1、口语交际口语交际:交际导入交际导入王羲之王羲之兰亭序兰亭序颜真卿颜真卿多宝塔碑多宝塔碑人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1柳公权柳公权玄秘塔碑玄秘塔碑人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1交际内容交际内容 书法书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。今天我们一起来聊聊书法吧！们的喜爱和珍视。今天我们一起来聊聊书法吧！人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1 提示提示：1 1.你知道我国古代哪
2、些著名的书法家？你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？你知道他们的哪些故事？2 2.你参观过书法艺术作品展览吗？你欣你参观过书法艺术作品展览吗？你欣赏哪些人的作品？赏哪些人的作品？3 3.你学习过书法吗？在这一过程中，你你学习过书法吗？在这一过程中，你有什么特别的感受？有什么特别的感受？4 4.你认为练习书法有什么益处？你认为练习书法有什么益处？人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1交际指导交际指导 1 1.有条理地表达有条理地表达，可以，可以分点说明。分点说明。甲：甲：“我我喜欢柳公喜欢柳公权的书法，权的书法，他的他的字字乙乙
3、：“我我喜欢颜真喜欢颜真卿的书法，卿的书法，他的他的字字人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1 2.2.对感兴趣的话题深入交谈对感兴趣的话题深入交谈。甲：甲：“我知道王羲之的故事我知道王羲之的故事”乙：乙：“我能讲米芾学书的故我能讲米芾学书的故事事”人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1 3.3.认真倾听，评价别人的交流内容；认真认真倾听，评价别人的交流内容；认真总结，做好笔记。总结，做好笔记。例如：例如：书法名家：书法名家：名家故事：名家故事：书写书写特点：（特点：（1 1）线条（）线条（2
4、2）结构（）结构（3 3）气韵）气韵人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1交际示例交际示例 老师：你老师：你知道我国古代哪些著名的书法家？知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？你知道他们的哪些故事？学生学生1 1：我知道我国古代的书法家有王羲之、：我知道我国古代的书法家有王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼、张旭、米芾，欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼、张旭、米芾，等。我知道的书法家的故事有等。我知道的书法家的故事有米芾学书米芾学书，王，王羲之羲之子换父字子换父字，王羲之，王羲之潜心苦学墨当饭潜心苦学墨当饭。人教部编版语文口语交际：聊
5、聊书法PPT课件1人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1 学生学生2 2：我还知道：我还知道心正笔正的柳公权心正笔正的柳公权和和苏东坡和苏小妹苏东坡和苏小妹的的故事故事。老师老师：你参观过书法艺术作品展览吗？你欣：你参观过书法艺术作品展览吗？你欣赏哪些人的作品？赏哪些人的作品？学生学生3 3：我参观过书法艺术作品展览，我：我参观过书法艺术作品展览，我欣赏的书法艺术家有欣赏的书法艺术家有XXXXXX、XXXXXX和和XXXXXX，他们的，他们的书法各具特色，有较高的艺术水平。书法各具特色，有较高的艺术水平。人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课
6、件1 老师老师：你学习过书法吗？它对你有什么样：你学习过书法吗？它对你有什么样的影响？的影响？学生学生4 4：我练过硬笔书法。我觉得练书法不：我练过硬笔书法。我觉得练书法不但能提高书写水平，而且能提高审美鉴赏能力，但能提高书写水平，而且能提高审美鉴赏能力，还可以陶冶性情还可以陶冶性情人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件11戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响，是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术，受到各门传统艺术美学思想的影响。2民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而有时不尽相同的脸谱图案，都是自由发挥和再创造的结果。3作
7、为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。4戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点，又有所发展和创新，超越了文学艺术和绘画艺术的高度，审美价值提升。5通过文章我们可以感觉到，尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞，但最后还是表现出顺其自然的洒脱。6.“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。7.笔头分为球珠和球座体,生产一支圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。8.引用朋友“我们不是单靠吃米活着的”一语，意在强调我们不仅要靠“灯光”指引心灵，更要激励自己成为“灯光”，为人燃着，予人恩泽。9.文章写于抗日战争艰难时期，“灯”除有像中的普遍意外，也应有时代意义，文章不仅启迪人们思考人生问题，也给缺少抗战信心的人鼓气。10.经过时间淘洗的经典之作，是不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品11.经过不同时期淘洗的经典之作是重要的时代精品，不同时期的作家倾尽了心力与才力人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1人教部编版语文口语交际：聊聊书法PPT课件1
