1、授课：朱老师1上课教育2上课教育3上课教育时间时间/地点地点+人人/物物+做什么。做什么。物物/景景+怎么样怎么样(外形、给人外形、给人的感觉的感觉)4上课教育 1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。的、可爱的。2、记住几个修辞句式：、记住几个修辞句式：.好像好像.，一一.就就.。5上课教育 可以运用的词语：“好像”、“有的.有的.还有的.”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等）6上课教育7上课教育 星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍
2、一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。8上课教育9上课教育 春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到了春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。在小兔的精心培育下慢慢长大了。它连忙从家里推出一辆手推车
3、到地里。它把长大它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看见了笑了。见了笑了。有一句话说：有一句话说：“粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。”这句话的意思是这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。农民伯伯种地很辛苦。10上课教育11上课教育12上课教育13上课教育 一天，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。郊外，空气清新，阳光明媚，小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵芳香。奶奶坐在绒毯上，喝着饮料，吃着水果，欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵
4、。啊！他们真是幸福的一家子！14上课教育15上课教育 在夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静地等着鱼儿上钩。忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是喜出望外，高兴极了！16上课教育17上课教育雨伞该给谁 一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨
5、走着。只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。家。18上课教育19上课教育补课
6、 一天，王明和李红在考语文。王明有一道题不会做，他抓耳挠腮，不知该怎么办。于是，他就把头伸过去，看李红的考卷。李红不让他看，就告诉他：“考试的时候不能看人家的。”后来，李红冒着雨到王明家里，帮助王明补课，王明很感动。20上课教育21上课教育22上课教育23上课教育24上课教育25上课教育26上课教育27上课教育28上课教育29上课教育30上课教育31上课教育32上课教育33上课教育34上课教育35上课教育36上课教育37上课教育38上课教育 春天到了，小树长了碧绿碧绿的叶子。主人想：家里没有晒被子的地方，就用绳子一头绑在小树的身体上，一头绑在别的地方。小树很痛，但她还是忍着。冬天来了，小树的腰
7、被被子压弯了。小树真想对主人说，“主人，我恨你。因为你把我的腰弄弯了，你对不起我，你知道吗？”39上课教育40上课教育41上课教育42上课教育43上课教育44上课教育45上课教育46上课教育47上课教育48上课教育49上课教育50上课教育51上课教育52上课教育同学们，你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗？如果不知道的话，那同学们，你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗？如果不知道的话，那就让我来告诉你们吧。就让我来告诉你们吧。一个阳光明媚的早晨，小青蛙小米来到人类的世界里玩，因为他在青蛙世一个阳光明媚的早晨，小青蛙小米来到人类的世界里玩，因为他在青蛙世界里已经待腻了。小米来到一个工厂的旁边
8、，工厂里正在排放又脏又臭的污界里已经待腻了。小米来到一个工厂的旁边，工厂里正在排放又脏又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他冲过来，小米不敢犹豫，撒开腿就跑，有力的水。那些污水像魔爪似的向他冲过来，小米不敢犹豫，撒开腿就跑，有力的腿让他在地上蹦来跳去，不一会儿，就逃离了这个可怕的地方。小米一边喘腿让他在地上蹦来跳去，不一会儿，就逃离了这个可怕的地方。小米一边喘气一边说：气一边说：“好险呀！我真是太倒霉了！好险呀！我真是太倒霉了！”忽然，小米眼睛一亮，看见前面有一块庄稼地，他高兴地说：忽然，小米眼睛一亮，看见前面有一块庄稼地，他高兴地说：“太棒了，太棒了，我可以捕捉害虫吃了，反正我的肚子也在我可以捕
9、捉害虫吃了，反正我的肚子也在咕咕咕咕地叫了呢！地叫了呢！”小米后腿一小米后腿一蹬，前腿一蹦，跳到了田野里。忽然，他看见一个农民手拿着农药，正在给蹬，前腿一蹦，跳到了田野里。忽然，他看见一个农民手拿着农药，正在给禾苗打药，小米急忙一闪，才躲过了这次危险。禾苗打药，小米急忙一闪，才躲过了这次危险。小米又来到了池塘里，这时一个人拿着一把叉子对他说：小米又来到了池塘里，这时一个人拿着一把叉子对他说：“青蛙，我来青蛙，我来了！了！”说完便使劲地把叉子向他扔去。还好前面有一口井，小米赶紧跳了进说完便使劲地把叉子向他扔去。还好前面有一口井，小米赶紧跳了进去。从此，青蛙的祖祖辈辈都生活在井里，永远看不见外面的
10、世界了。去。从此，青蛙的祖祖辈辈都生活在井里，永远看不见外面的世界了。这个故事告诉我们：我们应该好好保护环境，创造美好的家园，动物们才这个故事告诉我们：我们应该好好保护环境，创造美好的家园，动物们才能成为我们人类永远的朋友。能成为我们人类永远的朋友。53上课教育54上课教育 一天，青蛙妈妈生了一窝小蝌蚪。青蛙妈妈教会他们游泳，让他们在下水道里游泳。到了第二天，青蛙妈妈想跳进下水道里找蝌蚪。青蛙妈妈来到了下水道一看，便说：“好脏啊！我的蝌蚪宝宝怎么办啊！”可是水还是黑黑的，正在青蛙妈妈伤心至极的时候，从下水道里溜出了一群黑东西，瞧，黑东西里有一个大脑袋和一条小尾巴。青蛙妈妈不禁大叫起来：“这不就
11、是我的蝌蚪宝宝吗？”小蝌蚪也齐声叫起来：“妈妈，妈妈，我好想你啊！”青蛙妈妈也说：“孩子们，我也好想你们啊！”青蛙妈妈说：“这水太脏了，我们搬家吧，好吗？”小蝌蚪们说：“好。”青蛙妈妈带着小蝌蚪们到了一个美丽的小溪里自由自在地游泳。55上课教育56上课教育 家乡的变化 从前，在一条小河的两旁，有一个小村庄，那儿是江南鱼米乡，草地绿如翡翠，稻田麦浪滚滚，树木多如海洋，河水清如明镜。人们过着快乐的生活。本来日子过得好好的，可是，砍树种田使人们的命运来了个大转弯。事情是这样的：一次，在全村大会上，一个村民提议将树木分批砍伐，空出地来种田。大家连声叫好，马上开始行动了。他们先砍了大半片树林，把树卖了，
12、并种下了麦子。开始是好好的，大家直夸那人。可是，由于没有树木促成降雨，麦子大片大片枯死。河流也变窄了。最后，土地变成了沙漠，河流消失了，人们也饿死了。57上课教育58上课教育59上课教育60上课教育看图写话：别给陌生人开门看图写话：别给陌生人开门有一天,小明的爸爸妈妈出去办事。让小明一个人呆在家里写作业。突然，他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声，就把凳子搬到门边，站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看，他看到门外站着一个陌生的叔叔，就问：“你找谁？”叔叔说：“我是你爸的朋友，我来给他送一份文件。”小明说：“我爸他不在，你下次再来吧！”叔叔又说：“这份文件很急，你开开门，让我把这份文件放到你们家桌上。”小明说：“那请你把名字告诉我，我去问问我爸。”“好吧，我叫张三。”那个叔叔说小明马上回到房间里给爸爸打了个电话，可爸爸说他的朋友中没有一个叫张三。小明想这个人肯定在说谎，哼，他骗我，我也骗骗他吧。小明就对叔叔说：“我爸爸说要亲自签收这份文件，请您先回吧”叔叔听了这话，悻悻地离开了！61上课教育62上课教育63上课教育64上课教育65上课教育66上课教育67上课教育68上课教育69上课教育
