1 1知识目标：知识目标：概述生长素的发现过程。概述生长素的发现过程。说明植物向光生长的原因。说明植物向光生长的原因。生长素的产生、运输和分布。生长素的产生、运输和分布。2 2能力目标：能力目标：体验发现生长素的过程和方法，初步学会探究实体验发现生长素的过程和方法，初步学会探究实验的设计法。验的设计法。训练严密的逻辑思维能力，观察能力，养成良好训练严密的逻辑思维能力，观察能力，养成良好的生物学养。的生物学养。3 3情感态度价值观：情感态度价值观：学生学会关注生活现象，体验科学发现之美，形学生学会关注生活现象，体验科学发现之美，形成积极探索、勇于进取的求知精神和追求真理的良好成积极探索、勇于进取的求知精神和追求真理的良好意志品质。意志品质。阅读课本阅读课本P47P47，仔细体验詹，仔细体验詹森和拜尔的实验，并与达尔文森和拜尔的实验，并与达尔文实验进行比较，思考下列问题：实验进行比较，思考下列问题：结结 论论结结 论论结结 论论 生长素发现过程的几个生长素发现过程的几个“部位部位”总结总结在成熟组织中在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行生长素可以通过韧皮部进行
