人美版(北京)五年级下册《美术》7. 色彩明度练习(一)-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:a1ceb).ppt

上传人(卖家):老黑 文档编号:454157 上传时间:2020-04-10 格式:PPT 页数:45 大小:3.39MB
下载 相关 举报
人美版(北京)五年级下册《美术》7. 色彩明度练习(一)-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:a1ceb).ppt_第1页
第1页 / 共45页
人美版(北京)五年级下册《美术》7. 色彩明度练习(一)-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:a1ceb).ppt_第2页
第2页 / 共45页
人美版(北京)五年级下册《美术》7. 色彩明度练习(一)-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:a1ceb).ppt_第3页
第3页 / 共45页
人美版(北京)五年级下册《美术》7. 色彩明度练习(一)-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:a1ceb).ppt_第4页
第4页 / 共45页
人美版(北京)五年级下册《美术》7. 色彩明度练习(一)-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:a1ceb).ppt_第5页
第5页 / 共45页
点击查看更多>>
资源描述

1、 色彩明度练习(一) 色彩明度练习(一) 对比色:对比色: 红红 绿 蓝蓝 橙 黄黄 紫 三原色:三原色:红、红、黄、黄、蓝蓝 间色: 橙、绿、紫 旧知:关于色彩 什么是明度? 什么是明度渐变 ? 色彩的明度色彩的明度是指色彩的明暗、深是指色彩的明暗、深 浅、浓淡的程度。浅、浓淡的程度。 明度是全部色彩明度是全部色彩 都具有的属性。都具有的属性。 明度有两个含义:1.是指固有 色之间的明暗差异 亮部 暗 部 中间色 2.是指亮部、中间色、暗部 之间的明暗差异 游戏:墨镜看世界 墨镜里的世界虽然失去了绚烂的色彩,却呈现出层 次丰富的黑白灰,如果我们用黑和白的眼光看世界, 就会发现色彩是有深有浅的

2、,浅的是指色彩明度高, 深的是指色彩明度低。所以所有的色彩都有它特定 的明度,都可以还原成明度关系。 返回返回 同种颜色受光程度不同,明度不同。同种颜色受光程度不同,明度不同。 加白变亮加白变亮 加黑变暗加黑变暗 只要逐渐加入黑或白,任何一种颜色都可以 形成渐变,成为有序排列的明度渐变图案。 色彩的明度渐变是色彩的明度渐变是色彩的明度有两种情况:色彩的明度有两种情况: 一是同一色相不同明度。如同一颜色在强光一是同一色相不同明度。如同一颜色在强光 照射下显得明亮,弱光照射下显得较灰暗模照射下显得明亮,弱光照射下显得较灰暗模 糊;同一颜色加黑或加白掺和以后也能产生糊;同一颜色加黑或加白掺和以后也能

3、产生 各种不同的明暗层次。二是各种颜色的不同各种不同的明暗层次。二是各种颜色的不同 明度。每一种纯色都有与其相应的明度。黄明度。每一种纯色都有与其相应的明度。黄 色明度最高,蓝紫色明度最低,青、绿色为色明度最高,蓝紫色明度最低,青、绿色为 中间明度。色彩的明度变化往往会影响到纯中间明度。色彩的明度变化往往会影响到纯 度,如红色加入黑色以后明度降低了,如果度,如红色加入黑色以后明度降低了,如果 红色加白则明度提高了。红色加白则明度提高了。 哪 种 色 彩 明 度 高 ? 哪 种 色 彩 明 度 高 ? 哪 种 色 彩 明 度 低 ? 哪 种 色 彩 明 度 低 ? 比一比比一比 返回返回 色彩明

4、度在生活中的运用色彩明度在生活中的运用 作业要求:作业要求: 选一种颜色通过加黑或白选一种颜色通过加黑或白 画一张画,使画面有明度的画一张画,使画面有明度的 变化。变化。 返回返回 结束结束 练习:练习:1、在一种颜料里逐步添加、在一种颜料里逐步添加 白或黑色,每添加一次白或黑色调白或黑色,每添加一次白或黑色调 匀后并在准备的图案上涂好,逐步匀后并在准备的图案上涂好,逐步 形成渐变的明度序列。形成渐变的明度序列。 颜色一次要调出足够的量,最好颜色一次要调出足够的量,最好 能调成奶油状。能调成奶油状。 水分要控制好水分要控制好 ,不要加太多的水。,不要加太多的水。 颜色调匀颜色调匀 后再涂,笔要沿着图形的边缘画。后再涂,笔要沿着图形的边缘画。 进步一些:进步一些:设计练习图案设计练习图案 创作一幅色彩明度渐变的图案画。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 美术 > 人美版(北京) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人美版(北京)五年级下册《美术》7. 色彩明度练习(一)-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:a1ceb).ppt)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|