1、三原色、三间色的教学设计三原色、三间色的教学设计 科 目：美 术 课 题：三原色、三间色 教学年级：二年级下册 教学时间：1 课时 教学目标： 1.通过观察、寻找自然界和生活里的三原色和三间色，让学生逐步了解自然界的 光影变化。学习三原色和三间色的有关知识。 2.首次接触水粉，学习掌握简单的水粉画的表现技巧。 3.培养学生热爱自然美的情感，激发表现自然美的欲望。 教学重点：认识三原色、三间色的色彩特性及其色彩关系。 教学难点：掌握运用原色调配间色的方法。 教学准备： 师：各种有关三原色和三间色的图片、水粉颜料、毛笔、调色盘 水粉纸等。 生：水粉画工具等。 教学过程： 一、欣赏图片，玩游戏导入新
2、课 师：大自然里有许多美丽的色彩,请同学们欣赏几幅图片,边欣赏边思考：这 些图片所反映的景色主要色彩是什么? 教师多媒体展示一些带有原色、间色的图片，学生欣赏感受自然界中的色彩 美。 提问：你看到了什么颜色？你最喜欢哪一种颜色？播放幻灯片 二、游戏与感受 游戏：找一找，水粉颜料盒里哪些颜色最鲜艳？ 这些最鲜艳的颜色就是今天我们要学习的原色与间色。板书： 三原色三间 色 三、学习新课 1、认识三原色 到底什么叫三原色呢？出示原色的定义 ：色彩中最基本、最原始的三种颜 色是红、黄、蓝，任何其他颜色，都调不出这三种颜色。播放幻灯片 2、认识三间色 下面老师要给你们变个小魔术，教师演示：把黄色水与蓝色
3、水倒在一个杯子 里，摇一摇，看，变成了什么颜色绿色。播放幻灯片 图片展示：黄蓝=绿 其实同学们也能变出这样的魔术，学生进行调配。 图片展示：红黄橙 蓝红=紫 得出三间色的定义：原色中任意两种色彩调和产生的颜色称为间色。播放 幻灯片 师：思考将三种原色相加是是什么颜色？播放幻灯片 3、教师多媒体展示色环及用原色、间色绘制的美术作品，引导学生欣赏： 三原色与三间色具有什么样的色彩效果？带给你怎样的色彩感受？展示示范画 四、作业练习 作业：学生尝试用三原色和三间色进行填色练习。并在绘画纸上用尺规完成 一幅三颜色三间色的色卡作品 作业要求：水份适中 有序涂里 不涂到外 做到涂色均匀。 五、教师小结 今天这节课我们认识了三原色 (红、黄、蓝)和三间色(橙、绿、紫)，我们的生 活是一个色彩斑斓的多彩世界，我们要多关注生活，把学到的色彩知识通过画笔 描绘美好的人生！
