1、新课导入新课导入不是吃的，不是吃的，比吃的更重要；比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。猜一猜它是太阳它是太阳 16 16 太阳太阳人教版五年级上册人教版五年级上册字词乐园字词乐园寸草不生寸草不生 日夜不停日夜不停 繁殖繁殖飘浮飘浮 地区地区 杀菌杀菌 治疗治疗那片土地那片土地寸草不生寸草不生，到处都是光，到处都是光秃秃的。秃秃的。粮食粮食 煤炭煤炭 水蒸气水蒸气 水滴水滴字词乐园
2、字词乐园摄氏度摄氏度sh摄摄 摄取摄取造句：造句：今年今年养殖养殖场一次性投放了场一次性投放了2020万只万只蟹苗。蟹苗。zh殖殖 繁殖繁殖 养殖养殖造句：造句：今年的天气很热今年的天气很热,尤其是尤其是今天今天,气温已经达到气温已经达到3535摄氏度摄氏度了。了。字词乐园字词乐园煤炭煤炭tn炭炭 造句：造句：他送来的被褥，无疑是他送来的被褥，无疑是雪中送炭雪中送炭。造句：病房里住着几个病人，医生正认造句：病房里住着几个病人，医生正认真地给他们真地给他们治疗治疗。治疗治疗lio疗疗雪中送炭雪中送炭疗养疗养字词乐园字词乐园指导易写错的字指导易写错的字“氏氏”字的字的笔顺笔顺是：是：撇、竖提、横、
3、斜钩。撇、竖提、横、斜钩。sh氏氏姓氏姓氏造句：这个家族的造句：这个家族的姓氏姓氏可追溯至一千年前。可追溯至一千年前。字词乐园字词乐园指导易写错的字指导易写错的字“殖殖”的的直直字字中间是三横。中间是三横。Zh殖殖繁殖繁殖造句：这些提到的鸟类造句：这些提到的鸟类都是笼养状态下都是笼养状态下繁殖繁殖的。的。字词乐园字词乐园指导易写错的字指导易写错的字“粮粮”字上面一字上面一点不要写丢。点不要写丢。ling粮粮粮食粮食造句：每一粒造句：每一粒粮食都粮食都来之来之不易，我们要节约粮食不易，我们要节约粮食。字词乐园字词乐园指导易写错的字指导易写错的字“炭炭”字下面字下面“灰灰”中的中的“火火”，最后，
4、最后一笔是捺。一笔是捺。tn炭炭煤炭煤炭造句：这片土地中蕴藏造句：这片土地中蕴藏着丰富的着丰富的煤炭煤炭资源。资源。字词乐园字词乐园指导易写错的字指导易写错的字“区区”的比顺是：横、的比顺是：横、撇、点、竖折。撇、点、竖折。q区区区域区域造句：他常在这片造句：他常在这片区域区域活动。活动。字词乐园字词乐园指导易写错的字指导易写错的字“杀杀”字的下面不是一字的下面不是一个个“水水”字。字。sh杀杀杀敌杀敌造句：战场上勇士们奋力造句：战场上勇士们奋力杀敌杀敌。字词乐园字词乐园指导易写错的字指导易写错的字“菌菌”字下半部分里字下半部分里面的面的“禾禾”字最后一字最后一笔是一点，不是一撇。笔是一点，不
5、是一撇。jn菌菌细菌细菌造句：强烈的太阳光能造句：强烈的太阳光能杀灭杀灭细菌细菌。字词乐园字词乐园指导易写错的字指导易写错的字“疗疗”字的字的“病字头病字头”的两点不能漏写。的两点不能漏写。lio疗疗治疗治疗造句：经过一个月的造句：经过一个月的治疗治疗，奶奶的病算是治好了。奶奶的病算是治好了。字词乐园字词乐园殖熟字比较值粮浪繁殖繁殖识字游戏识字游戏飘浮飘浮粮食粮食煤炭煤炭水蒸气水蒸气水滴水滴摘果子摘果子字词乐园字词乐园竞赛朗读巩固词语竞赛朗读巩固词语字词乐园字词乐园传说传说 温度温度 摄氏摄氏 庄稼庄稼 生存生存 繁殖繁殖 蔬菜蔬菜 热量热量 比较比较 杀菌杀菌 预防预防 世界世界 估计估计
6、鸟兽鸟兽 麻衣麻衣 煤炭煤炭 治疗治疗 水蒸气水蒸气 寸草不生寸草不生 差不多差不多 飘浮飘浮 凝成凝成联系课文解释词语联系课文解释词语字词乐园字词乐园寸草不生：寸草不生：形容土地贫瘠，连一点儿草都形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。不长。亦形容灾情严重。摄氏度：摄氏度：摄氏温标的单位，符号摄氏温标的单位，符号。繁殖：繁殖：生物产生新的个体，以传代。生物产生新的个体，以传代。初读感知初读感知1.1.读课文，把句子读通顺。读课文，把句子读通顺。2.2.想一想，划一划，理清想一想，划一划，理清文章的层次，弄清楚主要文章的层次，弄清楚主要讲了什么。讲了什么。学习要求学习要求初读感知初读感
7、知（1313）给课文分层给课文分层远远 大大 热热密切关系密切关系（4 84 8）初读感知初读感知（1313）分别从远分别从远 、大、大、热三个方面介热三个方面介绍了太阳的有关知识。绍了太阳的有关知识。弄清楚层意弄清楚层意（4 84 8）写太阳和人类的关系非常密切。写太阳和人类的关系非常密切。课堂小结课堂小结 本文先分别从太阳的远、大、热三个本文先分别从太阳的远、大、热三个方面介绍了有关知识；接着讲了人类和太方面介绍了有关知识；接着讲了人类和太阳的密切关系。阳的密切关系。主要内容主要内容课堂练习课堂练习 感知说明文的特点感知说明文的特点太阳太阳一课运用的说明方法主要有以下几种一课运用的说明方法
8、主要有以下几种:列数字、举例子、作比较、打比方。列数字、举例子、作比较、打比方。太阳太阳一课运用什么说明方法？一课运用什么说明方法？课堂练习课堂练习议一议议一议默读课文默读课文太阳太阳，在文中画出运用、，在文中画出运用、“列数字、举例子、作比较、打比方列数字、举例子、作比较、打比方”的句子，并批注你的初步感悟。的句子，并批注你的初步感悟。第二课时第二课时带问题研读课文带问题研读课文学习要求：学习要求：读一读，想一想，画一画：读一读，想一想，画一画：课文讲了太阳的哪些特点？是课文讲了太阳的哪些特点？是怎样写出这些特点的？怎样写出这些特点的？新知探究新知探究竞赛研读句子，注意红色字体的句子的朗读，
9、说出读的感受。太阳离我们有一亿五千万千米远。太阳离我们有一亿五千万千米远。到太到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。几年。新知探究新知探究比较朗读句子比较朗读句子：太阳离我们太阳离我们很远很远很远很远。太阳离我们有太阳离我们有一亿五一亿五千万千米远千万千米远。新知探究新知探究通过比较句子朗读，请你说出运用了什么说明方法？通过比较句子朗读，请你说出运用了什么说明方法？通过比较句子朗读，我从通过比较句子朗读，我从“太阳离我们有太阳离我们有一亿五千万千米远一亿五千万千米远”知道
10、此句运用了知道此句运用了列数字列数字的说明方法，也突出太阳离我们很（的说明方法，也突出太阳离我们很（）。）。远远新知探究新知探究朗读比较句子朗读比较句子太阳太阳很大很大很大很大。太阳大得很，约太阳大得很，约一百三十万个地球的体积一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳才能抵得上一个太阳。方法：作比较方法：作比较新知探究新知探究朗读比较句子朗读比较句子 “太阳会发光，会发热，是个大火球。太太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，阳的温度很高，表面温度就有五千多摄氏度表面温度就有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。就是钢铁碰到它，也会变成气体。本段话运用了打比方、列数字、本段话运用
11、了打比方、列数字、举例子说明方法。举例子说明方法。新知探究新知探究小资料小资料准确的语言准确的语言 水在水在100100会沸腾，铁块在会沸腾，铁块在1535 1535 会熔化成铁水，铁水在会熔化成铁水，铁水在2450 2450 会变成会变成铁蒸气，那太阳表面有铁蒸气，那太阳表面有5500 5500 的温度的温度会是什么样？可想而知。会是什么样？可想而知。新知探究新知探究太阳的特点太阳的特点远远：太阳离我：太阳离我们约有一亿五们约有一亿五千万千米远。千万千米远。梳理层次梳理层次大：大：约约一百三十一百三十万个地球才能抵万个地球才能抵得上一个太阳。得上一个太阳。热：热：会发光，会发光，会发热，是个
12、会发热，是个大火球。大火球。新知探究新知探究 太阳虽然离我们很远很远，太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。但是它和我们的关系非常密切。读句子明白学习要求读句子明白学习要求“虽然虽然但是但是”是什么关系的关联词语？是什么关系的关联词语？新知探究新知探究学习要求学习要求 默读课文默读课文4-84-8自然段，思考：课文从自然段，思考：课文从哪几个方面介绍太阳和人类的密切关系？哪几个方面介绍太阳和人类的密切关系？新知探究新知探究学习要求学习要求 太阳与人类有密切的关系：太阳与人类有密切的关系：1.1.动、植物和人的生长繁殖靠太阳。动、植物和人的生长繁殖靠太阳。2.2.云、雨、雪是太阳带
13、来的。云、雨、雪是太阳带来的。3.3.冷、热、风是太阳带来的。冷、热、风是太阳带来的。4.4.太阳光可用来防治疾病。太阳光可用来防治疾病。新知探究新知探究太阳太阳与自然现象的关系与自然现象的关系 自然现象自然现象-云、雨、雪、风的形云、雨、雪、风的形成需要太阳成需要太阳热热风风冷冷 课堂小结课堂小结课堂回顾课堂回顾 地球上的光明和温暖，都是太阳送地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。来的。如果没有太阳，地球上将到处是如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会，自然也不会有人。一句话，没有
14、人。一句话，没有太阳，就没有我们有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界这个美丽可爱的世界。脉络梳理脉络梳理远远 大大 热热密切关系密切关系太阳太阳 植物发芽、长叶、开花、结果动物生存、繁殖生活吃、穿、用气象云、雨、雪、风应用杀菌作用、预防疾病 课堂练习课堂练习品味句子品味句子 如果如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，有太阳，就就没有我们这个美丽可爱的世界。没有我们这个美丽可爱的世界。“如果如果就就”是什么关
15、系的关联词语？是什么关系的关联词语？请你用请你用“如果如果就就”造句。造句。假设关系假设关系的关联词的关联词课堂练习课堂练习关联词练习关联词练习1.1.（）太阳离地球太远了，（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。看上去只有一个盘子那么大。2.2.太阳（太阳（）离我们很远很远，（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。它和我们的关系非常密切。3.3.（）没有太阳，地球上（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。不会有植物，也不会有动物。虽然虽然但是但是如果如果就就因为因为所以所以课堂拓展课堂拓展因为因为有了太阳就有了这些可爱的生物，有了太阳就有了这些可爱的生物，所所以以我们要充分利用太阳能源为人民服务。我们要充分利用太阳能源为人民服务。有了太阳就有了我们有了太阳就有了我们这个美丽可爱的世界这个美丽可爱的世界。花花木木鸟鸟鱼鱼课堂拓展课堂拓展 本课分别讲了太阳本课分别讲了太阳“远远 、大、大、热热”这三个特点，具体介绍了人类和太阳的这三个特点，具体介绍了人类和太阳的密切关系，说明有了太阳才有了我们这密切关系，说明有了太阳才有了我们这个美丽可爱的世界，告诉我们要保护世个美丽可爱的世界，告诉我们要保护世界上的一草一木，热爱大自然，大自然界上的一草一木，热爱大自然，大自然才回馈于我们。才回馈于我们。主题思想主题思想谢谢大家谢谢大家
