1、人教版 语文 五年级 上册习作 每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？说一说：在生活中，有哪些东西是你的心爱之物?一、确定写作对象一、确定写作对象选择你选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。对象。玩具生活用品文具魔法小棒比如：二、进行观察二、进行观察1.1.外形外形（形状、大小、颜色、材料、组成）（形状、大小、颜色、材料、组成）2.2.观察顺序观察顺序（从整体到局部、从上到下、从外到内（从整体到局部、从上到下、从外到内）3.3.作用作用魔法小棒魔法小棒背面开关底部插头可以调节方向插头推开魔法小棒魔法
2、小棒三、三、说一说它的来历说一说它的来历写一写你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情在里面呢？四、写作提纲开头开头：点出要写的心爱之物：点出要写的心爱之物中间中间：A A.介绍其外形特点与内部构造介绍其外形特点与内部构造（大小、形状、颜色；按空间顺序）（大小、形状、颜色；按空间顺序）B B.介绍其介绍其来历、来历、功能或用法功能或用法 C.C.展开联想和想象展开联想和想象结尾结尾：表达你对其喜爱之情：表达你对其喜爱之情五、开始写作六、习作例文我的心爱之物我的心爱之物我有许多掉落下来的乳牙，那是妈妈精心为我收藏的。妈妈告诉我，她收藏这些乳牙是因为，当打开盒盖观看这些小
3、小的乳牙的时候，会想起我童年时活泼、快乐的样子。心爱之物是乳牙，选材新颖。这些乳牙指头指甲那么小，它们有的是正方形的，有的是长方形的，还有的是三角形的形状各不相同，有趣极了。它们的颜色有的是黄色的，有的是雪白雪白的，还有几颗牙齿是黄里带黑的。用小手轻轻抚摸乳牙，硬邦邦的，光滑的这些收藏起来的乳牙有的是它自己掉落下来的，有的是爸爸将乳牙拔下，还有的是请求牙医拔了的。点出乳牙的形状、大小、来历，及拔牙的经过。记得爸爸第一次给我拔牙的时候我忐忑不安，不知道爸爸拔牙有多痛，正后悔当初为什么要告诉爸爸，可是一言既出，驷马难追。爸爸先是把我摇晃乳牙用细线套上，我吓得闭上眼睛，随着啪嗒一声，牙齿掉落在了地上
4、，原来爸爸那住细线猛地一拔，将我的乳牙拔下，我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳牙的位置上。点出乳牙的形状、大小、来历，及拔牙的经过。每当我看到这十一颗已掉落的乳牙，会使我怀念另一颗普普通通的乳牙，因为那颗乳牙是请教医生拔下的，我也不记得医生拔下那颗乳牙后把它放置在哪里，只顾自己嘴里的疼痛。当妈妈询问医生在什么地方的时候，已经晚了，医生早已把它扔进了垃圾桶，里面有数不胜数的牙齿，根本辨认不清楚那颗是我的乳牙。妈妈无可奈何，那时的我感到莫名其妙，如今我才知道我的每一颗牙齿对我是那样珍贵。结尾点明乳牙对我的珍贵。其实也包含着妈妈的爱。生活中的小物品每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？这次
5、习作，就让我们写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。1.选择特别钟爱的东西介绍给大家。如:玩具、手工作品、驯养的宠物、捡到的贝壳、家人送的奖品、妈妈织的围巾、朋友送的纪念品、亲人送的礼物；2.介绍物品时，要抓住它们的特点，写写它的样子，你是怎么得到的（来历）以及为什么成为你的心爱之物。说说本次习作对我们提出了哪些要求？3.确定写的心爱之物后，要学习本单元课文的写法，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融于字里行间。4.办一期“我的心爱之物”的习作专栏，通过张贴习作和图片，同学互相交流分享。其次需要你一定抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得“心爱”的理由写清楚。首先是你选择的
6、物品是你非常喜爱的，写时你的喜爱之情就会融入到作文的字里行间；怎样写，让大家看到后觉得确实是你的心爱之物呢？1.认真筛选，定物品。本次习作的可写范围太大，究竟写什么呢？大家可以先将自己喜欢的物品名称罗列出来。然后围绕本次的习作要求再筛选，哪个物品更容易运用本单元的写作方法来写呢，就选定写那一个。1.能以小见大的：选取那些看似细小平凡，实则含义深刻的小事小物作为文章的材料。习作选择写什么是习作选择写什么是很关键的一步，我很关键的一步，我们该选择写什么？们该选择写什么？2.能与众不同的：选择确实自己觉得喜爱并有话可写的，别人写的最好不要写。习作选择写什么是习作选择写什么是很关键的一步，我很关键的一
7、步，我们该选择写什么？们该选择写什么？3.能联系生活的：选取物品能联系生活，表达积极向上的情感。习作选择写什么是习作选择写什么是很关键的一步，我很关键的一步，我们该选择写什么？们该选择写什么？4.能放飞想像的：联想和想象是作文制胜的一大法宝，习作时合理的展开有意义的想象，能拓展写作空间。习作选择写什么是习作选择写什么是很关键的一步，我很关键的一步，我们该选择写什么？们该选择写什么？5.能有话可说的：选材最有效、最省力的方法是选取自己最熟悉的物品，从一个方面或几个片断运用学过的表达手法来写，一定有说不完的话。习作选择写什么是习作选择写什么是很关键的一步，我很关键的一步，我们该选择写什么？们该选择
8、写什么？2.仔细观察，写样子。我们写物时，应该注意什么呢？心爱之物的样子一定要写清楚的，这需要仔细的观察，比如介绍一种蔬菜或水果，调动视觉、味觉、嗅觉等从它的外形、颜色、滋味来观察；介绍电器、文具、玩具应重点从其外形、结构、功能、玩法等方面入手观察。那观察是要注意些什么呢？观察时注意要有一定的顺序，抓住特点。3.三言两语，说来历。如何写好来历呢？无论写的什么物品，来历可以作为略写，三言两语交代清楚即可。当然如果喜欢的最主要原因是来历，那么就要重点写了。4.具体事例，显心爱。如何写出“心爱”之情呢？每个人都有自己的最爱，要写出“心爱”，就要在字里行间表达这种积极向上的情感。5.班级张贴，来分享。
9、习作就是我手写我口，我手写我心。作文写好后张贴在班级里，大家互相展示自己的作品与分享自己的喜好，是件快乐的事情。佳作在线：我的心爱之物我的心爱之物地球仪地球仪上周我过生日，爸爸送给我一个礼物上周我过生日，爸爸送给我一个礼物地地球仪球仪，我我特别高兴，把它摆放在我的书桌上，特别高兴，把它摆放在我的书桌上，我可以天天看到它。它滚圆滚圆的，用手轻轻我可以天天看到它。它滚圆滚圆的，用手轻轻一碰，就缓缓转起来一碰，就缓缓转起来。这个地球仪真可谓是知识渊博这个地球仪真可谓是知识渊博!它它的身上的身上有许多线，那些纵贯南北的线叫经线，绕着地有许多线，那些纵贯南北的线叫经线，绕着地球仪东西方向的球仪东西方向的
10、一圈圈一圈圈的线是纬线，其中的线是纬线，其中在在开门见山，点明说开门见山，点明说明对象明对象 地球地球仪，及其它的来历。仪，及其它的来历。中心句，总说地球中心句，总说地球仪的特点。仪的特点。写法品析地球仪半腰地球仪半腰最明显的一条纬线便是赤道。地球最明显的一条纬线便是赤道。地球仪上还一一注明了每个大洲的名称，哪个国家仪上还一一注明了每个大洲的名称，哪个国家在哪个地方，大陆上的矿藏也能一目了然，并在哪个地方，大陆上的矿藏也能一目了然，并且，这个地球仪还标明了地球上七大洲、四大且，这个地球仪还标明了地球上七大洲、四大洋的面积和赤道的周长，世界各时区内的主要洋的面积和赤道的周长，世界各时区内的主要城
11、市等。啊，一个小小的地球仪，竟有这么多城市等。啊，一个小小的地球仪，竟有这么多地理知识，真是令我大开眼界地理知识，真是令我大开眼界!地球仪的外形观地球仪的外形观察非常细致，描写察非常细致，描写清楚，清楚，“我我”学到学到了许多地理知识，了许多地理知识，这也正是这也正是“我我”喜喜欢它的原因之一。欢它的原因之一。我我是个喜欢看书的人，看见书中哪个生疏是个喜欢看书的人，看见书中哪个生疏的国名，哪个陌生的岛屿，就会请教这位的国名，哪个陌生的岛屿，就会请教这位“无无声的老师声的老师”，地球仪会毫不保留地告诉我答案。，地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面，我看见了蒸蒸日上的祖国。我还认在它上面，我看见
12、了蒸蒸日上的祖国。我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。后来，我识了世界上赫赫有名的美国、法国。后来，我又寻找到了声名远扬的亚马孙河、尼罗河，浩又寻找到了声名远扬的亚马孙河、尼罗河，浩瀚无边的太平洋，寒冷的南极洲，烈日炎炎的瀚无边的太平洋，寒冷的南极洲，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。书撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。书中说，中国资源丰富，我马上找地球仪证实，中说，中国资源丰富，我马上找地球仪证实，因为地球仪上清楚地把煤、石油、金等矿藏标因为地球仪上清楚地把煤、石油、金等矿藏标了出来，让人了出来，让人一目了然一目了然!总总写地球仪是写地球仪是“我我”的的“老师老师”。下文
13、则。下文则是用具体例子予以说是用具体例子予以说明，总分结构的运用，明，总分结构的运用，使文章条理清晰、层使文章条理清晰、层次分明。次分明。我我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因，那喜欢地球仪还有一个十分重要的原因，那就是就是:地球是我们的家园。地球是我们的家园。在在地球仪上，似乎地球仪上，似乎可以看到美丽广袤可以看到美丽广袤 的大地，高耸入云的山峰，的大地，高耸入云的山峰，连绵起伏的山脉，这引发了我连绵起伏的山脉，这引发了我 浓厚的兴趣，要浓厚的兴趣，要知道，我最爱研究这些了。知道，我最爱研究这些了。地球仪成了我课余的好伙伴。地球仪成了我课余的好伙伴。过渡过渡句，使文章句，使文章衔接自然衔接自然。总结总结全文，表达全文，表达了了“我我”对地球仪对地球仪的喜爱之情的喜爱之情。小小地球仪，大家并不陌生。小作者信手拈来，成为写作题材。文章写出了地球仪的外形、来历以及地球仪的用处:让小作者学到了许多知识，表达了小作者对地球仪的喜爱之情。读后让人感到这的确是小作者的“心爱之物”呀！
