1、2021部编版小学四年级语文下册部编版小学四年级语文下册第第2121课课 古诗三首古诗三首芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅教学目标教学目标1、认识“芙、蓉”等7个生字，会写“芙、蓉”等8个生字，理解“平明、冰心、骑、乾坤”等词语的意思。2、准确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。默写芙蓉楼送辛渐。从人物的语言、动作等描写感受人物品质。3、想象画面，知道三首诗分别写了怎样的景象，体会朋友间的离别之情。作者简介作者简介王昌龄（王昌龄（baibai公元公元690-756690-756年）字少伯，汉族，山西年）字少伯，汉族，山西太原人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为太原人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手七绝圣
2、手”。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。初任秘早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。开元末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱开元末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起，为刺史闾丘晓所杀。其诗以七绝见长，尤以登第起，为刺史闾丘晓所杀。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著。他的边塞诗气势雄之前赴西北边塞所作边塞诗最著。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。世称王龙标，浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。世称王龙标，有有“诗家天子王江宁诗家天子王江宁
3、”之称，存诗一百七十余首，作之称，存诗一百七十余首，作品有品有王昌龄集王昌龄集。词语天地芙蓉芙蓉 洛阳洛阳 玉壶玉壶 平明平明 冰心冰心自读感知1、自然的“寒”与楚山的“孤”。2、离别的“寒”与内心的“孤”。3、对世态心寒，更觉孤立无援。4、感悟人物品质：从“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”这句诗 中你能感受到作者什么样的品质？作者简介 卢纶（739年799年），字允言，河中蒲县（今山西蒲县）人，祖籍范阳涿县（今河北涿州），出身范阳卢氏北祖第四房，是北魏济州刺史、光禄大夫卢尚之的后人，唐代诗人、儒客名家，大历十才子之一。唐玄宗天宝末年举进士，遇乱不第；唐代宗朝又应举，屡试不第。大历六年，经宰相
4、元载举荐，授阌乡尉；后由宰相王缙荐为集贤学士，秘书省校书郎，升监察御史。出为陕州户曹、河南密县令。之后元载、王缙获罪，遭到牵连。唐德宗朝，复为昭应县令，出任河中元帅浑瑊府判官，官至检校户部郎中。不久去世。著有卢户部诗集情感探究情感探究交流朗读学习交流朗读学习拓展练习拓展练习1、“月黑雁飞高月黑雁飞高”告诉我们什么告诉我们什么?2、读出对将士的、读出对将士的赞美之情。赞美之情。深入理解内容：作者简介 王冕（1287年1359年），字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，浙江省绍兴市诸暨枫桥人，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。王冕性格孤傲，鄙视权贵，诗作多同情
5、人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。有竹斋集3卷，续集2卷。一生爱好梅花，种梅、咏梅，又攻画梅。所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，对后世影响较大。存世画迹有南枝春早图墨梅图三君子图等。能治印，创用花乳石刻印章，篆法绝妙。明史有传。墨梅写作背景小故事我会读品读感悟1 1、品读古诗，你知道了哪些诗句意思？还有哪些不知道呢？、品读古诗，你知道了哪些诗句意思？还有哪些不知道呢？2 2、“砚、洗池砚、乾坤砚、洗池砚、乾坤”这些词语，都是什么意思呢？这些词语，都是什么意思呢？3 3、你读出了王冕什么品质？跟大家说一说。、你读出了王冕什么品质？跟大家说一说。练读感悟读古诗，感悟诗人品质感谢聆听感谢聆听欢迎提问欢迎提问
