1、 欣赏歌曲欣赏歌曲三月三三月三1616 风筝风筝资料链接资料链接 风筝：风筝：民间玩具。用细竹扎成骨架，再民间玩具。用细竹扎成骨架，再糊薄纸系以长线（绳），玩时利用风力升入糊薄纸系以长线（绳），玩时利用风力升入空中。风筝在中国有两千多年的历史，初名空中。风筝在中国有两千多年的历史，初名“纸鸢（纸鸢（yunyun）”。后来人们在纸鸢上系竹。后来人们在纸鸢上系竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此称为因此称为“风筝风筝”。长长龙龙风风筝筝立立体体风风筝筝蝴蝴蝶蝶风风筝筝老老鹰鹰风风筝筝（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教
2、学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件走近作者走近作者贾平凹贾平凹 当代作家，原名贾平当代作家，原名贾平娃娃，陕西丹凤人。他的小说多描陕西丹凤人。他的小说多描写新时期西北农村，特别是改革写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，富于地域风土特开放后的变革，视野开阔，富于地域风土特色。著有满月儿废都腊月色。著有满月儿废都腊月正月正月等。等。（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件风筝风筝 拔除拔除 蝴
3、蝶蝴蝶 憧憧 憬憬 幸福幸福 托着托着 树梢树梢 歇息歇息 嘣嘣 倏地倏地 踪影踪影 垂头丧气垂头丧气 田埂田埂 一圈一圈 磨坊磨坊 我会读我会读字词学习字词学习xixichnchn jnjnnn风筝风筝 拔除拔除 蝴蝶蝴蝶 憧憧 憬憬 幸福幸福 托着托着 树梢树梢 歇歇息息 嘣嘣 倏地倏地 踪影踪影 垂头丧气垂头丧气 田田埂埂 一圈一圈 磨坊磨坊 （部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件憧憧憬憬歇歇埂埂放放风风筝筝（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝
4、风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件蝴蝴拔拔筝筝歇歇梢梢丧丧踪踪蝶蝶托托圈圈福福坊坊我会写我会写按结构给这些字分类。按结构给这些字分类。（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件全包围结构全包围结构上下结构上下结构左右结构左右结构圈圈坊坊丧丧拔拔蝶蝶梢梢福福蝴蝴歇歇踪踪筝筝托托（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版
5、教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件根据词语的意思，在文中找出这些词语。根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：高高地在天空中或高升到天空中。）：高高地在天空中或高升到天空中。（）：形容非常吃惊，脸色都变了。）：形容非常吃惊，脸色都变了。（）：指呼喊的次数很多。）：指呼喊的次数很多。（）：极快地；迅速地。）：极快地；迅速地。（）：形容情绪低落、失望懊丧的样子。）：形容情绪低落、失望懊丧的样子。凌空凌空大惊失色大惊失色千呼万唤千呼万唤倏地倏地垂头丧气垂头丧气词语解释词语解释（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上
6、册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件整体感知整体感知 朗读课文，说说课文围绕风筝介绍了朗读课文，说说课文围绕风筝介绍了哪些事情？哪些事情？做风筝做风筝放风筝放风筝找风筝找风筝（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件课文解读课文解读 童年的时候，我们这些孩子，最大的快童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。乐就是做风筝，放风筝。开篇点题。点明开篇点题。点明“我我们们”童年最大的快乐就是童年最大的快乐就是做风筝，放风筝。做风筝，放
7、风筝。（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件读课文第读课文第2828自然段，思考：自然段，思考：在做风筝、放风筝、找风筝的过程中，在做风筝、放风筝、找风筝的过程中，孩子们经历了怎样的情感变化，你从中体会孩子们经历了怎样的情感变化，你从中体会到了什么？到了什么？（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件 在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们在
8、芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像。我们依然快活，把它叫做么也不像。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。还把我们的名字写在上面。憧憬和希望憧憬和希望幸福鸟幸福鸟快乐快乐幸福幸福（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件 风筝什么也不像，为什么风筝什么也不像，为什么“我
9、们我们”依依然快活，还把它叫做然快活，还把它叫做“幸福鸟幸福鸟”？虽然风筝什么也不像，但毕竟是虽然风筝什么也不像，但毕竟是“我们我们”亲手所做，寄托着亲手所做，寄托着“我们我们”的的“憧憬和希憧憬和希望望”，所以，所以“我们我们”依然快活。为风筝取名，依然快活。为风筝取名，把把“我们我们”的名字写在风筝上，的名字写在风筝上，“我们我们”的的心愿得到了满足，这是最幸福的事情。心愿得到了满足，这是最幸福的事情。（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件 我们去放风筝。一个人
10、用手托着，另一个人牵我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声着线，站在远远的地方，说声“放放”，那线一紧一，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。从从“一个人一个人另一个人另一个人”“”“一紧一一紧一松松”可以看出可以看出“我们我们”放风筝的动作放风筝的动作_。很娴熟很娴熟（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件
11、教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件 文中描写文中描写“我们我们”放风筝的动词有放风筝的动词有_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_。这一连串的动作描写准确生动地描绘出这一连串的动作描写准确生动地描绘出“我们我们”放风筝的全过程。表现出放风筝的全过程。表现出“我我们们”的的_之情。之情。托托牵牵站站兴奋、快乐兴奋、快乐喊叫喊叫奔跑奔跑说说紧紧松松飞飞跑跑飞舞飞舞（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件 从早晨
12、玩到下午，我们还是歇不下来，从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。牵着风筝在田野里奔跑。孩子们特别喜欢放风筝，孩子们特别喜欢放风筝，这句话表明了他们放风筝的这句话表明了他们放风筝的时间久，并且一直沉浸在放时间久，并且一直沉浸在放风筝的快乐中。风筝的快乐中。（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件 忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失
13、色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。风筝飞走了，风筝飞走了，“我们我们”的心情有什么变化？的心情有什么变化？你是从哪些词语中看出来的？你是从哪些词语中看出来的？由放风筝时的兴奋、激动、自豪转变为难由放风筝时的兴奋、激动、自豪转变为难过、着急而又不甘心。过、着急而又不甘心。大惊失色大惊失色千呼万唤千呼万唤（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件你还知道哪些描写人心情的词语？你还知道哪些描写人心情的词语？（1 1）表示喜
14、悦的词语：）表示喜悦的词语：欣喜欣喜 畅快畅快 乐呵呵乐呵呵兴高采烈兴高采烈 欣喜若狂欣喜若狂 欢呼雀跃欢呼雀跃（2 2）表示愤怒的词语：）表示愤怒的词语：恼怒恼怒 气愤气愤 勃然大怒勃然大怒 怒不可遏怒不可遏 怒火中烧怒火中烧 暴跳如雷暴跳如雷（3 3）表示难过的词语：）表示难过的词语：哀愁哀愁 悲痛悲痛 愁肠百结愁肠百结 肝肠寸断肝肠寸断 心如刀割心如刀割 泣不成声泣不成声（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件从这句话中从这句话中你你体会到了什么？体会到了什么？
15、可以体会到可以体会到“我们我们”的难过、伤心，以的难过、伤心，以及为寻找风筝付出了很大的努力。及为寻找风筝付出了很大的努力。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。半个下午，还是没有踪影。（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件 思考：思考：“幸福鸟幸福鸟”在这里在这里仅仅是指风筝吗？它还有什么仅仅是指风筝吗？它还有什么含义呢？含义呢？“我们我们”为什么要苦为什么要苦苦寻找苦寻找“幸福鸟幸福鸟”呢？呢？我们向那房子跑
16、去，继续寻找我们的我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟幸福鸟”（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件 此处的此处的“幸福鸟幸福鸟”含义深刻，已不仅仅含义深刻，已不仅仅指风筝，它象征着指风筝，它象征着“我们我们”心中的美好、幸心中的美好、幸福。福。“我们我们”之所以这样苦苦寻找丢失的风之所以这样苦苦寻找丢失的风筝，是因为风筝寄托着筝，是因为风筝寄托着“我们我们”的快乐、幸的快乐、幸福以及福以及“我们我们”对未来的憧憬和希望。对未来的憧憬和希望。（部编版教材）四年级
17、上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件 课堂延伸：课堂延伸：“我们我们”找到找到“幸福鸟幸福鸟”了了吗？想一想，说一说接下来会发生什么？吗？想一想，说一说接下来会发生什么？示例：示例：我们来到水车旁，一眼就看到了漂在水我们来到水车旁，一眼就看到了漂在水面上的面上的“幸福鸟幸福鸟”，我们高兴得连蹦带跳。几个人，我们高兴得连蹦带跳。几个人找来一根长竹竿，将找来一根长竹竿，将“幸福鸟幸福鸟”小心地捞上来。在小心地捞上来。在我们的努力修补下，被浸泡得不成样子的我们的努力修补下，被浸泡得不成样子
18、的“幸福鸟幸福鸟”恢复了原貌，它又一次轻快地飞上了天空。恢复了原貌，它又一次轻快地飞上了天空。（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件做风筝做风筝找风筝找风筝充满憧憬和希望充满憧憬和希望高兴高兴没有踪影、垂头丧气没有踪影、垂头丧气伤心伤心大惊失色、千呼万唤大惊失色、千呼万唤着急着急风风筝筝真真实实的的生生活活丢风筝丢风筝真真情情的的体体验验结构梳理结构梳理（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编
19、版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件主旨概括主旨概括 本文描述了本文描述了“我我”童年时候和伙伴们做风童年时候和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的筝、放风筝、找风筝的情景，体现了孩子们对情景，体现了孩子们对幸福和希望的憧憬幸福和希望的憧憬。（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件拓展延伸拓展延伸村村 居居 清清 高高 鼎鼎 草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。（部
20、编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件 农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把
21、风筝放上蓝天。急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。诗意理解诗意理解（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件随堂练习随堂练习一、看拼音一、看拼音 ，写词语。，写词语。fn zhen chn jn h difn zhen chn jn h dish sho tin n xn fsh sho tin n xn f（）（）（）（）（）（）风筝风筝憧憬憧憬蝴蝶蝴蝶树梢树梢田埂田埂幸福幸福（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版
22、教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。争（争（）拔（拔（）筝（筝（）披（披（）梢（梢（）仿（仿（）悄（悄（）坊（坊（）争吵争吵拔起拔起风筝风筝树梢树梢悄悄悄悄披发披发磨坊磨坊仿照仿照（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件三、课内语段阅读。三、课内语段阅读。我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声牵着线，站在远远的地方，说声“放
23、放”，那线一，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔飞舞着。我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说跑。村里人看见了，说“放得这么高！放得这么高！”（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件1.1.仿写词语。仿写词语。一紧一松一紧一松 一（一（）一（）一（）一一（）一一（）一（一（
24、）一（）一（）一（一（）一（）一（）2.2.这段文字中，共有两处引号，它们的作用是这段文字中，共有两处引号，它们的作用是（）。）。A.A.引用的话或原文。引用的话或原文。B.B.表示否定或讽刺。表示否定或讽刺。C.C.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。表示特定的称谓或需要着重指出的部分。前前后后冷冷热热上上下下快快慢慢A A（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（）（）课后习题课后习题默读课文。说说课文围绕默读课文。说说课文围绕“风筝风筝”讲述讲述了一个怎样的故事
25、，在括号里填写合适了一个怎样的故事，在括号里填写合适的内容。的内容。做风筝做风筝 放风筝放风筝 找风筝找风筝（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件读第读第3 3自然段，想想作者是怎样把放风筝自然段，想想作者是怎样把放风筝的过程写清楚的。的过程写清楚的。答案示例：答案示例：第第3 3自然段主要抓住了自然段主要抓住了“我我们们”的动作进行描写，如的动作进行描写，如“托、牵、站、紧、托、牵、站、紧、松、跑、喊叫、奔跑松、跑、喊叫、奔跑”等，这一连串的动作等，这一连串的动作
26、清楚地再现了清楚地再现了“我们我们”放风筝的过程。放风筝的过程。（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件选选 做做 你做过风筝吗？试着做一个风筝放一你做过风筝吗？试着做一个风筝放一放，再用一段话把放风筝的过程写下来。放，再用一段话把放风筝的过程写下来。（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件 示例：示例：今天，我和爸爸来到广场上放风筝。我今天
27、，我和爸爸来到广场上放风筝。我左手拿着线轴，右手边放线边使劲地跑，可是风筝左手拿着线轴，右手边放线边使劲地跑，可是风筝还是没飞起来。爸爸对我说：还是没飞起来。爸爸对我说：“你应该逆风跑。等你应该逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了。不一会儿，照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了。不一会儿，风筝的线放完了，风筝的线放完了，“小燕子小燕子”变得更小了，我仿佛变得更小了，我仿佛看见看见“小燕子小燕子”变成了一只真的燕子飞向蓝天变成了一只真的燕子飞向蓝天（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPT
28、PPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件课外作业课外作业1.1.积累文中的优美词句。积累文中的优美词句。2.2.搜集有关风筝的资料，出一期关于风筝的搜集有关风筝的资料，出一期关于风筝的手抄报。手抄报。3.3.选择你喜欢的一个童年游戏，将你玩的过选择你喜欢的一个童年游戏，将你玩的过程写下来，重点将自己的心情写清楚。程写下来，重点将自己的心情写清楚。（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件谢谢观看！谢谢观看！（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件（部编版教材）四年级上册（部编版教材）四年级上册风筝风筝PPTPPT教学课件教学课件
