第7课电磁铁（ppt课件+视频）-2022新冀人版六年级上册《科学》.rar

7.电磁铁电铃响用手摁住开关，电铃就会不停地发出“丁零零”的声音。电铃是怎样发出声音的？原来在电铃的内部，有一个将漆包线缠绕在铁芯上的装置，它就是电磁铁。材料：粗铁钉、漆包线（80厘米-100厘米）、电池、电池盒、导线、开关、曲别针等。制作方法：1.将漆包线顺这一方向绕在钉子上。2.用砂纸除去漆包线两头的漆皮，接通电源，用铁钉的一段接近曲别针，观察有什么现象？切断电源又有什么现象？产生磁性磁性消失电 能磁 能电铃的工作原理实验中观察到什么现象？说明电磁铁有什么性质？电磁铁通电后 ，断电后 。电磁铁是一种将 转换成 的装置。线圈匝数串联的电池节数根据电磁铁的结构，你认为电磁铁磁力的大小可能与什么有关呢？请说明假设的理由。假设我们的假设我们的理由1.电磁铁磁力的大小与线圈匝数的多少有关磁性是通电的线圈产生的电磁铁磁力的大小与串连电池的节数有关通电后才能产生磁性在对比实验中，只改变一个条件（如线圈的匝数），而保持其他条件不变。根据自己的假设，设计实验方案，并记录下来。研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系的实验方案研究的问题：电磁铁磁力大小与线圈匝数有关系吗？我的假设：线圈匝数越多，磁力可能越大；线圈匝数越少，磁力可能越小。改变的条件：线圈匝数的多少。不变的条件：铁芯、连接电池的节数、导线的规格等。检验电磁铁磁力大小与线圈匝数关系的研究计划研究的问题电磁铁磁力大小与线圈匝数多少有关系吗？我们的假设线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。检验的因素（改变的条件）线圈匝数怎样改变这个条件1.20匝2.60匝实验要保持哪些条件不变导线长度；铁芯形状、粗细、长短；电池数量我们得出的结论是：电磁铁磁力大小与线圈匝数、串联电池节数有关，匝数越多、电池节数越多，电磁铁磁力越大。根据实验现象，我们得出的实验结论是什么？电磁铁可以讲电能变成磁能，人们利用这一性质可以做很多事情。照右图制作一个电动机，接通电源让它转起来。分析电动机是怎样进行能量转换的。电能转化为磁能，磁能有转化为动能。电磁铁通电后产生磁性，断电后磁性消失。电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置。电磁铁磁力大小与线圈匝数、串联电池节数有关，匝数越多、电池节数越多，电磁铁磁力越大。通过对电磁铁的研究，你有哪些收获？