跌倒了爬起来.pptx

上传人(卖家):叶思起 文档编号:455035 上传时间:2020-04-11 格式:PPTX 页数:10 大小:86.03KB
下载 相关 举报
跌倒了爬起来.pptx_第1页
第1页 / 共10页
跌倒了爬起来.pptx_第2页
第2页 / 共10页
跌倒了爬起来.pptx_第3页
第3页 / 共10页
跌倒了爬起来.pptx_第4页
第4页 / 共10页
跌倒了爬起来.pptx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

1、跌倒了,爬起来跌倒了,爬起来 高二(高二(9 9)班主题班会)班主题班会 努力努力造就实力造就实力, 态度态度决定决定高度高度 语文:语文:120120季季子子杰杰 119119分分 数学:数学:150150袁思超袁思超144144分分 英语:英语:134134 季子杰季子杰131131分分 物理:物理:100100万智鑫万智鑫 8383分分 化学:化学:100100王超王超9292分分 生物:生物:9292熊林亮熊林亮8787分分 文科技巧: 读大声朗读诵读阅读 记积累是重中之重摘抄是法宝背诵不可少 练写作首先是勤其次是模仿最后是书写 理科技巧 课前预习必不可少 课上听讲重中之重 课后练习不

2、可或缺 整理总结是必须错题本 多问多想是必要笔记本 提前预习提前预习:课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。 预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工 具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问 题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。 认真听课认真听课:上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用 眼神与学生交流。因此,学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉 器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上 课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大 胆发言,展示思

3、维。 善于利用零散时间的人,才善于利用零散时间的人,才 是最成功的人。往往差异就是最成功的人。往往差异就 产生于这些零散的时间中。产生于这些零散的时间中。 前前8 8名:袁思超、王超、孔垂闽、万智鑫、名:袁思超、王超、孔垂闽、万智鑫、 黄琦、熊丽平、戴康、吕晨曦黄琦、熊丽平、戴康、吕晨曦 后后1313名:钟瑾、程棋烨、熊铭、郑昊、名:钟瑾、程棋烨、熊铭、郑昊、 魏彩珍、魏彩珍、 江珊、苏喆、刘苏鹏、江珊、苏喆、刘苏鹏、 熊彩慧、胡达、熊彩慧、胡达、 韦博怀、方志毅、吕帅韦博怀、方志毅、吕帅 端正学习态度:端正学习态度:要想学习好必须有个正确的学习态 度,也就是对待学习认真负责,积极努力,不敷衍

4、 了事。学生的学习态度端正与否,决定着学习的成 绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学,上 课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到,遵守课堂 纪律,不随便说话,专心听讲,积极思考和回答问 题,能够按时完成作业,认真复习考试不作弊等。 “不懂就问”“不懂就问”:学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要 点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。 “善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问, 这样才能提高自己。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题, 有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑 战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问 问题”,应该养成向别人请教的习惯。 罗勃朗宁曾在他的罗勃朗宁曾在他的索尔索尔中说中说 过:人类的伟大不在于在做什么,过:人类的伟大不在于在做什么, 而在于他们想做什么。而在于他们想做什么。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(跌倒了爬起来.pptx)为本站会员(叶思起)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|