1、第第1 1节节 生物体的基本结构生物体的基本结构第第1 1课时课时 自学指导自学指导 5分钟时间阅读课本分钟时间阅读课本p3-4，回答下列问题：，回答下列问题：罗伯特罗伯特.虎克虎克 1、1665年，（年，（）用自制显微镜观察到软木）用自制显微镜观察到软木薄片由许多的小室组成，他将这些小室称作是薄片由许多的小室组成，他将这些小室称作是（细胞细胞 ）。第一次提出名词）。第一次提出名词“细胞细胞”。使生物学。使生物学研究进入到（研究进入到（微观微观 ）世界。）世界。2、19世纪世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过年代，德国科学家施莱登和施旺通过动物动物 植物植物）都是由）都是由研究，共同提出：
2、（研究，共同提出：（）和（）和（细胞构成。细胞构成。病毒病毒）外，）外，3、科学家借助显微镜长期研究发现：除（、科学家借助显微镜长期研究发现：除（绝大部分生物体是由（绝大部分生物体是由（细胞细胞 ）构成的。因此，）构成的。因此，细胞细胞（）是生物体结构和功能的基本单位。）是生物体结构和功能的基本单位。Cell 细胞细胞 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 转换器 物镜 载物台 压片夹 反光镜 镜座 镜柱 显微镜使用口诀显微镜使用口诀?一取二放，三安装。一取二放，三安装。?四转低倍，五对光。四转低倍，五对光。?六上玻片，七下降。六上玻片，七下降。?八升镜筒，细观赏。八升镜筒，细观赏。?看完
3、低倍，转高倍。看完低倍，转高倍。?九退整理，后归箱。九退整理，后归箱。1、阅读课本p4-5，认真熟悉书上的实验步骤。2、每个实验步骤你能尝试用一个字来概括吗？例如第一步擦净载玻片、盖玻片可概括为“擦”。制作临时装片制作临时装片 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。拭干净。把载玻片放在实验台上，用滴管在把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。载玻片的中央滴一滴清水。制作临时装片制作临时装片 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜 内内表皮表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊把撕下的内表皮浸入载玻片上
4、的水滴中，用镊子把它展平。子把它展平。用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。染染 色色 把一滴把一滴碘液碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。的全部。制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程 制作植物临时装片的步骤制作植物临时装片的步骤:滴 取 展 盖 染
5、 吸 擦洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶表表皮皮细细胞胞细胞壁细胞壁 细胞核细胞核 细胞质细胞质 阅读课本p6，认真熟悉实验步骤。方法步骤：方法步骤：擦擦 擦净载玻片和盖玻片擦净载玻片和盖玻片 滴滴 刮刮 涂涂 盖盖 染染 吸吸 滴加滴加1 2滴滴生理盐水生理盐水 用牙签取口腔内侧壁细胞用牙签取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片盖上盖玻片 染色（用稀碘液）染色（用稀碘液）用吸水纸从盖玻片另一侧吸引用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 用干净的纱布把用干净的纱布把载玻片和盖玻片载玻片和盖玻片擦拭干净，用胶擦拭干净，用胶头滴管在载玻片头滴管在载玻片中央滴一滴中
6、央滴一滴生理生理盐水。盐水。用凉开水漱口后，用消毒用凉开水漱口后，用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁牙签粗的一端在口腔侧壁轻轻刮几下。然后将牙签轻轻刮几下。然后将牙签上附着的碎屑放在载玻片上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。的生理盐水中涂抹几下。用镊子夹起盖玻片，使用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓慢地盖的液滴，然后缓慢地盖在液滴上。盖片时要防在液滴上。盖片时要防止装片上出现气泡。止装片上出现气泡。在盖玻片的一侧滴一滴碘酒，在盖玻片的一侧滴一滴碘酒，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复引，重复23次，使碘酒浸润次，使碘酒浸润标本的全部。标本的全部。细胞膜细胞膜 细胞核细胞核 细胞质细胞质 2、应注意事项、应注意事项:生理盐水的作用：保证细胞的不变形。生理盐水的作用：保证细胞的不变形。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使一盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使一边接触载玻片上的液滴，然后缓慢盖在液边接触载玻片上的液滴，然后缓慢盖在液滴上，以防止气泡的产生。滴上，以防止气泡的产生。染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸在另一侧引流用吸水纸在另一侧引流,使碘液扩散到整使碘液扩散到整个标本。个标本。
