1、语文园地第一课时 读描写动物的文章，如何体会作者的表达的思想感情呢？如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。猫的性格实在有些古怪。鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！交流平台小刚：从字面上看，作者好像并不喜欢这些小动物，实际上字里行间却藏着对它们深深的爱。小丽：读到这样的句子，我就想起妈妈经常跟别人说：“我们家那傻孩子”小豪：我们说话和习作的时候，可以试着运用这种方法。练一练：运用“明贬实褒”的方法，写句子。你可真是个自私自利的家伙，自私自利得把所有痛苦和灾难都留给了自己。gn gn杆一肝（肝脏）一秆（麦秆）qio qio消一俏（俏丽）一峭（陡峭）b p捕一哺（哺育）一
2、浦（黄浦江）ln ln轮沦（沦落）抡（轮拳）hun hun换涣（涣散）焕（焕发）jn jn骏俊（英俊）峻（严峻）识字加油站识字加油站 每一行的两个带拼音的字与开头的字是同一字族的字。它们声旁相同，形旁不一样。识记这些字，可以用换偏旁的方法识记。识字加油站请 清 情 晴 蜻抱 跑 泡 饱 刨 咆识字加油站千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗字词句运用千里马：原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才;特指有才华的青少年。老黄牛：比喻默不作声、踏实工作的人。百灵鸟：歌声甜润、清脆的歌手。领头羊：就是做什么事情都有带头作用的人。小蜜蜂：形容非常勤奋的人，
3、乐于奉献的人。词句段运用纸老虎：外强中干、没有真本事的人。变色龙：指那些善于变化,见风使舵,言行不一,出尔反尔,没有诚信的人。铁公鸡：一毛不拔的吝啬鬼。应声虫：随声附和、没有主见的人。哈巴狗：驯服的奴才。词句段运用狐狸精喻专事迷惑人的女人老狐狸喻非常狡猾、诡计多端的人小绵羊喻老实听话、性格驯服的人替罪羊喻代人受过的人。第二课时词句段运用 体会下面句子中冒号的用法，从短语中选一个，仿照着写一段话。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。什么东西响了一声，它
4、立刻就警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。词句段运用 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。书写提示书写提示（1）字距要比行距小。（2）字的大小基本一致。（3）两边留的空白大致相等。写一写：书写提示（1）先照着字帖写，一边写一边念笔画名称。（2）再在田字格中写，写好之后对照比较，看看哪个笔画没有写好，再重写。蜂唐 罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？日积月累 罗隐（833-909），字昭谏，唐代诗人。生于公元
5、833年，公元859年底至京师，应进士试，历七年不第。公元867年乃自编其文为谗书，益为统治阶级所憎恶，所以罗衮赠诗说：“谗书虽胜一名休”。后来又断断续续考了几年，总共考了十多次，自称“十二三年就试期”，最终还是铩羽而归，史称“十上不第”。黄巢起义后，避乱隐居九华山，光启三年（公元887年），55岁时归乡依吴越王钱镠，历任钱塘令、司勋郎中、给事中等职。公元909年（五代后梁开平三年）去世，享年77岁。日积月累日积月累山尖：山峰。无限风光：极其美好的风景。占：占有，占据。采：采取，这里指采取花蜜。译文：无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付
6、出辛苦，又想让谁品尝香甜？日积月累 语文园地交流平台：明贬实褒的写法识字加油站：换偏旁的方法识记词语的比喻义用在总结性话语的后边，引起下文的分说语气词表示多种语气字距要比行距小 字的大小基本一致 两边留的空白大致相等板书设计毛明学优质空间课堂毛明学优质空间课堂 毛明学，江华创新实验学校历史教师，湖南省初中历史优质空间课堂首席教师，湖南省第二届优秀教研组长，湖南省初中历史基地校主持人，永州市学科带头人、骨干教师，永州市教育局兼职教研员，永州市课题研究先进个人，永州市初中历史命题库成员，江华县骨干教师，江华县历史学科教研中心成员。曾主持一个省级课题，两个市级课题，一个县级课题的研究，课题研究成果获
7、一等奖，多次被评为江华县教学能手，三十余篇教育教学论文、案例研究获省市级奖。2013年参加湖南省骨干教师教育技术能力培训获中级证书，2014年参加湖南省骨干教师信息技术应用能力提升工程培训，2014年参加湖南师大初中历史骨干教师培训等。如何建设和使用个人空间 一、教师个人空间的装扮美化一、教师个人空间的装扮美化 二、教师个人空间的资源建设二、教师个人空间的资源建设 三、空间应用：三、空间应用：空间听评课、利用空间上课空间听评课、利用空间上课 资源共建共享、在线研讨等资源共建共享、在线研讨等空间建设基本软件介绍空间建设基本软件介绍1.QQ影音：视频分割、合并2.格式工厂：视频、图片、音频批量处理
8、3.美图秀秀：图片编辑、合成、美化软件、标题栏图片制作4.PPT转化成Flash软件5.音乐播放器6.相册视频制作软件（3D动画相册）7.flash banner maker中文版：相册导航资源网空间基本操作：修改信息资源网空间基本操作：修改信息1、百度湖南基础教育资源网（世界大学城、湖南省中小学教师发展网）登陆进入我的空间用户中心修改我的头像修改我的基本信息保存修改资源网空间基本操作：找有效网址资源网空间基本操作：找有效网址2、好友添加好友输入姓名如：毛明学（身份证姓名）访问好友（或别人）的空间最近访客点自己的姓名复制资源网链接地址，粘贴到记事本里（格式如：创新历史毛明学http:/ 发送到
9、培训群文件里（群号：即各培训班的群号）或班主任的QQ邮箱资源网空间基本操作：改皮肤版式资源网空间基本操作：改皮肤版式3、首页空间装扮选版式选皮肤页面设置修改底部背景点右上角的保存我的工作室名师工作室广场申请加入资源网空间基本操作：写个人简介资源网空间基本操作：写个人简介4、首页空间装扮模块插件自定义模块文本模块输入模块名称输入个人简介内容保存资源网空间基本操作练习：资源网空间基本操作练习：按上面步骤1234进行操作练习，30分钟（一）标题栏、导航栏的设置（一）标题栏、导航栏的设置（二）如何在空间上传视频文件（二）如何在空间上传视频文件（三）（三）添加添加代码美化空间，代码美化空间，如：时钟、天
10、气预报等如：时钟、天气预报等（四）制作自己空间的二维码（四）制作自己空间的二维码一、教师个人空间的装扮美化一、教师个人空间的装扮美化（一）制作标题栏（一）制作标题栏美图秀秀新建宽高分别为990X210设置背景颜色和背景图加入饰物等输入动画文字（可自行上传素材）预览保存Gif复制图片空间装扮页面设置上传图片高度248解开禁用模块插件系统模块去掉标题保存以湖南省基础教育资源网空间为例，利用空间的“写文章”功能，增加代码模块。打造个性化的分类导航模块。最终效果图：（一）设置表格导航栏（一）设置表格导航栏第一步：进入并登陆湖南省基础教育资源网个人空间，。如图：第二步：进入写文章的在线编辑器后。1、插入
11、表格。2、对表格进行相关设置。如图：第三步：录入相关文字，先进行内容排版，建议文字设置为18PX，加粗，2.5倍行距，文字水平居中。第四步：（如图）根据文字内容，逐个对文字进行超链接设置。超链接地址。1、根据文字内容，进入相应的资源上传的目录。2、复制链接。3、粘贴链接。第五步：这一步是最关键的步骤。按上述步骤设置好内容后，点击HTML代码。第六步：复制代码内容后，进入个人空间，依次点击：空间装扮模块插件自定义模块文本模块这是刚设置的模块效果。这只是一个模块添加的这是刚设置的模块效果。这只是一个模块添加的方法，你可根据此方法，进一步的进行美化与深方法，你可根据此方法，进一步的进行美化与深化。化
12、。设置文本导航栏设置文本导航栏文章新增分类在分类下点+号 增加几个子分类空间装扮模块插件我发表的文章输入标题选择要显示的内容保存即可（二）空间发表视频：（二）空间发表视频：（1）世界大学城空间可无限量上传，格式要求：flv（格式工厂批量转化）（2）湖南基础教育资源网：必须通过链接地址方能上传，具体方法：如您在土豆网搜狐网或优酷网发表视频后，会生成一个flash地址，将此地址复制到自定义模块的flash模块后即可发表成功。（3）发展网可直接发表,56网可看。微课制作与上传：微课制作与上传：选定一个重点或难点微课设计方案制作课件录制好课件当中将用到的小视频备好耳机通过CS、微讲台、PPT2013、超级录屏等软件录制即可上传到优酷网复制flash地址将此地址复制到自定义模块的flash模块后即可发表成功
