1、中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学
2、精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教
3、学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源
4、中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学
5、精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源三 顾 茅 庐maogusanlu【元末明初】罗贯中壹你能够想到哪些与“三”相关成语或语句?三顾茅庐三足鼎立吾日三省吾身狡兔三窟三思而后行朝三暮四三人成虎贰选文中能够找到哪些与“三”相关的元素?作者如何借助“三”来塑造人物形象?
6、“三”顾茅庐壹贰叁三顾茅庐刘关张三兄弟孙刘曹三方势力三分天下的局势三步走战略肆伍三次推托陆刘备 却 说 玄 德 访 孔 明 两 次 不 遇,欲 再往 访 之。关 公 曰:“兄 长 两 次 亲 往拜 谒,其 礼 太 过 矣。想 诸 葛 亮 有 虚名 而 无 实 学,故 避 而 不 敢 见。兄 何惑 于 斯 人 之 甚 也!”玄 德 曰:“不然,昔 齐 桓 公 欲 见 东 郭 野 人,五 反而 方 得 一 面。况 吾 欲 见 大 贤 耶?”张 飞 曰:“哥 哥 差 矣。量 此 村 夫,何 足 为 大 贤;今 番 不 须 哥 哥 去;他如 不 来,我 只 用 一 条 麻 绳 缚 将 来!”玄 德 叱
7、 曰:“汝 岂 不 闻 周 文 王 谒 姜子 牙 之 事 乎?文 王 且 如 此 敬 贤,汝何 太 无 礼!今 番 汝 休 去,我 自 与 云长 去。”飞 曰:“既 两 位 哥 哥 都 去,小 弟 如 何 落 后!”玄 德 曰:“汝 若同 往,不 可 失 礼。”飞 应 诺。刘关张三兄弟 于 是 三 人 乘 马 引 从 者 往 隆 中。离 草庐 半 里 之 外,玄 德 便 下 马 步 行,正 遇诸 葛 均。玄 德 徐 步 而 入,见 先 生 仰 卧 于 草堂 几 席 之 上。玄 德 拱 立 阶 下。半 晌,先 生 未 醒。关、张 在 外 立 久,不 见 动静,入 见 玄 德 犹 然 侍 立。张
8、飞 大 怒,谓 云 长 曰:“这 先 生 如 何 傲 慢!见 我哥 哥 侍 立 阶 下,他 竟 高 卧,推 睡 不 起!等 我 去 屋 后 放 一 把 火,看 他 起 不 起!”云 长 再 三 劝 住。.玄 德 见 孔 明身 长 八 尺,面 如 冠 玉,头 戴 纶 巾,身披 鹤 氅,飘 飘 然 有 神 仙 之 概。.玄 德 下 拜 曰:“汉 室 末 胄、涿 郡 愚 夫,久 闻 先 生 大 名,如 雷 贯 耳。昨 两 次 晋谒,不 得 一 见,已 书 贱 名 于 文 几,未审 得 入 览 否?”三刘关张三兄弟汉室倾颓,奸臣窃命,备不量力,欲伸大义于天下,而智术浅短,迄无所就。惟先生开其愚而拯其厄
9、,实为万幸!刘备为何对访求诸葛亮如此执着?五易其主,四失妻子刘备关羽张飞求贤若渴忧国忧民志向远大忠义仗义冷静稳重粗野鲁莽忠心耿耿对比衬托孔明曰:“南阳野人,疏懒性成,屡蒙将军枉临,不胜愧赧。”孔明曰:“昨观书意,足见将军忧民忧国之心;但恨亮年幼才疏,有误下问。”孔明曰:“德操、元直,世之高士。亮乃一耕夫耳,安敢谈天下事?二公谬举矣。将军奈何舍美玉而求顽石乎?”玄德曰:“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉之下?愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。”孔明笑曰:“愿闻将军之志。”苍生三演国义愿先生以天下苍生为念。先生不出,如苍生何!非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诫子书苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
10、。出师表臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。自表后主言罢,命童子取出画一轴,挂于中堂,指谓玄德曰:“此西川五十四州之图也。将军欲成霸业,北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。先取荆州为家,后即取西川建基业,以成鼎足之势,然后可图中原也。”身未升腾思退步,功成应忆去时言。只因先主丁宁后,星落秋风五丈原。叁你认为诸葛亮是否预料到了自己的结局?大梦谁先觉?平生我自知。草堂春睡足,窗外日迟迟。卧龙得其主,不得其时,惜哉!司马徽诸葛亮淡泊名利,宁静致远高瞻远瞩,气定神闲以苍生为己任,明知不可而为之的义不容辞三顾茅庐天、地、人之道。许慎说文解字肆在三国演义中评价一个人的标准是什么?滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。临江仙【明】杨慎公元207年公元234年古今第一贤相 清毛宗岗。蜀相唐杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。王 天地人合一伍为何诸葛亮终其一生,没能从“三”走到“王”?作 业 布 置1.完成金牌练习三顾茅庐;*2.为什么诸葛亮无法从“三”走到“王”?*3.有人认为诸葛亮是“愚忠”,你有什么看法?