种强烈感情 为了强调某部分内容，为了强调某部分内容， 故意先提出问题，明知故意先提出问题，明知 故问，自问自答故问，自问自答 引人注意，启发思考引人注意，启发思考 更好地描写人
15、物的思想活动更好地描写人物的思想活动 强烈地表达情感强烈地表达情感 设问设问 定义定义 16 定义定义 引用古籍中的故事，或引用古籍中的故事，或 词句词句 委婉含蓄表达感情委婉含蓄表达感情 言简意丰言简意丰 使语言典雅使语言典雅 分析分析 标志：标志： 引用、引用、 注释注释 1.明确原典内容和含意明确原典内容和含意 2.明确作者或主人公与历史人物的相似点明确作者或主人公与历史人物的相似点 3.明确正用（自比）或反用（否定、反讽）明确正用（自比）或反用（否定、反讽） 情情 感感 作作 用用 用典用典 定义定义 分析分析 标志：形容标志：形容 词、名词词、名词 1.事物的特征和人物的心理感事物的
16、特征和人物的心理感 受、情感受、情感2.名词的语境意义名词的语境意义 情感情感 在一定的语言环境中，利用在一定的语言环境中，利用 词的多义或同音的条件，有词的多义或同音的条件，有 意使语句具有双重意义，言意使语句具有双重意义，言 在此而意在彼在此而意在彼 语言表达得含蓄、语言表达得含蓄、 幽默幽默 加深寓意，给人以加深寓意，给人以 深刻印象深刻印象 作作 用用 双关双关 定义定义 情感情感 作作 用用 分析分析 标志：标志： 无无 1.明确语境和作者的真正意图明确语境和作者的真正意图 2.明确原因明确原因作者的情感作者的情感 语句表面上的意思和说语句表面上的意思和说 话者的真正意思相反话者的真
17、正意思相反 加强表达强烈的揭露、加强表达强烈的揭露、 批判、讽刺和嘲弄情绪，批判、讽刺和嘲弄情绪， 增强幽默风趣感增强幽默风趣感 反语反语 定义定义 17 分析分析 标志：名词、标志：名词、 动词动词 1.明确作者的感情倾向明确作者的感情倾向 2.分析对立或者相反两分析对立或者相反两 事物的特征事物的特征 对象特征对象特征 情感情感 把具有明显差异、矛把具有明显差异、矛 盾和对立的双方安排盾和对立的双方安排 在一起，进行对照比在一起，进行对照比 较较 突出好与坏、善与恶、美突出好与坏、善与恶、美 与丑的对立，给人极鲜明与丑的对立，给人极鲜明 的形象和极强烈的感受，的形象和极强烈的感受， 表达作
18、者某种感情表达作者某种感情 作作 用用 对比对比 定义定义 18 描写描写 方法方法 正侧结合正侧结合 虚实结合虚实结合 动静结合动静结合 细节描写细节描写 白描白描 渲染烘托渲染烘托 视角变换视角变换 1.化动为静，以静写动化动为静，以静写动 2.化静为动，以动写静化静为动，以动写静 3.以动衬静以动衬静4.以静衬动以静衬动5.动静结合动静结合 1.烘托环境气氛烘托环境气氛2.刻画人物性格和心理刻画人物性格和心理 3.揭示主题思想揭示主题思想 1.刻画人物，不描绘背景，突出主体刻画人物，不描绘背景，突出主体 2.叙述事件，不求细致，只求简明叙述事件，不求细致，只求简明 3.描写景物，不尚华丽
19、，务求朴实描写景物，不尚华丽，务求朴实 1.渲染气氛，表达感情渲染气氛，表达感情2.侧面描写，突出主体侧面描写，突出主体 1.五官齐放五官齐放2.视角变化（远近高低俯仰里外）视角变化（远近高低俯仰里外） 2.时间变化时间变化4.色彩斑斓色彩斑斓5.点面结合点面结合 使表现的内容更具体、生动、形象使表现的内容更具体、生动、形象 1.追忆过往之景追忆过往之景2.设想未来之镜设想未来之镜 3.从对方角度写从对方角度写4.梦境、仙境、幻境梦境、仙境、幻境 19 正侧正侧 结合结合 正面描写是对描写对象进行正面正面描写是对描写对象进行正面 的直接描写。侧面描写是对对象的直接描写。侧面描写是对对象 周围的
20、事物（包括人物）进行描周围的事物（包括人物）进行描 写写 烘托衬托反衬烘托衬托反衬 使形象更加鲜明丰满；使形象更加鲜明丰满； 感情抒发更加充分；感情抒发更加充分； 给读者留下丰富的想象空间给读者留下丰富的想象空间 标志：主体和主体标志：主体和主体 之外的其他人、事、之外的其他人、事、 物物 1.主体事物形象（外、内）方法主体事物形象（外、内）方法 2.侧面人、事、物形象侧面人、事、物形象 3.正衬、反衬、对比正衬、反衬、对比 表达表达 效果效果 20 虚实虚实 结合结合 把抽象的述说与具体的描写把抽象的述说与具体的描写 结合起来，或者是把眼前现结合起来，或者是把眼前现 实生活的描写与回忆、想象
21、实生活的描写与回忆、想象 结合起来。结合起来。 使作品的结构更加紧凑，形象使作品的结构更加紧凑，形象 更加鲜明，内容更加丰富。更加鲜明，内容更加丰富。 使作品描写的意境既开阔又深使作品描写的意境既开阔又深 邃，情感抒发既明朗而含蓄。邃，情感抒发既明朗而含蓄。 标志：逗字：念、想标志：逗字：念、想/遥想、遥想、 忆、料得、拟忆、料得、拟/也拟。时间也拟。时间 副词、名词：今副词、名词：今/而今、昔、而今、昔、 今宵今宵 1.实写之景特征实写之景特征 2.虚写之景特征虚写之景特征 过往之景、未来之景、梦境、过往之景、未来之景、梦境、 仙境、幻境、从对方角度写仙境、幻境、从对方角度写 3.虚写的目的
22、：表达某种内虚写的目的：表达某种内 容，渲染某种情感，以景结容，渲染某种情感，以景结 情情 表达表达 效果效果 21 动静动静 结合结合 将动态描写与静态将动态描写与静态 描写结合起来，以描写结合起来，以 静写动，以动衬静，静写动，以动衬静， 塑造形象，营造意塑造形象，营造意 境。境。 使描写的对象动者更动，静者更静，一使描写的对象动者更动，静者更静，一 动一静，相映成趣；动一静，相映成趣； 使得描写的对象显得更加有声有色；使得描写的对象显得更加有声有色； 使人如临其境，如闻其声，如见其人，使人如临其境，如闻其声，如见其人， 增强如亲历其境的现场感；增强如亲历其境的现场感； 使形象鲜明可感，更
23、真实地表现事物的使形象鲜明可感，更真实地表现事物的 特点；特点； 能更好地环境渲染某种气氛能更好地环境渲染某种气氛 标志：动词、标志：动词、 声响词语声响词语 1.辨清动态、静态、声响辨清动态、静态、声响 2.分析景物的特征分析景物的特征 3.明确意境：画面明确意境：画面+情感情感 表达表达 效果效果 22 知识链接：知识链接： 化动为静化动为静，以静写动就是把运动的事物当作静止的事物来写，以静写动就是把运动的事物当作静止的事物来写, ,想象并描写想象并描写 出动态事物在静止时的形态和神态。出动态事物在静止时的形态和神态。 化静为动化静为动，以动写静就是把静止的事物当作运动的事物来
24、写，以动写静就是把静止的事物当作运动的事物来写, ,想象并描写想象并描写 出静态事物在运动时的形态和神态。出静态事物在运动时的形态和神态。 动静结合动静结合， 就是同时描写静态的事物和动态的事物就是同时描写静态的事物和动态的事物, ,让静景动景相辅相成，让静景动景相辅相成， 相得益彰，相映成趣。相得益彰，相映成趣。 以动衬静以动衬静 通过描写、渲染动态，反衬静态，突出静态，是反衬手法的一通过描写、渲染动态，反衬静态，突出静态，是反衬手法的一 种。种。 以静衬动以静衬动 即通过描写、渲染静态，反衬动态，突出动态，是反衬手法的即通过描写、渲染静态，反
25、衬动态，突出动态，是反衬手法的 一种一种。 23 细节描细节描 写写 抓住细微而又具体的典型动作、抓住细微而又具体的典型动作、 神情，来写描写出对象的突出特神情，来写描写出对象的突出特 征征 烘托环境气氛烘托环境气氛 刻画人物性格和心理刻画人物性格和心理 揭示主题思想揭示主题思想 标志：动词标志：动词 1.明确动作、神情的原因明确动作、神情的原因 2.动作神情传递的作者的心理动作神情传递的作者的心理 3.分析表现的对象特征或表达的分析表现的对象特征或表达的 情感情感 表达表达 效果效果 24 视角视角 变换变换 从不同的视角来描写主体事物，从不同的视角来描写主体事物， 感觉上视听嗅味触的变换，
26、观察感觉上视听嗅味触的变换，观察 角度上远近高低上下内外的交互，角度上远近高低上下内外的交互， 时间上晨昏、节令的变化，色彩时间上晨昏、节令的变化，色彩 上明丽与低沉黯淡的交织上明丽与低沉黯淡的交织 塑造形象塑造形象 突出特征突出特征 表达情感表达情感 标志：方位名词，标志：方位名词， 时间概念时间概念 1.辨析视角辨析视角 2.明确方法明确方法 3.概括特征概括特征 表达表达 效果效果 25 抒情抒情 方法方法 借景抒情借景抒情 托物言志托物言志 借古讽今借古讽今 象征象征 虚实结合虚实结合 渲染烘托渲染烘托 联想想象联想想象 26 借景借景 抒情抒情 触景生情触景生情 融情于景融情于景 以
27、景结情以景结情 乐景乐景-乐情乐情 哀景哀景-哀情哀情 乐景乐景-乐情乐情 哀景哀景-哀情哀情 烘托渲染烘托渲染 烘托渲染烘托渲染 乐景乐景-哀情哀情 乐景乐景-哀情哀情 反衬反衬 乐景乐景-乐情乐情 哀景哀景-哀情哀情 烘托渲染烘托渲染 乐景乐景-哀情哀情 乐景乐景-哀情哀情 反衬反衬 27 托物托物 言志言志 通过对物品的描写和叙述，表现通过对物品的描写和叙述，表现 自己的志向和意愿。或流露出作自己的志向和意愿。或流露出作 作者的生活情趣。作者的生活情趣。 烘托环境气氛烘托环境气氛 刻画人物性格和心理刻画人物性格和心理 揭示主题思想揭示主题思想 标志：标题“吟”，标志：标题“吟”， 1.分
28、析景物形象的主要特点分析景物形象的主要特点 2.与自己的志向和意愿有某种相与自己的志向和意愿有某种相 同点和相似点同点和相似点 3.辨析对景物的情感和自己的志辨析对景物的情感和自己的志 趣趣 表达表达 效果效果 28 借古讽借古讽 今今 对历史人物的功过、历史事件的对历史人物的功过、历史事件的 成败等，发表议论、或抒发感慨，成败等，发表议论、或抒发感慨， 或者借古以讽今，或者发思古之或者借古以讽今，或者发思古之 幽情。幽情。 塑造形象塑造形象 丰富内容丰富内容 委婉含蓄地表达情感委婉含蓄地表达情感 标志：标题标志：标题 “怀古”“怀古” 1.分析历史事件、人物的主要特点分析历史事件、人物的主要特点 2.明确作者叙述历史事件、人物的原因明确作者叙述历史事件、人物的原因 怀人伤己、怀古伤今、理性反思怀人伤己、怀古伤今、理性反思 表达表达 效果效果 29 鉴赏主题鉴赏主题 30 主题主题 题目题目 关键词关键词 正文正文 关键词关键词 画面情感色彩画面情感色彩 首句首联首句首联 尾句尾联尾句尾联 感情基调感情基调 抒情方法抒情方法 注释注释 知人论世知人论世 在什么样的境遇之下作者在什么样的境遇之下作者 表现出怎样的精神状态表现出怎样的精神状态 题材题材 感情基调感情基调 思维方向思维方向 感情感情 烘托渲染反衬烘托渲染反衬 31
