部编版八年级下册语文 第23课 马说 重点练习课后习题课件.ppt

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1、23 马说1下面加点的字注音无误的一项是下面加点的字注音无误的一项是()A祗辱于奴隶人之手祗辱于奴隶人之手(l l)骈死骈死(bngbng)B一食或尽粟一石一食或尽粟一石(shsh)食马者食马者(s s)C才美不外见才美不外见(jinjin)槽枥槽枥(l l)D其真无马邪其真无马邪(xixi)尽粟尽粟(ss)B 【解析解析】A项中项中“骈骈”读读pi pin n;C项中项中“见见”读读xinxin;D项中项中“邪邪”读读yy。2解释下列句子中加点的词。解释下列句子中加点的词。(1)骈死于槽枥之间骈死于槽枥之间_(2)且欲与常马等不可得且欲与常马等不可得_(3)策之不以其道策之不以其道_(4)一

2、食或尽粟一石一食或尽粟一石_(5)鸣之而不能通其意鸣之而不能通其意_(6)不以千里称也不以千里称也_(和普通马和普通马)一同死。一同死。等同,一样。等同,一样。方法。方法。有时。有时。通晓。通晓。著称。著称。3下列句中不含通假字的一项是下列句中不含通假字的一项是()A才美不外见才美不外见B不以千里称也不以千里称也C选贤与能选贤与能D食马者不知其能千里而食也食马者不知其能千里而食也【解析解析】A项中项中“见见”同同“现现”,表现;,表现;C项中项中“与与”同同“举举”,推举;,推举;D项中两个项中两个“食食”都同都同“饲饲”,喂。,喂。B大概,表推测。大概,表推测。4解释下列句中加点的词。解释下

3、列句中加点的词。(1)食之不能尽其材食之不能尽其材_一食或尽粟一石一食或尽粟一石_(2)策之不以其道策之不以其道_执策而临之执策而临之_(3)其真无马邪其真无马邪_其真不知马也其真不知马也_(4)虽有千里之能虽有千里之能_安求其能千里也安求其能千里也_同同“饲饲”,喂。,喂。动词,用马鞭驱赶。动词,用马鞭驱赶。能够。能够。吃。吃。名词,马鞭。名词,马鞭。表示加强诘问语气。表示加强诘问语气。能力。能力。5下列加点词不属于词类活用的一项是下列加点词不属于词类活用的一项是()A策之不以其道策之不以其道 B一食或尽粟一石一食或尽粟一石C鸣之而不能通其意鸣之而不能通其意 D才美不外见才美不外见C 【解析

4、解析】A项项“策策”,名词用作动词,用马鞭驱赶;,名词用作动词,用马鞭驱赶;B项项“尽尽”,形容词用作动词,吃完;,形容词用作动词,吃完;D项项“美美”,形容词用作,形容词用作名词,美好的素质。名词,美好的素质。6请分别指出下列句子中请分别指出下列句子中“也也”的语气。的语气。(1)食马者不知其能千里而食也食马者不知其能千里而食也()(2)安求其能千里也安求其能千里也()(3)其真不知马也其真不知马也()肯定语气肯定语气反问语气反问语气感叹语气感叹语气7根据提示填空。根据提示填空。(1)在生活中,常有人慨叹在生活中,常有人慨叹“世上的人才很多,但是善于识别人才的世上的人才很多,但是善于识别人才

5、的人却很少人却很少”。我们常引用。我们常引用马说马说中的中的“_”一句来表达这个意思。一句来表达这个意思。(2)描写千里马悲惨遭遇的句子是:描写千里马悲惨遭遇的句子是:_。(写一句即可写一句即可)(3)食马者食马者“不知马不知马”的具体表现是:的具体表现是:_。千里马常有,而伯乐不常有千里马常有,而伯乐不常有食不饱,力不足,才美不外见,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得且欲与常马等不可得策之不以其道,食之不能尽其策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意材,鸣之而不能通其意8下列说法不正确的一项是下列说法不正确的一项是()A“说说”是古代的一种议论体裁,用来陈述作者对社会上某些

6、问题的是古代的一种议论体裁,用来陈述作者对社会上某些问题的观点。观点。B马说马说围绕着围绕着“不知马不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马的命运起决定作用,中间揭示千里马被埋没的原因,最对千里马的命运起决定作用,中间揭示千里马被埋没的原因,最后总结全文。后总结全文。C“策之不以其道策之不以其道不能通其意不能通其意”有力地谴责了有力地谴责了“食马者食马者”的愚昧的愚昧无知。无知。D“千里马千里马”被埋没的根本原因是被埋没的根本原因是“食不饱,力不足,才美不外见食不饱,力不足,才美不外见”。【解析解析】千里马被埋没的根本原因是食马者不知马。千里马被埋没

7、的根本原因是食马者不知马。【答案答案】D9近日,盐城博文中学开展以近日,盐城博文中学开展以“走近城市名片走近城市名片大铜马大铜马”为主题的系为主题的系列活动,邀你一起来参加。列活动,邀你一起来参加。【大铜马历史大铜马历史】盐城大铜马是国民革命军新编第四军重建军部盐城大铜马是国民革命军新编第四军重建军部纪念塔的俗称。塑像高纪念塔的俗称。塑像高4 4米,长米,长3.83.8米,重米,重3 2503 250千克,为青铜浇铸而千克,为青铜浇铸而成。自成。自19861986年年9 9月建成以来,一直是盐城这座英雄城市的光荣标志。月建成以来,一直是盐城这座英雄城市的光荣标志。从从“中市桥中市桥”“”“忠字

8、塔忠字塔”“”“新四军重建军部纪念碑新四军重建军部纪念碑”到到“大铜马大铜马”,随着历史的积淀和造化,盐城有了一个定海神针一样的城市基点,随着历史的积淀和造化,盐城有了一个定海神针一样的城市基点,城市的四方从这里开始。多年来,这座雕塑一直是盐城的标志性建城市的四方从这里开始。多年来,这座雕塑一直是盐城的标志性建筑,也是以新四军红色文化为特色的盐城城市名片。筑,也是以新四军红色文化为特色的盐城城市名片。以上文字从哪几个方面介绍了大铜马,请用简洁的文以上文字从哪几个方面介绍了大铜马,请用简洁的文字分点概括。字分点概括。大铜马的大小及材质;大铜马的历史变迁;大大铜马的大小及材质;大铜马的历史变迁;大

9、铜马的城市意义。铜马的城市意义。【大铜马新貌大铜马新貌】20102010年,由于快速公交项目的修建,大铜马被年,由于快速公交项目的修建,大铜马被暂时迁离原地。暂时迁离原地。20182018年年1010月月1 1日,大铜马已复位。国庆期间,市日,大铜马已复位。国庆期间,市民们纷纷来到市中心拍照留影。民们纷纷来到市中心拍照留影。结合以下两幅市民所拍图片,向你远在外地的好友描述这结合以下两幅市民所拍图片,向你远在外地的好友描述这座雕塑的外形。座雕塑的外形。(图片说明:图一为马头朝东的正面照;图片说明:图一为马头朝东的正面照;图二为马头朝东的背面照图二为马头朝东的背面照)示例:示例:一位年轻英武的新四军战士,身背大刀,手握一位年轻英武的新四军战士,身背大刀,手握缰绳,骑在高扬前蹄的战马背上,面向朝阳昂首东望。缰绳,骑在高扬前蹄的战马背上,面向朝阳昂首东望。

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