部编版六年级语文(上):27《有的人》课件共.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4556619 上传时间:2022-12-18 格式:PPT 页数:23 大小:532KB
下载 相关 举报
部编版六年级语文(上):27《有的人》课件共.ppt_第1页
第1页 / 共23页
部编版六年级语文(上):27《有的人》课件共.ppt_第2页
第2页 / 共23页
部编版六年级语文(上):27《有的人》课件共.ppt_第3页
第3页 / 共23页
部编版六年级语文(上):27《有的人》课件共.ppt_第4页
第4页 / 共23页
部编版六年级语文(上):27《有的人》课件共.ppt_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

1、了解鲁迅了解鲁迅 鲁迅,中国文学家、思想家和革命家。原名周鲁迅,中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,想以之来改变国民精神。事文艺工作,想以之来改变国民精神。1909年回国,五四运动前后,参加年回国,五四运动前后,参加新青年新青年杂志工作,成为杂志工作,成为“五四五四”新文化运动的主将。新文化运动的主将。1926年年4月,鲁迅作月,鲁迅作纪念刘和珍君纪念刘和珍君等抨击段祺等抨击段祺瑞政府屠杀学生的罪行,遭追捕,避

2、难于山本医院。瑞政府屠杀学生的罪行,遭追捕,避难于山本医院。避难期间笔耕不辍。避难期间笔耕不辍。8月,因支持北京学生爱国运月,因支持北京学生爱国运动,为北洋军阀政府所通缉,南下到厦门大学任中动,为北洋军阀政府所通缉,南下到厦门大学任中文系主任,文系主任,12月辞职。月辞职。在厦门大学教书时,鲁迅先生曾到一家理在厦门大学教书时,鲁迅先生曾到一家理发店理发。理发师不认识鲁迅,见他衣着简发店理发。理发师不认识鲁迅,见他衣着简朴,心想他肯定没几个钱,理发时就一点也朴,心想他肯定没几个钱,理发时就一点也不认真。对此,鲁迅先生不仅不生气,反而不认真。对此,鲁迅先生不仅不生气,反而在理发后极随意地掏出一大把

3、钱给理发师在理发后极随意地掏出一大把钱给理发师远远超出了应付的钱。理发师大喜,脸上远远超出了应付的钱。理发师大喜,脸上立刻堆满了笑容。立刻堆满了笑容。过了一段日子,鲁迅又去理发,理发师过了一段日子,鲁迅又去理发,理发师见状大喜,立即拿出全部看家本领,满脸写见状大喜,立即拿出全部看家本领,满脸写着谦恭,着谦恭,“慢工出细活慢工出细活”地理发。不料理毕,地理发。不料理毕,鲁迅并没有再显豪爽,而是掏出钱来一个一鲁迅并没有再显豪爽,而是掏出钱来一个一个地数给理发师,一个子儿也没多给。理发个地数给理发师,一个子儿也没多给。理发师大惑:师大惑:“先生,您上回那样给,今天怎么先生,您上回那样给,今天怎么这样

4、给这样给?”鲁迅笑笑:鲁迅笑笑:“您上回马马虎虎地理,您上回马马虎虎地理,我就马马虎虎地给我就马马虎虎地给;这回您认认真真地理,我这回您认认真真地理,我就认认真真地给。就认认真真地给。”理发师听了大窘。理发师听了大窘。1930年起,先后参加中国自由运动大年起,先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟,反抗国民党政府的独裁统治和政治同盟,反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害。鲁迅的一生,对中国文化事业作出迫害。鲁迅的一生,对中国文化事业作出了巨大的贡献。他热忱关怀、积极培养进了巨大的贡献。他热忱关怀、积极培养进步青年。步青年。1936年年1

5、0月月19日因肺结核病逝于上日因肺结核病逝于上海,上海上百万民众自发举行公祭、送葬,海,上海上百万民众自发举行公祭、送葬,葬于虹桥万国公墓。葬于虹桥万国公墓。1956年,鲁迅遗体移年,鲁迅遗体移葬虹口公园,毛泽东为重建的鲁迅墓题字。葬虹口公园,毛泽东为重建的鲁迅墓题字。了解鲁迅了解鲁迅 鲁迅的骨头是最硬的,他鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人代表全民族的大多数向着敌人冲锋冲锋 陷阵的最正确,最勇敢,陷阵的最正确,最勇敢,最坚决

6、,最忠实,最热忱的空最坚决,最忠实,最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向就前的民族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。是中华民族新文化的方向。-毛泽东毛泽东 1949年年10月月19日,是鲁迅先生逝世日,是鲁迅先生逝世13周年纪念日。当时,全国各地人民第周年纪念日。当时,全国各地人民第一次公开隆重地开展了各种纪念活动,一次公开隆重地开展了各种纪念活动,诗人臧克家亲自参加了首都人民的纪念诗人臧克家亲自参加了首都人民的纪念活动,瞻仰了鲁迅故居,活动,瞻仰了鲁迅故居,“对着这遗迹,对着这遗迹,想念鲁迅的一生,心里感慨很深,便于想念鲁迅的一生,心里感慨很深,便于11月月1日写就了此诗。日写就了此诗

7、。现代著名诗人现代著名诗人,作作家,山东省诸城人。家,山东省诸城人。19331933年年出版第一部诗集出版第一部诗集烙印烙印。深受广大群众的喜爱。以后深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了又相继出版了呜咽的去呜咽的去烟烟,泥土的歌泥土的歌,春春风集风集,欢呼集欢呼集及及臧臧克家诗选克家诗选等诗集。等诗集。朗读要注意的三个环节朗读要注意的三个环节1 1、停顿按意义或音节划分、停顿按意义或音节划分2 2、重音要强调的重点词语、重音要强调的重点词语3 3、感情按诗歌的内容确定感情基调、感情按诗歌的内容确定感情基调为人民谋为人民谋利益的人利益的人与人民为与人民为敌的人敌的人精神精神永存永存精神精神腐朽腐

8、朽对人民对人民的态度的态度对人生对人生的追求的追求对社会对社会的作用的作用两种人两种人的结果的结果做牛马做牛马骑头上骑头上别人更好活别人更好活想不朽想不朽做野草做野草别人不能活别人不能活记记 住住摔摔 跨跨草草 青青抬举很高抬举很高名名 烂烂下场不好下场不好对对 比比对对 比比 根据具体的内容分析两根据具体的内容分析两种人不同的形象,试着用一种人不同的形象,试着用一些词或句子来概括。些词或句子来概括。因人民或国家而奉献因人民或国家而奉献自己甚至牺牲自己的人比自己甚至牺牲自己的人比比皆是,试举一例。比皆是,试举一例。有的人有的人骑在人民头上:骑在人民头上:“呵,我多伟大呵,我多伟大”有的人有的人

9、俯下身子给人民当牛马俯下身子给人民当牛马有的人有的人把名字刻入石头,想把名字刻入石头,想“不不朽朽”有的人有的人情愿作野草,等着地下的火情愿作野草,等着地下的火烧烧活着为自己活着为自己死后想留名死后想留名为人民而战斗为人民而战斗为革命愿献身为革命愿献身有的人有的人他活着别人就不能活他活着别人就不能活有的人有的人他活着为了多数人更他活着为了多数人更 好地活好地活侵害别人的利益侵害别人的利益捍卫别人的利益捍卫别人的利益 就诗歌就诗歌“遣词造句遣词造句”、所运用、所运用的的“手法手法”、所表达的、所表达的“感情感情”等,等,自由赏析诗歌。自由赏析诗歌。可以用可以用“我喜欢第我喜欢第 节节(句)诗,因

10、为它(句)诗,因为它 。”的句式进行赏析。的句式进行赏析。再看这类人再看这类人n 胡长清胡长清 原江西省副省长原江西省副省长 自自19951995年年5 5月至月至19991999年年8 8月,利用职务月,利用职务之便先后之便先后9090次收受、索取他人财物,折合次收受、索取他人财物,折合人民币人民币545.55545.55万元。万元。n 胡长清喜欢到处题字留名。他跑到哪胡长清喜欢到处题字留名。他跑到哪里写到哪里。当腐败行为暴露天下,这位里写到哪里。当腐败行为暴露天下,这位堂堂的副省长成了阶下囚,原来身价不菲堂堂的副省长成了阶下囚,原来身价不菲的的“书法作品书法作品”也在一夜之间一文不值,也在

11、一夜之间一文不值,甚至刮起了店铺招牌的甚至刮起了店铺招牌的“铲字风铲字风”,成为,成为人们茶余饭后的笑料。人们茶余饭后的笑料。把鲁迅的俯首甘为孺子牛的精神化为把鲁迅的俯首甘为孺子牛的精神化为自己学习的动力,刻苦努力,发奋图强以自己学习的动力,刻苦努力,发奋图强以期学有所成,报效祖国报效人民!期学有所成,报效祖国报效人民!老师赠言老师赠言拓展、比较阅读拓展、比较阅读 总得叫大车装个够,总得叫大车装个够,/它横竖不说一句话,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,背上的压力往肉里扣,/他把头沉重的垂下!他把头沉重的垂下!这刻不知道下刻的命,这刻不知道下刻的命,/它有泪只往心里咽,它有泪只往心里咽,眼

12、里飘来一道鞭影,眼里飘来一道鞭影,/它抬头望望前面。它抬头望望前面。老老 马马臧克家臧克家简要赏析简要赏析 它短短八句,很像一首律诗,而主题思想它短短八句,很像一首律诗,而主题思想的容量以及凝练厚重的风格,均堪称上乘。的容量以及凝练厚重的风格,均堪称上乘。马马一度是北方农民不可缺的生产工具,一度是北方农民不可缺的生产工具,如南方的耕牛。老马默默承受苦难的形象也酷如南方的耕牛。老马默默承受苦难的形象也酷似旧中国农民的性格,吃苦耐劳、沉默寡言、似旧中国农民的性格,吃苦耐劳、沉默寡言、逆来顺受、坚韧不拔。纵然臧克家自己解释,逆来顺受、坚韧不拔。纵然臧克家自己解释,他他“并没有存心用它去象征农民的命运

13、并没有存心用它去象征农民的命运”,但,但是文学史家历来认为,诗人描绘的是文学史家历来认为,诗人描绘的“老马老马”形形象是旧中国农民的传神写照,喜欢称誉臧克家象是旧中国农民的传神写照,喜欢称誉臧克家为为“农民诗人农民诗人”。再读一首再读一首某人某人泰戈尔泰戈尔 n你的天性是忘掉自己你的天性是忘掉自己 n我们心中却把你牢记我们心中却把你牢记 n你总是爱把自己隐匿你总是爱把自己隐匿 n我们的爱戴使你发射光芒我们的爱戴使你发射光芒 n你把发自心灵的光芒你把发自心灵的光芒 n带给那黑暗的东西带给那黑暗的东西 n你从不寻求名声和崇拜你从不寻求名声和崇拜n 可是可是 爱之神发现了你爱之神发现了你 同:同:1.对比手法,对比手法,2.美德相同。美德相同。为别人、为人民不计名为别人、为人民不计名利,但人民深深爱戴他。利,但人民深深爱戴他。异:课文把两种异:课文把两种“有的人有的人”进行对比,泰戈尔把进行对比,泰戈尔把“你你”对自己和诗人对对自己和诗人对”你你”的态度对比的态度对比

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 六年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(部编版六年级语文(上):27《有的人》课件共.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|