1、l l液体内部朝各个方向都有压强，这是液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。由于液体受重力且具有流动性。l l那么，空气也那么，空气也受重力且具有流动性受重力且具有流动性，我们，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？周围是否存在朝各个方向的大气压强？6:32:361 他们在干什么？他们在干什么？是什么力量使罐子不会掉下来？是什么力量使罐子不会掉下来？6:32:3626:32:373一一.大气大气有压强有压强吗？吗？二二.大气压的产生原因大气压的产生原因:三三.大气压大气压大不大大不大?四四.大气压到底大气压到底有多大有多大?五五.大气压的变化大气压的变化:学习过程：学习过
2、程：6:32:384空气有质量吗？学学海海拾拾贝贝1m3的空气有的空气有1.29kg的质量，的质量，算算你教室的空气的质量。算算你教室的空气的质量。答：310kg左右6:32:385 运用你手边的材料怎么运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢？证明出大气压强的存在呢？活动一：证明大气压的存在活动一：证明大气压的存在6:32:386趣味实验你来观察“变形”实验16:32:387 6:32:3881654年年5月月8日，德国马德堡市的市民们看到了一件令日，德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇叉困惑的事情：他们的市长、发明抽气机的奥人既惊奇叉困惑的事情：他们的市长、发明抽气机的奥托托格里克，
3、把两个直径格里克，把两个直径355 cm的空心铜半球紧贴在一的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队马起，抽出球内的空气，然后用两队马(每队各八匹马每队各八匹马)向相向相反的方向拉两个半球，如图所示当这反的方向拉两个半球，如图所示当这16匹马竭尽全力终匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声这就是著名的马德堡半球实验声这就是著名的马德堡半球实验 6:32:3996:32:39106:32:3911结论：结论：通过以上实验都让通过以上实验都让我们了解到大气压强的存在我们了解到大气压强的存在想一想想一想 大气为什么会
4、产生压强？大气为什么会产生压强？解释：大气和液体一样都受到了重解释：大气和液体一样都受到了重力的作用，也都具有流动性，所以力的作用，也都具有流动性，所以和液体一样也能够产生压强！和液体一样也能够产生压强！6:32:3912你能解释以下现象吗？你能解释以下现象吗？饮料是怎样进入口中的饮料是怎样进入口中的?6:32:3913注射器是怎样注射器是怎样吸取药物？吸取药物？他们出现的情况，他们出现的情况，你能解释吗？你能解释吗？6:32:39146:32:3915用用“大气压大气压”解释有关实验和现象解释有关实验和现象棉花点燃棉花点燃 瓶内氧气减少瓶内氧气减少瓶内气压瓶内气压减小减小 P外大气外大气 P
5、内气压内气压鸡蛋下落。鸡蛋下落。（1）实验一：）实验一：（2）实验二：）实验二：纸片不会掉下，大气压将纸片和水顶住。纸片不会掉下，大气压将纸片和水顶住。6:32:3916挤出皮碗中的空气挤出皮碗中的空气碗内空气减少碗内空气减少碗内气压减碗内气压减小小P外大气外大气 P内气压内气压皮碗很难拉开。皮碗很难拉开。挤掉管内空气挤掉管内空气降低内部气压降低内部气压P外大气外大气 P内气压内气压 饮料被大气饮料被大气压挤向嘴里。压挤向嘴里。（3）皮碗对吸）皮碗对吸（4）吸饮料：）吸饮料：6:32:3917 大气压强的应用大气压强的应用6:32:3918大气压大不大？大气压大不大？大气压究竟有多大？大气压究
6、竟有多大？6:32:4019 大气压的测量：大气压的测量：将蘸水的塑料挂钩的吸盘放在光滑水平板上，挤出里面的空气。用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。设法量出吸盘与桌面的接触面积，算出大气压的大小。原理是什么？原理是什么？评估有何问评估有何问题题1、用吸盘测量大气压6:32:4020（1 1）这个实验根据什么公式来测大气压）这个实验根据什么公式来测大气压?（2 2）实验中需要测出哪些物理量）实验中需要测出哪些物理量?（3 3）为什么要把吸盘吸在光滑水平板上而不直接吸在桌子）为什么要把吸盘吸在光滑水平板上而不直接吸在桌子 （或
7、地面）上做呢？（或地面）上做呢？（4 4）实验中弹簧测力计在什么时候读数）实验中弹簧测力计在什么时候读数?思考：思考：用以上的方法测大气压用以上的方法测大气压,在实际操作中有些哪些困难在实际操作中有些哪些困难?会不会对测量值有影响？会不会对测量值有影响？1 1、吸盘内的空气不可能完全排空、吸盘内的空气不可能完全排空 2 2、吸盘瞬间跳起时，弹簧测力计读数读不准确、吸盘瞬间跳起时，弹簧测力计读数读不准确 3 3、吸盘有自身重力影响、吸盘有自身重力影响用这种方法只能用这种方法只能测量大气压值测量大气压值6:32:4021托里拆利的实验托里拆利的实验-水银气压计水银气压计单位：单位：毫米汞柱毫米汞柱
8、6:32:4022讨论：讨论：（1 1）为什么管子倒转时，）为什么管子倒转时，管内水银面会下降？管内水银面会下降？（2 2）为什么降到一定程度）为什么降到一定程度后又不继续下降？后又不继续下降？（3 3）哪一段水银柱是由大）哪一段水银柱是由大气压强托住的？大气压用气压强托住的？大气压用什么来表示？什么来表示？6:32:4023讨论：讨论：管倾斜了液柱长管倾斜了液柱长L L和高和高h h怎么变化？怎么变化？管上下移动后（管口不出液面）管上下移动后（管口不出液面）h h怎么怎么变化？变化？在槽内加水银在槽内加水银,h,h变化变化?换成更粗或更细的管换成更粗或更细的管h h怎么变化？怎么变化？如果外
9、界大气压强变了如果外界大气压强变了,h,h怎么变化怎么变化?有气漏入管的上端，有气漏入管的上端，h h怎么变化？怎么变化？6:32:40246:32:4025思考：如果外界大气压强变了思考：如果外界大气压强变了,水银柱的高水银柱的高度是否变化度是否变化?为什么为什么?P大气=P水银=水银 g h6:32:4026 托里拆利实验是最早测出大气压值的实验，托里拆利实验是最早测出大气压值的实验，这个实验测得水银柱的高度为这个实验测得水银柱的高度为760mm760mm，我们把，我们把这个大小的大气压叫做这个大小的大气压叫做标准大气压标准大气压。大气压强等于管内水银柱产生的压强，即大气压强等于管内水银柱
10、产生的压强，即p=760mmp=760mm高水银柱产生的压强高水银柱产生的压强1.011.0110105 5帕。帕。粗略计算可取粗略计算可取105Pa6:32:40276:32:4028说明：说明：1 1h h为两液面的竖直高度为两液面的竖直高度2 2一个指甲盖上所受的大气压力约一个指甲盖上所受的大气压力约思考：试管中能换成水做实验吗？用酒思考：试管中能换成水做实验吗？用酒精和煤油呢？精和煤油呢？6:32:4029 一个大气压能支持多高的水呢？一个大气压能支持多高的水呢？gPkgNmkgPa/10/10103356:32:4030三气压计三气压计测量大测量大气压的工具气压的工具水银气压计水银气
11、压计特点：比较特点：比较准确，但携准确，但携带不便带不便竖直放置竖直放置6:32:4131金属盒气压计金属盒气压计（无液气压计）（无液气压计）特点：方便携带特点：方便携带6:32:4132气压计气压计：水银气压计、金属盒水银气压计、金属盒（无液气压计）（无液气压计）6:32:4133自制气压计自制气压计6:32:41346:32:41356:32:4136*大气压强与天气的关系大气压强与天气的关系 天气晴朗气压高天气晴朗气压高 阴雨天气气压低阴雨天气气压低夏天气压低，冬天气压高夏天气压低，冬天气压高*大气压强与天气的关系大气压强与天气的关系 天气晴朗气压高天气晴朗气压高 阴雨天气气压低阴雨天气
12、气压低*大气压强与天气的关系大气压强与天气的关系 天气晴朗气压高天气晴朗气压高 阴雨天气气压低阴雨天气气压低6:32:4137四气压与沸点的关系四气压与沸点的关系气压增加，沸点升高；气压增加，沸点升高；气压减小，沸点降低气压减小，沸点降低高压锅可以提高锅高压锅可以提高锅内气压，提高沸点内气压，提高沸点五气压与体积，温度的关系五气压与体积，温度的关系（一定质量的气体）（一定质量的气体）在温度不变时，体积越小压在温度不变时，体积越小压强越大；体积越大压强越小强越大；体积越大压强越小应用：呼吸应用：呼吸打气筒打气筒6:32:4138在体积相同时，温度越高，压强越在体积相同时，温度越高，压强越大；温度
13、越低，压强越小大；温度越低，压强越小六大气压的利用：六大气压的利用：1.活塞式抽水机活塞式抽水机2.离心式水泵（使用前先往泵壳里灌满水）离心式水泵（使用前先往泵壳里灌满水）6:32:41396:32:41406:32:41416:32:4142你学到了什么？你学到了什么？退出6:32:4143思考？退出6:32:42445、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（因为（）思考？退出6:32:42457 7、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下
14、降时软木塞不易拔出，这主要是（降时软木塞不易拔出，这主要是（）A A 塞子与瓶口间摩擦力太大塞子与瓶口间摩擦力太大B B 瓶口遇冷收缩瓶口遇冷收缩C C 瓶内气压小于大气压瓶内气压小于大气压D D 原先塞子塞的太紧原先塞子塞的太紧 6.6.在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（那么管内水银柱（）A A长度减小长度减小 B B高度不变高度不变 C C高度增大高度增大 D D高度减小高度减小思考？退出 B BC C6:32:4246思考？B6:32:4247一、大气压强一、大气压强 1.浸在大气中的物体受到大气产生的压浸在大气中的物体受到大气产
15、生的压强称为强称为大气压强大气压强，简称，简称大气压或气压大气压或气压。2.2.大气压产生的原因大气压产生的原因:空气受空气受重力重力且且具有流动性具有流动性。3.3.马德堡半球实验：马德堡半球实验：（1 1）证明了）证明了大气压的存在大气压的存在 （2 2）大气压很大大气压很大 6:32:4248六、应用：活塞式抽水机六、应用：活塞式抽水机 离心式水泵离心式水泵五、大气压的变化：五、大气压的变化：大气压随高度的增加而减小，随体积的减小而增大。大气压随高度的增加而减小，随体积的减小而增大。P=P=760mmHg 760mmHg=1.011.0110105 5PaPa 首先测出了大气压的数值。首先测出了大气压的数值。四、托里拆利实验四、托里拆利实验:6:32:4249课件内的所有动画都是可以放的出来的，如果无法播放可尝试以下几种方法去解决：1.播放状态下鼠标放在动画上右键，然后点播放按钮。2.请使用用高版本的office3.电脑弹出加载项请点允许或启用4.请使用WPS播放。5.注意动画内隐藏的按钮。6:32:4250
