1、嗨，小朋友们好，嗨，小朋友们好，我叫我叫玲玲！玲玲！新课标人教版二年级语文第四册新课标人教版二年级语文第四册自读要求：自读要求：1.1.标出自然段序号标出自然段序号 。2.2.读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。3.3.圈出生字生词并借助拼音多读圈出生字生词并借助拼音多读几遍。几遍。“我是闯关小能手我是闯关小能手”玲玲的画玲玲的画学习题单：学习题单：第一关：在第一关：在“我会认我会认”的八个生字中，我的八个生字中，我们认会了们认会了_个字，最难读难记的是个字，最难读难记的是_,_,我我们是这样记住它的们是这样记住它的_（说一说）。（说一说）。第二关：在文中我们认为最难理解的词语第二关：在文
2、中我们认为最难理解的词语是是_,_,它在第它在第_自然段。自然段。第三关：在第三关：在“我会写我会写”的九个生字中，我的九个生字中，我们认为最难写的字是们认为最难写的字是_。幅：幅：福（祝福（祝 福）福）富（丰富（丰 富）富）副（副组长）副（副组长）蝠（蝙蝠（蝙 蝠）蝠）辐（辐辐（辐 射）射）幅幅（一幅画）（一幅画）f f shsh binbin 这幅画明天就要参加评奖这幅画明天就要参加评奖了。了。“玲玲，时间不早了，玲玲，时间不早了，快去睡吧！快去睡吧！”叭叭趴趴有口一声叭，有足地上趴。有口一声叭，有足地上趴。就在这时候，水彩笔就在这时候，水彩笔叭叭的的一下掉到了纸上，把画弄脏了。一下掉到了
3、纸上，把画弄脏了。小花狗懒洋洋地小花狗懒洋洋地趴趴在楼梯上在楼梯上。“生字宝宝生字宝宝”捉迷藏：捉迷藏：玲玲玲端玲端详详一一幅幅画，画，准备明天把准备明天把奖奖拿。拿。爸爸爸爸催催她快睡觉，她快睡觉，叭叭的一声遭了秧。的一声遭了秧。脏脏画难把奖来评，画难把奖来评，爸爸鼓励动脑爸爸鼓励动脑筋筋。画只花狗楼梯趴，画只花狗楼梯趴，坏事变好乐哈哈。坏事变好乐哈哈。“我是闯关小能手我是闯关小能手”玲玲的画玲玲的画学习题单：学习题单：第一关：在第一关：在“我会认我会认”的八个生字中，你的八个生字中，你们认为最难读难记的一个生字是哪个？你们有们认为最难读难记的一个生字是哪个？你们有办法记住这个字吗？（办法记
4、住这个字吗？（）第二关：在本课中你认为最难理解的词语第二关：在本课中你认为最难理解的词语是哪一个？你们能联系段落理解这个词的意思是哪一个？你们能联系段落理解这个词的意思吗？（吗？（）第三关：在第三关：在“我会写我会写”的九个生字中，你的九个生字中，你们认为最难写的是哪一个？（们认为最难写的是哪一个？（）端详端详：玲玲满意地玲玲满意地端详端详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就。这幅画明天就要参加评奖了。要参加评奖了。1 1、他仔细地、他仔细地端详端详着手里这件艺术品，着手里这件艺术品，好久都没回过神来。好久都没回过神来。2 2、她、她端详端详着墙上的一幅名画，连我着墙上的一幅
5、名画，连我喊她都没听见。喊她都没听见。玲玲满意地端详着自己画玲玲满意地端详着自己画的的我家的一角我家的一角。这幅画明。这幅画明天就要参加评奖了。天就要参加评奖了。“我是闯关小能手我是闯关小能手”玲玲的画玲玲的画学习题单：学习题单：第一关：在第一关：在“我会认我会认”的八个生字中，你的八个生字中，你们认为最难读难记的一个生字是哪个？你们有们认为最难读难记的一个生字是哪个？你们有办法记住这个字吗？（办法记住这个字吗？（）第二关：在本课中你认为最难理解的词语第二关：在本课中你认为最难理解的词语是哪一个？你们能联系段落理解这个词的意思是哪一个？你们能联系段落理解这个词的意思吗？（吗？（）第三关：在第三关：在“我会写我会写”的九个生字中，你的九个生字中，你们认为最难写的是哪一个？（们认为最难写的是哪一个？（）读书要求：读书要求：1.1.用自己喜欢的方式读文，边读用自己喜欢的方式读文，边读边想文中的主人公有几位？他们边想文中的主人公有几位？他们分别是谁？分别是谁？2.2.认真思考，读了文章后，你知认真思考，读了文章后，你知道了什么？道了什么？读完读完玲玲的画玲玲的画这篇这篇文章，我知道了文章，我知道了_。读了读了绿狗山庄绿狗山庄这这本书，我知道了本书，我知道了_。读了读了_这这本书，我知道了本书，我知道了_。
