1、“海上生明月，天涯共此海上生明月，天涯共此时时,(唐 张九龄)月出皎月出皎(jio)兮，兮，佼佼(jijio o)人人僚僚(lilio o)兮。兮。美好美好 诗经诗经 陈风陈风 月出月出月出惊山鸟，时鸣春涧中。月出惊山鸟，时鸣春涧中。唐（王维）野旷天低树，江清月近人野旷天低树，江清月近人 (唐孟浩然)举头望明月，低头思故乡举头望明月，低头思故乡。(李白)记承天寺夜游记承天寺夜游 苏轼苏轼 元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳用自己喜欢的方式，自由诵读用自己喜欢的
2、方式，自由诵读 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。试试读准节奏试试读准节奏 月色入月色入户户欣然欣然起行起行念念无与为乐者无与为乐者遂遂至承天寺至承天寺相与相与步于中庭步于中庭盖盖竹柏影也竹柏影也但但少闲人如吾两人者耳少闲人如吾两人者耳对照注释，独立翻译课文，圈划出疑难字词；对照注释，独立翻译课文，圈划出疑难字词；小组合作解决疑难。小组合作解决疑难。翻译下列句子翻译下列句子1、念无与为乐者。念无与为乐者。2、庭下如积水空明。庭下如
3、积水空明。3、水中藻荇交横，盖竹柏影也。水中藻荇交横，盖竹柏影也。4、但少闲人如吾两人者耳。但少闲人如吾两人者耳。夜游过程中，作者心情有怎样的变化？夜游过程中，作者心情有怎样的变化？你能读好作者夜游过程中心情的变化吗？你能读好作者夜游过程中心情的变化吗？元丰六年十月十二日夜，元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾
4、两人者耳。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。“欣然欣然”起行起行“念念无与为乐者无与为乐者”“遂遂寻寻”“怀民怀民亦亦未寝未寝”“相与相与步于中庭步于中庭”盖盖竹柏影也竹柏影也 但但少少闲人闲人如吾两人者耳如吾两人者耳欣喜之情欣喜之情有点遗憾有点遗憾不假思索中有点激动不假思索中有点激动心有灵犀的喜悦心有灵犀的喜悦从容从容 闲适闲适 同乐同乐恍然恍然 陶醉陶醉诸多感慨诸多感慨 这篇小品文中，你认为写得最精这篇小品文中，你认为写得最精妙的句子是妙的句子是？庭下如积水空明，庭下如积水空明，水中藻、荇交横，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。盖竹柏影也。删一删，删一删，品修辞品修辞竹柏影如水中藻、荇
5、交横。竹柏影如水中藻、荇交横。换一换，换一换，品虚实品虚实你能展开想像，用自己的语言描述这景色吗？你能展开想像，用自己的语言描述这景色吗？想一想，想一想，品画面品画面何夜无月？何夜无月？何处无竹柏？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。但少闲人如吾两人者耳。领悟领悟“闲闲”之意之意什么是什么是闲人闲人？作者为何自称作者为何自称闲人闲人？以犯人身份贬黄州，以犯人身份贬黄州，任任不得签署不得签署公事，又不得擅自离开安置所，公事，又不得擅自离开安置所，无薪俸，无薪俸，租租5050亩荒地亩荒地，种黄种黄桑，盖草堂，养活家小。有诗曰：桑，盖草堂，养活家小。有诗曰：“自笑平自笑平生为口忙生为口忙”。这段这段城
6、东坡地城东坡地耕田的经历还使耕田的经历还使得他有了一个伴随一生的雅号得他有了一个伴随一生的雅号:“:“东坡居士东坡居士”。在黄州的在黄州的苏轼，苏轼，就成为就成为“闲人闲人”苏东坡。苏东坡。何夜无月？何夜无月？何处无竹柏？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。但少闲人如吾两人者耳。唉一声“闲人”，几分 ；一声“闲人”，几分 ！被贬杭州被贬杭州“我本无家更安住，故乡无此好湖山。我本无家更安住，故乡无此好湖山。”被贬黄州被贬黄州“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”被贬惠州被贬惠州“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”被贬海南被贬海南“九死蛮
7、荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。九死蛮荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（景）何夜无月？何夜无月？何处无竹柏？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。但少闲人如吾两人者耳。好一轮好一轮 的明月！的明月！好一丛好一丛 的竹柏！的竹柏！好一对好一对 的闲友！的闲友！（情）一切景语皆情语品悟品悟“闲闲”之情之情从这从这“闲闲”字背后你又读出了怎样字背后你又读出了怎样一个苏东坡？一个苏东坡？一声“闲人”，多少 ；一声“闲人”，多少 ！月光如水月光如水 竹柏影婆娑竹柏影婆娑何夜无月？何夜无月？何处无竹柏？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。但少闲人如吾两人者耳。苏轼成就了黄州，黄
8、州成就了苏轼苏轼成就了黄州，黄州成就了苏轼。余秋雨余秋雨 苏东坡突围苏东坡突围 元丰三年，苏东坡跌跌爬爬，从湖州向黄州走来,成为带罪的闲官。黄州几年，在人生的最低谷，他寄情山水，体味人生，完成了自己豁达乐观人生观的塑造，达到了创作的巅峰！赋闲的苏轼离开黄州时，已成熟为闲人苏东坡，一轮明月从人生际遇的窄缝射入他的心灵，让他敞亮了胸怀，潇潇洒洒，一路走去一路歌！遭贬的苏轼心灵也曾孤寂，他的激情也曾锁闭；我的启迪我的启迪 面对承天寺这轮空明面对承天寺这轮空明的月亮，的月亮，面对这样的苏轼，面对这样的苏轼，你想和他说点什么？你想和他说点什么？苏轼对美好事物的追求、对豁达乐观的坚守，如皎皎明月，照亮了历史的天空！面对生活的风雨坎坷，面对生活的风雨坎坷，请常读一读苏轼吧，请常读一读苏轼吧，愿我们的心灵永远澄澈明净，愿我们的心灵永远澄澈明净，愿我们的人生更加豁达从容！愿我们的人生更加豁达从容！作业：作业：1.背诵默写记承天寺夜游；2.课外阅读：余秋雨苏东坡突围林语堂苏东坡传。
