学习目标1.通过教唱长城谣，培养学生爱国主义思想感情。2.通过学唱歌曲，培养学生用连贯圆润的声音演唱歌曲。教学方法：讲解、师范、启发、指导教学重点：旋律视唱及演唱技巧教学难点：感情跨度大的歌唱表情处理问题一欣赏歌曲，说说歌曲把你带到了那个年代？问题二谈谈整首歌曲是以怎样的情绪演唱？听歌曲范唱录音，思考回答问题歌曲创作背景长城谣是流行于20世纪三、四十年代的一首优秀歌曲，作于1937年。原是刘雪庵和潘孑农为电影关山万里所作的插曲，后因抗日战争爆发，影片没有拍成，但歌曲却被保留了下来，成为风行全国的一首爱国歌曲。血腥残杀血腥残杀手段残忍手段残忍触目惊心触目惊心流离失所的百姓流离失所的百姓正被残杀的平民百姓正被残杀的平民百姓这是排队等待施粥的沈阳贫民。这是排队等待施粥的沈阳贫民。日本统治时期的东北人民挣扎日本统治时期的东北人民挣扎在饥饿线上。在饥饿线上。这是日本侵华期间，日本这是日本侵华期间，日本兵在东北砍杀中国人的情兵在东北砍杀中国人的情景。景。学习新歌1.学生朗诵歌词，老师纠正2.随琴视唱歌谱3.给歌谱加上歌词作为一名中国人，作为一名中国人，我们永远不能忘记我们永远不能忘记这段历史！这段历史！1.小结2.作业：带有感情的背唱歌曲
