高考模拟作文升格练习指导:青春正好扬帆起航(附写作指导+原文+升格指导+升格文).docx

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资源描述

1、高考模拟作文升格练习指导:青春正好,扬帆起航【模拟考题】阅读下面的材料,根据要求写作。最近,由于连续多日40高温,重庆山区多处发生森林火灾,火场为山地地形,平均坡度20,最大坡度70,加上风势较大、烟雾较浓,山高林密、地形复杂,给消防扑救带来了很大困难。面对几十度的陡坡,消防车辆无法直达现场,很多设备物资无法转运,徒步爬行需要很长时间,看着大火逐渐蔓延,所有人十分焦急。就在这时,一群十八九岁的摩托爱好者驾驶自己的越野摩托车背着大箩筐赶来,他们背着近50斤的物资在陡峭山坡上不断爬坡、下坡,高温烟尘混合着满身的大汗,有人连续两天两夜往返运输后累到虚脱呕吐,有人因为背的物资太重从车上摔倒,立刻又爬起

2、来。在上山的狭窄小路上,摩托车一辆接一辆,每一辆都驮着满满的物资,送到山顶消防官兵手里,为控制和扑灭山火起到了十分重要的作用。人们纷纷点赞:“这次重庆救火,要给这帮摩托娃儿记一功!”读了以上材料,你有怎样的感悟与思考?请结合材料,写一篇文章。要求:选准角,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字【写作引导】这是一道典型的新材料作文题,材料即一则单纯的事例,它要求考生在事例中挖掘写作点,因此筛选材料信息尤为重要,一是从材料中提取中心论点,二是将材料分角度进行信息重组。材料可分为三部分,一是山火的原因和面临的困境,“多日40高温”“地形复杂”“几十度的陡坡

3、”“大火蔓延”主要强调情势危重,艰险;二是十八九岁的摩托爱好者运送物资,“爬坡下坡”“虚脱呕吐”“摔倒爬起”“重要作用”,侧重强调摩托娃儿的利益观、奉献担当、英勇无畏的精神;三是人们的点赞,侧重社会评价与肯定。在写作任务“感悟与思考”中,考生应综合材料内容提炼:担当、奉献、使命等体现当代青年优秀品质的时代主题。切合材料的立意有:危难之处显身手,摩托娃儿好样的!让青春在奉献中闪光;难能可贵是担当;擦亮青春的底色;请党放心,报国有我;为最美逆行者点赞;最深的爱只为祖国;学一技之长,践报国之志;祖国和人民的利益高于一切;等等。【基础作文】吾辈扬帆正起航(标题指向性不强)张雨欣一个有希望的民族不能没有

4、英雄,一个有前途的国家不能没有先锋,新时代长征路上,吾辈青年,应挑起民族英雄的重担,担当起国家先锋的责任。(紧扣材料,语句警策,如果能在段尾,总结性提出中心论点,会更好。)一辆接一辆的摩托车,驮着物资前往火灾区,十八九岁的少年砥砺前行,哪怕累到虚脱呕吐也义不容辞,这是英雄少年的风姿;面对千度烈焰,王峰踩着带血的脚印,穿过小巷刻下了无私无畏的生命赞歌,这是国家先锋的大义精神;面对泥洋大海,支月华用36年美好年华温暖了两代人的童年,这是默默无闻的奉献精神;在四点四秒的生死抉择中,张超用生命实现了对中国军人的崇高致敬,这是视死如归的英雄气概;耶鲁高材生秦玥飞扎根湖南脱贫攻坚战;大夫梁益建为病人奔波募

5、捐他们或是用生命或是用青春年华谱写着新时代赞歌。吾辈青年啊,是否有听到这一只只庄严宏伟的生命讴歌?是否激励踌躇不前的你?(材料丰富,例证也能证明相关的观点,但事例组合与中心之间缺乏有力的论证,宜将文题材料与“挑起重担,担当责任”关联起来,独立成段,而后面王峰等5个事例,可以先分论再集中关联到“担当”上来,起到一个加强论证的作用,要注意材料的准确)新时代长征路上,每一个人都有责任。我们应当接过接力棒,鞠躬尽瘁,开始攻克这一条路上的“娄山关”“腊子口”。我们不能做温室里的花朵,我们要做烧不尽的野草,野蛮生长。“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”。毛主席在青年时期就有着“指点江山,激扬文字”的豪情壮志,

6、杨成武16岁便参加了中国红军。25000里的长征路上,年轻有志的少儿郎更是数不胜数,正是因为上辈青年的不懈努力和奋斗,才有了如今平坦开阔的新长征路让我们拼闯。天高任鸟飞,海阔任鱼跃,十六七岁的吾辈青年扬帆起航吧!(本段阐述青年应有的姿态,在红色青年的指引下,“野蛮生长”,奋发有为,有历史纵深感,但缺乏时代感,宜将文题材料嵌入此段,以丰富论证内涵,“25000里”“一只只”表述不规范,个别地方标点不规范)长江后浪拍前浪,青出于蓝而胜于蓝。把所有的夜都归还给星河,把所有的不期,慵懒都归还给昨天的我,明日之我,胸中有丘壑,立马振山河,春可期,冬可至,山河无恙,人间皆安。这样的太平盛世,这样富强的祖国

7、,吾辈青年应努力学习,不忘初心,砥砺前行,让中华民族始终屹立于世界民族之林。大国利剑舞长空,耿耿丹心铸长城,让中国繁荣富强,长盛不衰。(此段为升华部分,即从文题材料中宕开一笔,不错,但对“不期,慵懒”的阐述还要更加清晰,以与上文形成对照,并且语句虽然华美,内在逻辑勾联还需严谨。)山河为证,岁月为名。代代人有代代人的长征,吾辈青年扬帆正启航。(“代代”应该为“一代”,要注意语言的规范)【基础点评】这是一篇典型的考场作文,考生能从考题材料中提取相关信息,明确“挑起重担,担当责任”作为英雄、先锋的内涵,审题准确,运用“王峰”等事例和“娄山关”“腊子口”等比喻,论证“担当”中应持的态度,材料丰富,但所

8、举材料较为松散,论证过程过于简单,导致材料到中心的论证逻辑性不够严密,语言华丽,但个别语句的内涵不能与中心很好地关联起来,需要进行调整提升。【升格作文】青春正好,扬帆起航张雨欣一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋,新时代的创业路上,当代青年,应挑起民族英雄的重担,担当起国家先锋的责任,青春正好,扬帆起航。一辆接一辆的摩托车,驮着物资前往火场,十八九岁的少年义无反顾,哪怕累到虚脱呕吐也义不容辞。面对40多度的高温,70多度的陡坡,前面就是蔓延的大火,身背近50斤的物资,骑行在陡峭的山坡,不要说行动,想想都害怕,可是我们这群十八九岁的英雄少年却跨越了人们的想象,毅然奔赴困难与

9、危险,在摩托车嘶鸣的马达声中,我们听到的是奉献;在身负重物上坡下坡的身影中,我们看到的是顽强;在面对灾难勇毅前行的艰难中,我们见证的是担当。英雄和先锋的丰碑上,写满了使命与担当。此刻,我想到了火海救人英雄王峰,面对千度烈焰,踩着带血的脚印,穿过小巷,唱响了无私无畏的生命赞歌;面对泥洋大山支月英,用36年美好年华温暖了两代人的童年,这是默默无闻的生命奉献;逐梦海天强军先锋张超,在四点四秒的生死抉择中,用生命实现了中国军人的视死如归;耶鲁高材生秦玥飞扎根湖南脱贫攻坚战;大夫梁益建为病人奔波募捐在祖国和人民的利益面前,他们用生命、用青春诠释了使命担当的内涵,那就是践使命无私奉献,勇担当舍我其谁。崭新

10、的时代,火红的青春。“娄山关”“腊子口”的硝烟早已散去,但“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”誓言还在耳边回响,二万五千里长征路上的好儿郎,为我们打下了大好江山,我们不做温室里的花朵,更不做躺平一族,尽管我们面前有很多工作的压力、生活的重荷,但我们明白,负重前行的又岂止是我们!在时代的召唤面前,我们要做筑梦苍穹的雏鹰,放飞高天;要做逐浪江河的蛟龙,跳跃阔海,十六七岁我们,青春正好,那就快扬帆起航吧!长江后浪推前浪,把所有的夜都归还给星河,把所有的退缩,慵懒都还给昨天,明日之我,胸中有丘壑,立马振山河,总书记指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”,在伟大的时代面前,我们

11、更应该牢记使命,主动担当,时刻听从祖国和人民的召唤,摩托娃儿的壮举,就是我们涌动的青春力量。山河为证,岁月为名。一代人有一代人的长征。让我们扬帆起航,挑起重担,勇做先锋,为青春添上浓墨重彩的一笔。【升格作文点评】升格后的文章开篇紧扣材料,用警策性语句提出中心论点“挑起重担,担当责任,扬帆起航”,审题准确,中心明确,接着论证考题材料与中心的关系,对材料概括精准到位,再用王峰、支月英等事例论述“使命担当”具体内涵与精神本质,那就是“国家和人民利益敢于一切”,再接着阐述面对时代召唤,青年要有所作为,最后发出倡议,回应深化中心,运用举例论证、正反对比论证,引用论证等手法,采用层进式结构,使文章材料丰富、结构清晰、逻辑严谨,文章多用短句、排比或递进句式,增强了语言的表现力。

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