1、语文 五年级 下册导入新课导入新课 暑假去四国八谷飞伯父家玩耍的三人组，偷偷驾驶摩托艇出海，悲惨地失踪于濑户内海，三人被当成海上遇难者然而，漂流到无人岛上的生活，却如此多姿多彩，钓鱼、找海螺、采百合根做食物，搭了帐篷和厕所，本以为要在岛上生活几十年，没想居然遇到横凶作恶的狮子，于是三人上演一出抓狮子的好戏引导选材引导选材引导选材引导选材指导命题指导命题（1）写的时候要展开丰富合理的想象。（2）要把遇到的困难、求生的方法写具体。（3）如果能把心情的变化写出来就更好了。（4）写完后，认真修改自己的习作。范文欣赏范文欣赏沙漠之旅 我见过波澜壮阔的大海，见过高耸入云的山峰，见过变化多端的云海，却从未见
2、过真正的沙漠。那次去敦煌旅游，我就和沙漠来了个亲密接触。抵达敦煌后的第二天，我们便出发前往鸣沙山月牙泉。环顾四周，只有一望无际的黄沙，我终于来到了沙漠！我情不自禁地欢呼起来。工作人员牵来了几只高大的骆驼。我毫不犹豫地跨上了一只骆驼。骑在骆驼背上扭头看着其他的队伍，瞧着不远处的登山者，不由地发出感叹：“沙漠之路虽然充满了崎岖、坎坷，但是依然有千千万万的挑战者要征服它，我也不能例外。”在茫茫的沙漠之中骑着“沙漠之舟”有一种难以说出的自豪感。听着清脆的铃声，看着满地的黄沙，我恍若成了古时的旅行者，伴着夕阳缓缓而行 要滑沙就要先上一座山。我带头走上了这座几乎垂直的沙山，山上唯一可以利用的只有一架梯子，
3、但是我却不想走寻常路，我也要体会一下在范文欣赏范文欣赏沙地中行走的艰难。刚开始，我两三下就冲上了一大截，渐渐地我有些体力不支，脚步放慢了一些，前脚深后脚浅，还时不时滑下好几步，赶忙一脚插进沙坑中才勉强保持平衡。逆水行舟，不进则退，我只好步子迈得更大些。最后我不得不坐在梯子上歇一会，再抬头一看，还有将近一半的路程，我差点晕过去。连滚带爬地到了山头，终于可以滑沙了，我迫不及待地坐上了皮艇。皮艇先是缓慢地移动，然后飞驰下去，皮艇飞速下坡，几乎是在垂直地向下掉，周围的事物在我的眼中已经扭曲得不成形。风把黄沙吹进我的眼中，于是我尽量地压低身子，强大的气流使我喘不过气来，胸口仿佛被压了件重物，异常烦闷，心
4、脏仿佛要蹦出来一般。我不由自主地拉住扶手。热浪拂过脸庞，皮艇终于停了下来。一千米长的艰难路程它一会儿就过去了，我直呼过瘾。再看看其他人，不是吓白了脸就是坐在地上吓破了胆，不过暑假中，暑假中，3030多岁魏叔叔、多岁魏叔叔、2020岁的表哥和岁的表哥和1111岁的我一起去沙漠探险。岁的我一起去沙漠探险。魏叔叔是一位经验丰富的探险爱好者，是魏叔叔是一位经验丰富的探险爱好者，是表哥大学时的老师。表哥是旅游学院刚毕业表哥大学时的老师。表哥是旅游学院刚毕业的的高材生。我是一名五年级的小学生，对的的高材生。我是一名五年级的小学生，对外面世界充满好奇。外面世界充满好奇。开头扣题，开头扣题，交代时间、交代时间
5、、人物和探险人物和探险的地点。的地点。沙漠之旅沙漠之旅例文赏析例文赏析 我们来沙漠已经三天了，挨过了蒸笼似的中我们来沙漠已经三天了，挨过了蒸笼似的中午，度过了寒冬似的夜晚，陪伴我们的只有一只午，度过了寒冬似的夜晚，陪伴我们的只有一只高大矫健的骆驼高大矫健的骆驼,它是我们唯一的依靠了。它是我们唯一的依靠了。魏叔叔摇了摇水壶魏叔叔摇了摇水壶,还剩下大半壶水还剩下大半壶水,他用涩他用涩涩的嗓音说涩的嗓音说:“:“同伴们同伴们,现在滴水贵如油啊现在滴水贵如油啊!从今从今天起天起,千万别浪费了一滴水千万别浪费了一滴水,不到万不得已时不要不到万不得已时不要喝水喝水!”!”大家都点头表示赞同。大家都点头表示
6、赞同。表哥的包里还有几块干面包表哥的包里还有几块干面包,他立刻拿来与他立刻拿来与大家分享。可因为干渴大家分享。可因为干渴,面包根本无法下咽。面包根本无法下咽。为了为了保存一些淡水保存一些淡水,大家只好喝晚上利用温差收集的露大家只好喝晚上利用温差收集的露珠，甚至尿液。珠，甚至尿液。交代交代“我们我们”的处境，为的处境，为下文故事的下文故事的进行打下基进行打下基础。础。概括写克服困概括写克服困难的方法。难的方法。半壶水支撑着我们走了一程又一程。半壶水支撑着我们走了一程又一程。可是可是,大家都不知道大家都不知道,危险正等待着我们。可怕危险正等待着我们。可怕的沙尘暴来了的沙尘暴来了!狂风肆虐狂风肆虐,
7、沙尘漫天卷地般向我们涌去。只觉沙尘漫天卷地般向我们涌去。只觉得天昏地暗得天昏地暗,一片沙子的世界。沙漠露出了狰狞的一片沙子的世界。沙漠露出了狰狞的面目面目,咆哮着咆哮着,疯狂地跳着疯狂地跳着“死神之舞死神之舞”!大家连滚带爬跑向骆驼大家连滚带爬跑向骆驼,可就在这个时候可就在这个时候,魏叔魏叔叔摔倒了叔摔倒了!那壶生命之水那壶生命之水,唯一的淡水唯一的淡水,洒了洒了水水立即被沙子吞噬了。立即被沙子吞噬了。遇到更大遇到更大的困难：的困难：沙尘暴中沙尘暴中水洒了。水洒了。大约二十分钟后大约二十分钟后,沙漠恢复了平静。可大沙漠恢复了平静。可大家都徘徊在死亡的边缘。这沙漠没个尽头家都徘徊在死亡的边缘。这
8、沙漠没个尽头,不不喝水怎么行呢喝水怎么行呢?表哥和我的目光齐刷刷地投向魏叔叔表哥和我的目光齐刷刷地投向魏叔叔,又又投向骆驼。投向骆驼。“不！不！”魏叔叔喊道。魏叔叔喊道。魏叔叔咽了口唾沫魏叔叔咽了口唾沫,用颤抖的手抚摸着骆用颤抖的手抚摸着骆驼的毛驼的毛,他落泪了他落泪了:“:“骆驼是我们的伙伴骆驼是我们的伙伴,怎么怎么能杀死自己的同伴呢能杀死自己的同伴呢?这绝对不行这绝对不行!”!”杀骆驼缓解危杀骆驼缓解危机被阻止。机被阻止。大家也都流泪了。这时大家也都流泪了。这时,魏叔叔抹了抹眼魏叔叔抹了抹眼睛说睛说:“:“我们一个伙伴也不能失去我们一个伙伴也不能失去,要一起走要一起走出这片沙漠去出这片沙漠
9、去!”!”听了他那坚定的话听了他那坚定的话,大家都大家都不说什么了。不说什么了。走了一段路走了一段路,我忽然眼睛一亮我忽然眼睛一亮,:“,:“那是什那是什么么!”!”大家停住脚步大家停住脚步,向前望去向前望去,原来是几只马原来是几只马鹿。魏叔叔惊喜喊道：鹿。魏叔叔惊喜喊道：“我们有救了！我们有救了！”魏叔叔就带领大家顺着马鹿的踪迹寻找，魏叔叔就带领大家顺着马鹿的踪迹寻找，终于发现一个小湖泊。大家欣喜若狂终于发现一个小湖泊。大家欣喜若狂,奔过去奔过去痛饮了一番，又把我们盛水的用具都灌满。痛饮了一番，又把我们盛水的用具都灌满。我们得救了！我们得救了！表哥拍了拍骆驼的背表哥拍了拍骆驼的背,开心地说开
10、心地说:“:“朋友朋友呀朋友呀朋友,我们一起走出沙漠我们一起走出沙漠!”!”大家踏着坚定的步伐走在沙漠上大家踏着坚定的步伐走在沙漠上,驼铃在驼铃在轻松的步伐中响得更加清脆。这仿佛在告诉轻松的步伐中响得更加清脆。这仿佛在告诉人们人们:胜利就应该属于这样的探险队胜利就应该属于这样的探险队!自然结尾，故自然结尾，故事完整。事完整。小作者合理想像，写小作者合理想像，写“我我”和魏叔叔、表和魏叔叔、表哥一起去沙漠探险的故事。故事一波三折情节哥一起去沙漠探险的故事。故事一波三折情节生动。一次次遇到困难，又一次次解决困难，生动。一次次遇到困难，又一次次解决困难，故事具体生动。同时，通过对人物的语言、动故事具
11、体生动。同时，通过对人物的语言、动作、心理等描写，使故事人物栩栩如生。作、心理等描写，使故事人物栩栩如生。更多例文一更多例文一更多例文二更多例文二银河洞探险银河洞探险 “五一五一”小长假里，天气晴朗，我和表妹小长假里，天气晴朗，我和表妹计划着去银河洞里探险一番，为了安全起见，计划着去银河洞里探险一番，为了安全起见，我们央求有丰富探险经验的叔叔和我们一起去。我们央求有丰富探险经验的叔叔和我们一起去。在叔叔的指导下，我们准备了以下探险装在叔叔的指导下，我们准备了以下探险装备：手电筒、小刀、绳子、风油精、火柴或打备：手电筒、小刀、绳子、风油精、火柴或打火机、指南针、防水防潮防虫子的长衣长裤、火机、指
12、南针、防水防潮防虫子的长衣长裤、防水防滑的鞋子等。防水防滑的鞋子等。开头交代探开头交代探险的背景，险的背景，自然引出下自然引出下文。文。上午，我们来到目的地，看着神秘的洞口，很是兴奋。上午，我们来到目的地，看着神秘的洞口，很是兴奋。走进洞中，我们便沿着一条石径蜿蜒向下走去。越往里走，走进洞中，我们便沿着一条石径蜿蜒向下走去。越往里走，洞中的温度也越来越低，地面也越来越潮湿。不知不觉，洞洞中的温度也越来越低，地面也越来越潮湿。不知不觉，洞中的寒意渐渐向我们逼来，我不禁打了个寒战。中的寒意渐渐向我们逼来，我不禁打了个寒战。随着我们的深入，光线越来越黑，幽暗的手电光，给洞随着我们的深入，光线越来越黑
13、，幽暗的手电光，给洞中更添了几分神秘气氛。中更添了几分神秘气氛。不知走了多久，我们看见了一处溶不知走了多久，我们看见了一处溶洞，发现洞顶上的钟乳石向下滴着小水滴，并在地面上聚集洞，发现洞顶上的钟乳石向下滴着小水滴，并在地面上聚集了一个个小水坑，滴答滴答的声音在幽深的洞中越发听得清了一个个小水坑，滴答滴答的声音在幽深的洞中越发听得清楚。手电光照到洞穴的岩壁上，我们看到乳白色的钟乳石愈楚。手电光照到洞穴的岩壁上，我们看到乳白色的钟乳石愈发闪亮。一根根的石柱与石笋把一个个纵横交错的洞穴装扮发闪亮。一根根的石柱与石笋把一个个纵横交错的洞穴装扮得更加像一个迷宫了，钟乳石所反射的幽幽的光，让人不由得更加像
14、一个迷宫了，钟乳石所反射的幽幽的光，让人不由得心生几分恐惧。得心生几分恐惧。具体描写具体描写洞中所见洞中所见所闻所感，所闻所感，给人身临给人身临其境之感。其境之感。不知是不是被我们的说话声吵醒了，不知是不是被我们的说话声吵醒了，突然有一突然有一条小蛇钻出来了，发出条小蛇钻出来了，发出“嗖嗖嗖嗖”的声音，我们顿时的声音，我们顿时吓得魂飞魄散，惊出了一身冷汗。之后，我们每向吓得魂飞魄散，惊出了一身冷汗。之后，我们每向前走一步都小心翼翼，我的心似乎已经提到了嗓子前走一步都小心翼翼，我的心似乎已经提到了嗓子眼，仿佛稍一紧张便跳出来似的。眼，仿佛稍一紧张便跳出来似的。妹妹说：妹妹说：“我们我们还是出去吧
15、！还是出去吧！”我有点犹豫，不知该怎么办。叔叔我有点犹豫，不知该怎么办。叔叔也鼓励我们：也鼓励我们：“做事不能半途而废。做事不能半途而废。”壮了壮胆之壮了壮胆之后，我们继续借着微弱的手电光，摸索着前行。后，我们继续借着微弱的手电光，摸索着前行。运用夸张修运用夸张修辞把恐惧写辞把恐惧写得真实生动。得真实生动。溶洞越来越深了，耳边传来了潺潺的流水声。溶洞越来越深了，耳边传来了潺潺的流水声。又前行了一阵子，绕过一个蜿蜒曲折的洞穴，眼前又前行了一阵子，绕过一个蜿蜒曲折的洞穴，眼前出现了一条地下暗河！手电光照在缓缓流过的河水出现了一条地下暗河！手电光照在缓缓流过的河水中，真是中，真是“鳞浪层层，清澈见底
16、鳞浪层层，清澈见底”。我一时兴起，。我一时兴起，就捡起一块扁平的石头，打了个水漂，石头击水的就捡起一块扁平的石头，打了个水漂，石头击水的声音在幽深漆黑的洞穴中回音袅袅。声音在幽深漆黑的洞穴中回音袅袅。突然，七八只突然，七八只蝙蝠飞了出来，几点绿色的荧光向我们扑来，直吓蝙蝠飞了出来，几点绿色的荧光向我们扑来，直吓得我的心怦怦跳个不停，叔叔说：得我的心怦怦跳个不停，叔叔说：“赶紧用手中的赶紧用手中的强光手电驱赶蝙蝠。强光手电驱赶蝙蝠。”具体写遇到具体写遇到蝙蝠的情形蝙蝠的情形及应对办法，及应对办法，体现了野外体现了野外探险时叔叔探险时叔叔的智慧。的智慧。再往里走，便是洞的尽头，我们按原路再往里走，
17、便是洞的尽头，我们按原路返回，出来已是薄暮，经历过刚才的一番不返回，出来已是薄暮，经历过刚才的一番不见五指的黑，这样的天色已足以让我们感到见五指的黑，这样的天色已足以让我们感到兴奋了。兴奋了。站在洞外，看着黑色巨眼般的溶洞，心站在洞外，看着黑色巨眼般的溶洞，心中生出一股豪气：我战胜了自己的恐惧，我中生出一股豪气：我战胜了自己的恐惧，我是好样儿的！是好样儿的！结尾表达感结尾表达感受，使文章受，使文章中心突出。中心突出。点评点评：小作者写的是银河洞探险，开头两个自然段先交：小作者写的是银河洞探险，开头两个自然段先交代探险的时间、地点、人物等背景，接着介绍探险装备，引代探险的时间、地点、人物等背景，
18、接着介绍探险装备，引入对探险过程的叙述。中间具体叙述探险过程中的所见所闻入对探险过程的叙述。中间具体叙述探险过程中的所见所闻所感所做，生动具体地再现了探险过程。结尾表达感受，使所感所做，生动具体地再现了探险过程。结尾表达感受，使文章主题突出。文章主题突出。热带雨林探险 今天，我、知识渊博的生物学家张博士和好奇心今天，我、知识渊博的生物学家张博士和好奇心强、性格活泼的王凯同学，终于踏上了巴西的土地，强、性格活泼的王凯同学，终于踏上了巴西的土地，我们要来这儿的热带雨林探险。我们要来这儿的热带雨林探险。下了飞机，我们坐上了一班火车，来到了郊区。下了飞机，我们坐上了一班火车，来到了郊区。这儿人烟明显稀
19、少多了，这是一片平原，我可以隐隐这儿人烟明显稀少多了，这是一片平原，我可以隐隐约约的看见距离火车站约一千米外的一条绿线，那是约约的看见距离火车站约一千米外的一条绿线，那是森林的外围。森林的外围。此次探险，我们带了强光手电筒，一把此次探险，我们带了强光手电筒，一把猎枪（并不是打猎用，而是防身），三把斧头，每人猎枪（并不是打猎用，而是防身），三把斧头，每人带了防潮、防晒、防雨的长衣长裤，防滑防水的鞋子，带了防潮、防晒、防雨的长衣长裤，防滑防水的鞋子，火柴等。火柴等。交代背景开交代背景开头，引出下头，引出下文。文。具体写装备，具体写装备，为后文写在为后文写在雨林中生存雨林中生存打下基础。打下基础。终
20、于，在傍晚时分，我们进入了森林，此时是夏终于，在傍晚时分，我们进入了森林，此时是夏天，夜晚气温凉爽。天，夜晚气温凉爽。张博士指导我们选择韧性比较好张博士指导我们选择韧性比较好又不太高的树，又砍些结实的树枝订到选择的树上，又不太高的树，又砍些结实的树枝订到选择的树上，整理出一个可供躺的空间，这就是我们的床了，既透整理出一个可供躺的空间，这就是我们的床了，既透风又防野兽。我们又在树下拢起几堆火，夜里好吓跑风又防野兽。我们又在树下拢起几堆火，夜里好吓跑野兽。拢火是个技术活，树枝不能太细，也不能太粗，野兽。拢火是个技术活，树枝不能太细，也不能太粗，树枝之间缝隙不能太大，也不能太密，我和王凯同学树枝之间
21、缝隙不能太大，也不能太密，我和王凯同学按张博士要求去捡柴，拢火就有张博士代劳了。爬上按张博士要求去捡柴，拢火就有张博士代劳了。爬上树，把袖口、裤管扎紧和衣躺下，把蚊帐盖到了身上，树，把袖口、裤管扎紧和衣躺下，把蚊帐盖到了身上，天当房子，树当床，这感觉新奇有好玩儿，不过恼人天当房子，树当床，这感觉新奇有好玩儿，不过恼人的是，虫子们叫得太响了，总是打扰美梦。的是，虫子们叫得太响了，总是打扰美梦。通过描写做通过描写做床、拢火等床、拢火等细节，让读细节，让读者详细的了者详细的了解了热带雨解了热带雨林住宿情况。林住宿情况。这一觉睡得不太好，第二天，我们早早地醒这一觉睡得不太好，第二天，我们早早地醒了。食
22、物不用愁，这雨林中水果可多了，在张博了。食物不用愁，这雨林中水果可多了，在张博士的指导下，我们找到了五颜六色的酸的、甜的、士的指导下，我们找到了五颜六色的酸的、甜的、沙的、脆的果子，美美地吃了一顿。沙的、脆的果子，美美地吃了一顿。擦擦嘴巴，拎起猎枪，出发了。这次历险，擦擦嘴巴，拎起猎枪，出发了。这次历险，我们不打算穿越整个雨林，这很危险，我们不打算穿越整个雨林，这很危险，我们计划我们计划从北部出发，到达雨林的东部，在我们经过的每从北部出发，到达雨林的东部，在我们经过的每一棵较大较粗的树上都用斧子砍了痕迹，这样就一棵较大较粗的树上都用斧子砍了痕迹，这样就不会迷路了。不会迷路了。写明计划写明计划路
23、线。路线。这儿景色真的不错，周围一片绿色，都是参天古木，这儿景色真的不错，周围一片绿色，都是参天古木，树上缠着青藤。林间鸟叫声不断，空气也特别好。不过树上缠着青藤。林间鸟叫声不断，空气也特别好。不过偶尔传来的不和谐的野兽的吼叫却让人汗毛直竖。我们偶尔传来的不和谐的野兽的吼叫却让人汗毛直竖。我们没有了欣赏景色的闲情逸致，崩紧了神经，抓紧猎枪，没有了欣赏景色的闲情逸致，崩紧了神经，抓紧猎枪，小心翼翼地向前走去。小心翼翼地向前走去。接下来的几天里，我们凭着后来用斧子砍成的一根接下来的几天里，我们凭着后来用斧子砍成的一根拐杖，走出了雨林，真得感谢斧子，没了它，我们肯定拐杖，走出了雨林，真得感谢斧子，没
24、了它，我们肯定走不出去了。我们还要感谢的是猎枪，这几天，我凭着走不出去了。我们还要感谢的是猎枪，这几天，我凭着它与野兽搏斗了许多次。它与野兽搏斗了许多次。这次的热带雨林历险，我们经历了最危险的事，当这次的热带雨林历险，我们经历了最危险的事，当然，也看到了最美的景色，我为此感到无比的自豪。然，也看到了最美的景色，我为此感到无比的自豪。通过描写雨通过描写雨林中的见闻，林中的见闻，展现了雨林展现了雨林特有的景色。特有的景色。结尾总结全文，结尾总结全文，表达感受，突表达感受，突出中心。出中心。点评：点评：这篇探险故事习作，开头交代探险背景，引这篇探险故事习作，开头交代探险背景，引出下文。中间部分探险的过程，重点写了住、吃、行、出下文。中间部分探险的过程，重点写了住、吃、行、见闻等奇特的经历，重点突出。结尾总结全文，表达感见闻等奇特的经历，重点突出。结尾总结全文，表达感受，使文章中心明确。受，使文章中心明确。范文欣赏范文欣赏大家都是意犹未尽的样子。沙漠之旅刺激至极，没想到我在茫茫沙漠中也能找到乐趣。教师小结教师小结 今天，老师真的非常高兴，因为就在这短短的一节课，我跟随同学们经历了一次次惊险而刺激的探险之旅！在这些探险的旅途中，我学到了知识、认识了自然、受到了启发、得到了教益希望同学们利用课余时间继续续编你的探险故事，写成探险日记。将来和同学们、和老师一起分享。
