1、 读一读这些句子，我发现这读一读这些句子，我发现这都是本单元课文中描写动物的明都是本单元课文中描写动物的明贬实褒句子，学习这样描写动物，贬实褒句子，学习这样描写动物，可以帮助我们更好地表达自己对可以帮助我们更好地表达自己对动物的喜爱之情，写出来的文章动物的喜爱之情，写出来的文章更加吸引读者的阅读兴趣。更加吸引读者的阅读兴趣。你读了这些话，你了解了什么？u读一读，找规律。l 练一练，学运用。练一练，学运用。（1）我们班主任是个不称职的妈妈，为了给我们补课，我们班主任是个不称职的妈妈，为了给我们补课，她女儿生病都没有去看看。她女儿生病都没有去看看。（2）欧阳海对自己的生命很不负责任，拦惊马救列车，
2、欧阳海对自己的生命很不负责任，拦惊马救列车，却牺牲了自己宝贵的生命。却牺牲了自己宝贵的生命。读下面一段话，用读下面一段话，用“”画出你认为明贬实褒的词语。画出你认为明贬实褒的词语。l 我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还积累了小朋友，你还积累了哪些这样的句子？哪些这样的句子？（1 1）在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪）在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔电，在高傲地飞翔”、“只有那高傲的海燕，勇只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飞翔。敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飞翔。（2 2）我国儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我）我国儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们
3、，并没有存心要打的意思们，并没有存心要打的意思。轮 （沦落）（抡拳）捕 （黄浦江）（哺育）消 （俏丽）（陡峭）杆 （肝脏）（麦秆）肝肝秆秆浦浦 gngn gngn沦沦峭峭哺哺抡抡 qioqio qioqio俏俏 pp bb lnln lnln读一读读一读，你，你发现了什么？发现了什么？我们知道了这是四组字形近字，我们我们知道了这是四组字形近字，我们可以通过换偏旁的方法记住这些字。可以通过换偏旁的方法记住这些字。心肝心肝 肝硬化肝硬化 gngn肝脏秸秆秸秆 秫秸秆秫秸秆gngn麦秆肝肝秆秆俊俏俊俏 花俏花俏qioqio俏丽 峭立峭立悬崕峭壁悬崕峭壁qioqio陡峭俏俏峭峭 浦东浦东珠还合浦珠还合
4、浦pp黄浦江 哺养哺养乌鸦反哺乌鸦反哺bb哺育浦浦哺哺沦陷沦陷 沉沦沉沦 lnln沦落抡刀抡刀 抡打抡打lnln抡拳沦沦抡抡（1 1）看一看，连一连）看一看，连一连u练一练，学运用。gngn gngn qioqio pp bb lnln lnln 秆秆 杆杆 俏俏 哺哺 浦浦 沦沦 抡抡杆杆()()消消 ()()捕（捕（）轮（轮（）肝肝()()俏俏 ()()浦浦 ()()沦（沦（）秆秆()()峭（峭（）哺（哺（）抡（抡（）秸秆秸秆 陡峭陡峭 哺育哺育 抡拳抡拳心肝心肝 俏皮俏皮 浦东浦东 沦陷沦陷桅杆桅杆 消灭消灭 捕鱼捕鱼 车轮车轮 （2 2）比一比，再组词。）比一比，再组词。u练一练，学运
5、用。l 我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还积累了小朋友，你还积累了哪些这样的词语？哪些这样的词语？这样含有大海自然景物和跟大海有关的工具名称的词语还有很多。这样含有大海自然景物和跟大海有关的工具名称的词语还有很多。gngn gngn xioxio xioxio杆杆赶赶 (追赶追赶 )竿竿(竹竿竹竿 )消消销销 (销路销路 )宵（元宵）宵（元宵）pp f f lnln lnln捕捕铺铺 (铺路铺路 )脯（果脯）脯（果脯）论论纶（涤纶）纶（涤纶）囵囵 （囫囵）（囫囵）l 你知道下面这些词语分别说的是哪一类人吗？选一两个说你知道下面这些词语分别说的是哪一类人吗？选一两个说一说。一说。千里马
6、千里马 老黄牛老黄牛 百灵鸟百灵鸟 领头羊领头羊 小蜜蜂小蜜蜂纸老虎纸老虎 变色龙变色龙 铁公鸡铁公鸡 应声虫应声虫 哈巴狗哈巴狗“千里马千里马”比喻有才干的人。比喻有才干的人。“老黄牛老黄牛”比喻老实肯干的人。比喻老实肯干的人。“百灵鸟百灵鸟”声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。“领头羊领头羊”比喻做事走在最前面的那个。比喻做事走在最前面的那个。“小蜜蜂小蜜蜂”比喻勤劳的人。比喻勤劳的人。参考答案：参考答案：“纸老虎纸老虎”外强中干的人。外强中干的人。“变色龙变色龙”在生活中善于变化和伪装的人。在生活中善于变化和伪装的人。“铁公鸡铁公鸡”那些小气那些小气 吝啬
7、吝啬 贪婪的人。贪婪的人。“应声虫应声虫”缺乏主见、随声附和的人。缺乏主见、随声附和的人。“哈巴狗哈巴狗”没有骨气、摇尾乞怜的人。没有骨气、摇尾乞怜的人。选词语说句子选词语说句子：(1)这这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是两个歹徒看上去很凶悍，其实都是纸老虎纸老虎。(2)他他是个一毛不拔的是个一毛不拔的铁公鸡铁公鸡。选择上面的词语，填在下面的括号里。选择上面的词语，填在下面的括号里。u练一练，学运用。（1 1）他是公司的（）他是公司的（），带领大家冲出困境，步入），带领大家冲出困境，步入 正轨。正轨。（2 2）他一见领导就点头哈腰的，活像一只（）他一见领导就点头哈腰的，活像一只（）。）。哈巴狗哈
8、巴狗领头羊领头羊u我拓展，我积累。这样在生活中有另一层寓意的词这样在生活中有另一层寓意的词语还有很多。语还有很多。黑马黑马 蠢驴蠢驴 孺子牛孺子牛 马后炮马后炮 马前卒马前卒 马大哈马大哈 替罪羊替罪羊 笑面虎笑面虎 小朋友，小朋友，你还知你还知道哪些这样带有道哪些这样带有寓意的词语寓意的词语？它要是高兴，能比谁都温柔可亲它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒。用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒。什么东西响了一声，它立刻警戒起来什么东西响了一声，它立刻警戒起来:看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。集合到它
9、身边来。后来我看到鹅果然能看守门户后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来，鹅必然厉声凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣叫嚣;甚至篱笆外有甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。l 体会下面句子中冒号的用法，从短语中选一个，仿照着写一段话。体会下面句子中冒号的用法，从短语中选一个，仿照着写一段话。爱臭美的爱臭美的小狗小狗粗心的小杰粗心的小杰热心肠的热心肠的老奶奶老奶奶读了这些句子，我们知道了这三段话都是举事例写一个动物的特点读了这些句子，我们知道了这三段话都是举事例写一个动物的特点的，前半句是动物的特点，后面用冒号，紧接着举事例说明这一特点。的，前
10、半句是动物的特点，后面用冒号，紧接着举事例说明这一特点。（1 1）爱臭美的小狗：）爱臭美的小狗：每天早晨会蹲在镜子前照着镜子抓抓耳，每天早晨会蹲在镜子前照着镜子抓抓耳，挠挠腮，好像在看自己样子漂不漂亮，有时把奶奶的小花手绢顶在挠挠腮，好像在看自己样子漂不漂亮，有时把奶奶的小花手绢顶在头上跑来跑去的玩。头上跑来跑去的玩。（2 2）粗心的小杰：）粗心的小杰：不是忘了老师布置的作业，就是把钥匙扔在不是忘了老师布置的作业，就是把钥匙扔在家里。家里。（3 3）热心肠的老奶奶：）热心肠的老奶奶：她总是闲不住，今天帮东家看个孩子，她总是闲不住，今天帮东家看个孩子，明天帮西家买个菜，好像浑身有使不完的力气。明
11、天帮西家买个菜，好像浑身有使不完的力气。参考答案：参考答案：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。全是海军上将的派头。l 如果去掉下面句子中加点的词语，表达效果有什么不同？如果去掉下面句子中加点的词语，表达效果有什么不同？我们读了这三个句子，知道了这个题目的我们读了这三个句子，知道了这个题目的要求是让我们体会语气词在句子
12、中的表达效果。要求是让我们体会语气词在句子中的表达效果。读一读读一读，你，你发现了什么？发现了什么？第一个句子如果去掉这三个语气词，就带有责备的意味了，第一个句子如果去掉这三个语气词，就带有责备的意味了，感觉说话不够亲切，表达不出对小猫的喜爱之情。感觉说话不够亲切，表达不出对小猫的喜爱之情。第二个句子如果去掉语气词第二个句子如果去掉语气词“啊啊”，就不能表现出作者对，就不能表现出作者对小猫的亲近、喜爱之情。小猫的亲近、喜爱之情。第三个句子如果去掉语气词第三个句子如果去掉语气词“啦啦”，表达的效果就是严肃、，表达的效果就是严肃、认真的，不能表现出作者对白鹅的亲近、喜爱之情。认真的，不能表现出作者
13、对白鹅的亲近、喜爱之情。参考答案：参考答案：小朋友小朋友，观察上面，观察上面的字的字，说说你发现了什，说说你发现了什么？么？读了题目要求，我知道了这读了题目要求，我知道了这个题目的要求是写字时要注意：个题目的要求是写字时要注意：字距要比行距小、字的大小基本字距要比行距小、字的大小基本一致、两边留的空白大致相等。一致、两边留的空白大致相等。l练一练，学运用。练一练，学运用。按要求在作业纸上工整地把这段话写下来。按要求在作业纸上工整地把这段话写下来。蜂蜂 【唐唐】罗隐罗隐不论平地与山尖，不论平地与山尖，无限风光尽被占。无限风光尽被占。采得百花成蜜后，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。为谁辛苦为谁甜。
14、作者介绍作者介绍：罗隐罗隐（833909），），唐末文学家。字昭谏，唐末文学家。字昭谏，余杭（今属浙江）人，罗隐的讽刺散文的成就很余杭（今属浙江）人，罗隐的讽刺散文的成就很高，堪称古代小品文的奇葩。有诗集高，堪称古代小品文的奇葩。有诗集甲乙集甲乙集，清人辑有清人辑有罗昭谏集罗昭谏集。山尖：山峰。山尖：山峰。无限风光：极其美好的风景无限风光：极其美好的风景占：占有，占据。占：占有，占据。采：采取，这里指采取花蜜采：采取，这里指采取花蜜注释：注释：蜂蜂 【唐唐】罗隐罗隐不论不论平地与平地与山尖山尖，无限风光无限风光尽被尽被占占。采采得百花成蜜后，得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。为谁辛苦为谁甜。无论在
15、平原还是在山无论在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂尖，美丽的春光尽被蜜蜂占领。采集百花酿成了蜜占领。采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为以后，不知道为谁辛苦为谁甜？谁甜？诗意：诗意：蜂蜂 【唐唐】罗隐罗隐不论平地与山尖，不论平地与山尖，无限风光尽被占。无限风光尽被占。采得百花成蜜后，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。为谁辛苦为谁甜。蜂与蝶在诗人词客笔下，成为风韵的象征。然而小蜜蜂与蝶在诗人词客笔下，成为风韵的象征。然而小蜜蜂毕竟与花蝴蝶不同，它是为酿蜜而劳苦一生，积累甚多蜂毕竟与花蝴蝶不同，它是为酿蜜而劳苦一生，积累甚多而享受甚少。这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也而享受甚少。这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。赏析：赏析：延展阅读延展阅读蜂蜂儿儿【宋宋】杨杨万里万里蜂儿不食人间仓，蜂儿不食人间仓，玉露为酒花为粮。玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙，作蜜不忙采蜜忙，蜜蜜成又带百花香成又带百花香。
