1、游戏：吹泡泡游戏：吹泡泡我们可以用什我们可以用什么形状概括这么形状概括这些泡泡呢？些泡泡呢？1瞧，这么多的泡泡都在我们教室里跳舞，谁愿意上来画一画这些泡泡呢？瞧，这么多的泡泡都在我们教室里跳舞，谁愿意上来画一画这些泡泡呢？看到这么多圆圆形的宝贝，你还能联想到生活中的什么也是圆圆形的呢？魔术变变变魔术变变变2其实，我们生活其实，我们生活中还有很多圆形中还有很多圆形的物体！的物体！生活中的圆生活中的圆3生活中有哪些生活中有哪些食物食物可以用圆形概括可以用圆形概括。哪些物品可以用圆形概括哪些物品可以用圆形概括?13131.1.画面内容：以画面内容：以一种形象一种形象为主，为主，如一些气球，一些水果，
2、几个大小如一些气球，一些水果，几个大小不同的球。不同的球。3.3.涂色方法：点线面、接色法。涂色方法：点线面、接色法。2.2.画面安排：物体有画面安排：物体有大小、高低、大小、高低、疏密疏密变化、变化、前后遮挡前后遮挡关系、在画面关系、在画面中占的位置合适，构图饱满。中占的位置合适，构图饱满。创作方法创作方法4横构图横构图竖构图竖构图画面安排有哪些特点?看一看看一看5乌龟游呀游乌龟游呀游滚圆的大西瓜滚圆的大西瓜小瓢虫小瓢虫美丽的花美丽的花 同学们，请你们用大小不同的同学们，请你们用大小不同的圆形画一幅圆形画一幅有趣有趣的画。的画。作作 业业62828展一展展一展把自己的画把自己的画展示展示出来吧！出来吧！说一说你表现的圆的世界。说一说你表现的圆的世界。p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be写在最后Thank You在别人的演说中思考，在自己的故事里成长Thinking In Other PeopleS Speeches，Growing Up In Your Own Story讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
