1、第四章 牛顿运动定律 4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系实验：探究加速度与力、质量的关系法拉利法拉利F2003-GA赛车赛车与著名与著名战斗机战斗机“飓风飓风2000”的一场的一场“巅峰对决巅峰对决”新课导入新课导入物体运动状态的改变即速度的改变即产生加速度物体运动状态的改变即速度的改变即产生加速度由牛顿第一定律可知力是改变物体运动状态的的原因由牛顿第一定律可知力是改变物体运动状态的的原因什么叫物体运动状态的改变？物体运动状态改变的原因是什么？什么叫物体运动状态的改变？物体运动状态改变的原因是什么？由此可知加速度与外力有关，那加速度还与什么有关呢？如图，由此可知加速度与外力有关，那加速度
2、还与什么有关呢？如图，当我们用同样的外力推空车和推满载的车时有什么区别？当我们用同样的外力推空车和推满载的车时有什么区别？空车更容易被推动空车更容易被推动由此可猜想加速度还与质量有关由此可猜想加速度还与质量有关那这些猜想是否正确？如果正确，那这些猜想是否正确？如果正确，究竟加速度与质量以及外力又有究竟加速度与质量以及外力又有什么具体关系呢？什么具体关系呢？物体的加速度物体的加速度a a 可能和哪些因素有关？可能和哪些因素有关？mF1mF2F F1 1FF2 2m2Fm m1 1mm2 2m1F结论：当物体质量一定时，物体的加速度随着力的增大而增大。结论：当力的大小一定时，物体的加速度随着质量的
3、增大而减小。注意：这里的力指的是物体所受的合外力注意：这里的力指的是物体所受的合外力探究实验探究实验一、实验器材：一、实验器材：小车、打点计时器、纸带、一端带滑轮的长木板、细线、砝码、钩码、刻度尺、天平1、小车质量的测量用、小车质量的测量用 。天平2、打点计时器的用途是：、打点计时器的用途是：打出纸带，测量计算小车的加速度。3、如何才能给小车提供一个恒定的 合外力？4、如何来测量小车所受的合外力？例例1 1、如图一个木块正在倾角为为的 三角斜面上匀速下滑，试求斜面的动 摩擦因数。问2：如果此时给物体加上一个沿斜面向 下的力F，那物体现在受到的合外 力是多少？NGcosGsinGNmgcosta
4、ncossincossinmgNmg 5、如何来平衡摩擦力？我们将长木板倾斜一定角度，让这么准确，做实验时肯定无法这么准确，我们只要把木板倾斜到物体在斜面上大致能够匀速下滑（可以根据纸带上的点来判断）此时物体在斜面上受到的合外力为0。做实验时肯定无法tan6、绳子的拉力等于钩码的重量吗？为什么？不等于！因为钩码向下加速，所以绳子的拉力小于钩码的重力。7、什么情况下钩码重力可以近似等于 绳子拉力即小车所受的合外力？当砝码质量比小车质量小得多时（1/6），绳子的拉力近似等于砝码的重力，即小车受到合外力近似等于砝码的重力。实验装置实验装置图图A、加速度与合外力的关系、加速度与合外力的关系 实验基本思
5、路：实验基本思路：保持物体的质量不变，测量物体在不同的合力 作用下物体的加速度，分析加速度与合外力 的关系。实验数据的记录处理：实验数据的记录处理：Fa0 实验数据实验数据实验次数实验次数a aF F第一次第一次第二次第二次第三次第三次B、加速度与质量的关系、加速度与质量的关系:实验的基本思路：实验的基本思路：保持物体所受的合外 力相同，测量不同质 量的物体在该力的作 用下的加速度，分析 加速度与质量的关系。实验数据记录处理：实验数据记录处理：m1实验数据实验数据实验次数实验次数a am m第一次第一次第二次第二次第三次第三次1/ma0另一种方案以小车、一端带滑轮的长木板、粗线、以小车、一端带滑轮的长木板、粗线、砝码、钩码、天平、刻度尺、宽口夹子砝码、钩码、天平、刻度尺、宽口夹子实验器材：实验数据处理实验数据处理:F1/F2x1/x201、加速度与力的关系次数 12342121aaXX21FFM2/M1x1/x202、加速度与质量的关系:次数12342121aaXX21MM12MM谢 谢！
