1、12结构式思维结构式思维课程概况41.思维导图的起源2.思维导图的意义3.思维导图的作用第一单元第一单元5Tony Buzan大脑先生67 40-20-13HZ 12-9HZ 8-5HZ 4-1HZ高大脑正常活动状态高与承受压力有关长时间高会倦怠大脑放松时的状态有利于形成创意 大脑朦胧时的状态（做梦或半睡半醒）会加强人的记忆会提高创造性思维和逻辑思维最慢的脑波（深睡眠或极其放松时）8管理混乱的管理混乱的思维思维让思考变的让思考变的有序、高效有序、高效避免冲突避免冲突激发创造力激发创造力9可编辑ppt快速学习快速学习 整理资料整理资料头脑风暴头脑风暴 组织会议组织会议任务分配任务分配 人际沟通人
2、际沟通计划计划 创新创新准备准备演讲演讲撰写报告、撰写报告、文章文章问题问题分析分析范例：读书笔记范例：读书笔记经济学经济学子题子题子题子题子题子题子题子题子题子题子题子题子题子题主題主題思考的主题思考的主题 思维导图用于思维导图用于放射性思考放射性思考（1）正确性正确性：正确表达有关主题的多个概念及其关系；：正确表达有关主题的多个概念及其关系；（2）完整性完整性：尽可能：尽可能全面全面反映主题的有关内容；反映主题的有关内容；（3）简洁性简洁性：选择提炼：选择提炼关键词关键词而不要使用长的句子；而不要使用长的句子；（4）结构性结构性：结构清晰明了，中心主题下的各级副主题：结构清晰明了，中心主题
3、下的各级副主题 数量合理、讲究数量合理、讲究层次的布局层次的布局；（5）形象性形象性：尽可能多使用相关的：尽可能多使用相关的简易符号、小图标；简易符号、小图标；（6）美观性美观性：文字工整、匀称，使用：文字工整、匀称，使用多种色彩和形状多种色彩和形状，作品整体视觉效果好。作品整体视觉效果好。171.读图2.绘图第二单元第二单元原理篇原理篇1.读图18你能看懂吗？从主题开始 关注主要分枝按顺时针方向旋转逐级逐步地读分枝以下的顺序是从上到下2.绘图你需要的工具大白纸大白纸彩笔彩笔大脑和你的创意大脑和你的创意1920SPRING技巧技巧2122图片选择应遵循以下原则：图片选择应遵循以下原则：夸张夸张
4、有趣有趣关己关己有情有情2324爱因斯坦爱因斯坦26外界信息外界信息有意有意义、义、关联关联性的性的方式方式短时记忆短时记忆集注集注 根据学习根据学习者能力和者能力和经验水平经验水平编制成串编制成串重复重复长期记忆长期记忆（适当组织便于检索）（适当组织便于检索）271.分类分类2.筛选筛选3.提炼提炼28请将下面的20个词语分类，你如何分类？玖瑰、太阳、桌子、天空、篱笆、月亮、水池、流星、礁石、贝壳、房子、大树、轮船、床、海洋、窗口、白云、章鱼、花园、椅子2930主主题题时时间间重重点点？31关键词的关键词的定义定义：能够帮助我们进行：能够帮助我们进行回忆回忆的词语。的词语。、它可能是给我们留
5、下最深刻印象的词语；、它可能是给我们留下最深刻印象的词语；（印象最深）（印象最深）、它可能是最具概括性的词语，特别是名词；、它可能是最具概括性的词语，特别是名词；（概括最强）（概括最强）、它可能是最能表达句子中心意思的一个词语；、它可能是最能表达句子中心意思的一个词语；（中心意思）（中心意思）、也有可能是我们自己总结或提炼出来的一个词语；、也有可能是我们自己总结或提炼出来的一个词语；（自己（自己总结）总结）、它们之间有相互说明的关系；、它们之间有相互说明的关系；（相互说明）（相互说明）6 、它们之间的联系能让我们回忆起文章的重点。、它们之间的联系能让我们回忆起文章的重点。（回忆重点）（回忆重点
6、）33关键词要关键词要简短简短，可以引发，可以引发下级分支的下级分支的联想联想，有较强，有较强的的概括概括性性34香港，璀璨的明珠香港，璀璨的明珠 香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。香港还是一
7、个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。3637整体绘制步骤385CM5CM中心中心思想思想1、居中画出中心词2、使用3种以上的色彩3、顺时针一点钟起，由粗至细曲线连接4、每条线包住关键词5、按需将关键词转变为图形3
8、9SPRING技巧技巧工作、生活中的工作、生活中的应用：应用：动手制作吧！动手制作吧！一一展展身身手手40可编辑ppt先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放过来，这样宽度比较大一些在纸的中心，画出能够代表你心目中“水果”的图像。使用水彩笔，尽可能地任意发挥。现在，给这幅图贴上标签：“水果”。第一阶段第一阶段45或选择你最关心的或选择你最关心的主题主题46第三单元第三单元1.问题分析与解决2.档案整理3.工作总结&计划4.会议笔记48可编辑ppt发散发散&归纳归纳整理整理2015年上半年上半年的工作总结年的工作总结504.分析问题销售能力差销售能力差521.MindManger2.IMindMap软件篇软件篇第四单元53MindManger54分享培训中：让你印象深刻、收获最大的内容或工具思维品质人生的高度 决定此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
