1、部编部编版六年级上版六年级上册道德与法治册道德与法治 六年级上册复习课件 法律就是国家按照统治阶级的利益和意志制定或认可、并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和。法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的判决。宪法（又称宪章、根本法）是主权国家或地区具有最高法律效力的根本大法，通常规定一个国家或地区的社会制度、国家制度、国家机构和公民的基本权利与义务等。国家或地区的其他的法律、法令等都不得跟宪法相抵触，它是制定其他法律的依据。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题p 填空题考察学生对知识的再现记忆，
2、考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，填空题答题要点1.法律规范着我们的（），保护着我们的（），协调着人与人之间的关系（）。2.在法律的规定下，我们享有（）、财产权、（）等权利，学习知识、快乐成长。3.（）是规定犯罪和刑罚的法律。4.（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。5.行政法约束（）的权力，督促其履行自己的职责，管理（）事务，为公众提供服务。6.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的（），依法履行自己的（）。7.人人依法享有（），人人依法履行（）。在（）的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家
3、公正、和谐。8.玲玲在刊物上发表了文章，她有（）权。9.过马路，要遵守（）；在公共场所，要爱护（）、保护（）；借了别人的东西，要（）。10.（）与（）是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。11.法律规范着我们的（）行为，保护着我们的（）权利，协调着人们之间的（）关系。12.法律由国家（）制定和颁布，具有（）强制力和（）权威性。1.行为行为权利权利 2.人身权人身权 受教育权受教育权 3.刑法刑法 4.民法民法 5.行政机关行政机关 公共公共 6.权利权利义务义务 7.权利权利 义务义务 法律法律 8.著作著作 9.交通法规交通法规 公物公物 环境环境 归还及时归还
4、）归还及时归还）10.道德道德 法律法律 11.行为行为 权利权利 关系关系 12.国家国家 强制力强制力 权威性权威性1.宪法宪法 2.12 4 3.基本权利基本权利基本义务基本义务 4.1954 5.总章程总章程 6.宪法宪法 宪法宪法 7.中国中国共产党共产党 8.根根 叶叶 9.宪法宪法 根本制度根本制度 基本权利和义务基本权利和义务 国家机构国家机构 10.宪法宪法 宪法宪法 宪法宪法1.（）是国家的根本法。2.我国现行宪法是1982年（）月（）日颁布的。3.宪法规定了公民所享有的（）和必须履行的。4.中华人民共和国第一部宪法是（）年颁布的。5.宪法是治国安邦的（），是党和人民意志的
5、集中体现。6.在我国，其他法律是根据（）制定的，任何法律不得与（）相抵触。7.中华人民共和国宪法是（）领导中国人民浴血奋斗的结果。8.宪法与普通法律就好比（）与（）的关系。9.树立宪法权威，要求我们必须掌握（）知识。了解宪法如何规定国家的（）、人民的（）以及（）。10.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（）为根本的活动准则，都没有超越（）的特权，一切违反（）的行为都应该受到（）追究。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题p 判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。p 说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用
6、有关原理”要求相同。p 用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点错对错错对错对错错对 对错对错对对错对错对1.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（）2.如果有人欺负我弟弟，我就去告诉他的父母，让他的父母严加管教他。（）3.如果有人偷摘我家果园的苹果，我就去摘他家的。（）4.尊老敬老是道德问题，不涉及法律。（）5.人人依法享有权利，人人依法履行义务。（）6.爸爸酒后开车，我告诉他法律禁止酒后驾车，应找代驾开车。（）7.无论是红灯还是绿灯，只要凑够一群人，就可以通过马路。（）8.接受教育，既是我们的权利，又是我们的义务。
7、（）9.法律只需要大人遵守，我们小孩子和法律无关。（）10.合法的行为应受到保护，违法的行为应受到制裁。（）错对对错错错对对错错 对错错对对对错错对对1.刑法和宪法具备同等法律效力。（）2.宪法规定的是根本性问 题，其他法律只规定某一方面的问题。（）3.刑法、民法都是依据宪法制定的。（）4.在生活中，我们要学习宪法，遵守宪法。（）5.中共中央、国务院、中央军委等都要以宪法为根本活动准则。（）6.小明的爸爸依法缴纳个人所得税。（）7.在宪法宣传日 当日做宣传就可以了，其他时间不用宣传。（）8.宪法与我们的 生活息息相关。（）9.宪法有权威，生活有秩序，人 民生活才美好！”（）10.立法机关根据宪
8、法可以制定很多专项法律。（）请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题p 做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点AADDA1.小学生上学受（）的保护。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国道路交通安全法 c.中华人民共和国消费者权益保护法 D.中华人民共和国食品安全法2.下列选项不是违法行为的是（。A.随地吐痰 B.酒后开车c.拖欠工资 D.不赡养父母3.下列选项违背了道德原则的是（）。A.孝顺父母
9、B.爱护子女c.尊敬师长 D.不赡养父母4.以下不是行政机关的是（）。A.学校B.市场监督管理局c.税务局 D.公安局5.人们签订合同是依照（）制定的。A.民法B.刑法c.行政法 D.国际法BCDDB6.平时说某件东西是我的，从法律角度看属于（）。A.人身权B.财产权c.受教育权 D.人身自由权7.“哟，胖子又来啦！”这句话损害了别人的（）。A.生命权B.财产权 c.名誉权 D.人身权8.在校园里打架，欺负弱小是侵犯了他人的（）。A.生命权B.财产权 c.名誉权 D.人身权9.如果有未成年人偷摘我家果园的葡萄，我就去（）。A.摘他家的 B.找人教训他 c.公安局报案D.告诉他的家长10.当（）
10、时，才可以过马路。A.信号灯是红灯 B.信号灯是绿灯c.无论是红灯还是绿灯 D.凑够一群人CACCC1.一切违反（的行为都应该受到追究。A.国家宪法日 B.纪律 C.宪法 D.公约2.在 2014 年，我国将 12 月 4 日设为（）。A.国家宪法日 B.法制宣传日C.道德宣传日 D.世界人权 日3.全国人民代表大会和地方各级代表大会都是（）。A.上级任命产生的 B.党员选举产生的C.民主选举产生的 D.公职人员兼任4.社会主义制度是我国的根本制度。规定这项制度的法律是（)。A.刑法 B.民法 C.宪法 D.行政法5.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都
11、必须以（）为活动准则。A.合同法 C.宪法 B.国家安全法 D.行政法AA6.中华人民共和国刑法第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定本法”；中华人 民共和国物权法第一条规定：“为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序 根据宪法，制定本法”。这说明（。A.在我国，宪法是普通法律的立法基础和依据，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与 宪法相抵触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.中华人民共和国刑法 是惩治犯罪、保护人民的法律D.人人都具有财产权。物归原主，否则将会受到刑法制裁7.张某损坏公园的全民健身器材被公安机关拘留并罚款，依据宪法（)A.第十二条，社会主义的
12、公共财产神圣不可侵犯B.第十三条，公民的合法的私有财产不受侵犯C.第五十六条，中华人民共和国公民有依法纳税的义务D.第二十六条，国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害ABA8.希望小学六（2）班同学召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言。下面的说法没 有道理的是（）。A.甲同学：我还是小孩子，宪法有无权威与我无关B.乙同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法C.丙同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好D.丁同学：尊重宪法，就要先了解宪法9.下列对宪法和其他法律之间关系的描述正确的是（）A.其他法律如同树的根，宪法好比树的枝叶 B.宪法如同树的根，其他法律好比
13、树的枝叶 c.宪法和其他法律的作用是相同的D.宪法和其他法律都如同树的根10.2018 年 3 月 17 日，中华人民共和国主席习近平扶按宪法、紧握右拳，依照宪法规定，庄严宣 誓，体现了（）。A.国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度B.领导人的示范作用 C.宪法具有最高权威 D.法律面前人人平等请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答题p 一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点答：答：法律就是国家按照统治阶级的利益和意志制定或认可、并由国家强制力保
14、证其实施的行法律就是国家按照统治阶级的利益和意志制定或认可、并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和。为规范的总和。1、什么是法律？答：答：纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。2、纪律、道德与法律规范的区别是什么？答：答：法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人法律调整社会关系，保
15、护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。的家庭生活，处处都有法律的身影。3、法律的作用是什么？答：答：法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。当争议和
16、冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律要善于运用法律武器，武器，依法维护自己的权利。依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。4、法律的意义？答：答：刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保
17、障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。5、什么是刑法？它有什么作用？答：答：民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄。民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。6、什么是民法？它有什么作用？答：答：宪法（又称宪章、根本法）是主权国家或地区具有最高法律效力的根本大法，通常规宪法（又称宪章、根本法）是主权国家或地区具有最高法律效力的根本大法，通常规定一个国家或地区的社会制度、
18、国家制度、国家机构和公民的基本权利与义务等。国家或定一个国家或地区的社会制度、国家制度、国家机构和公民的基本权利与义务等。国家或地区的其他的法律、法令等都不得跟宪法相抵触，它是制定其他法律的依据。地区的其他的法律、法令等都不得跟宪法相抵触，它是制定其他法律的依据。7、什么是宪法？答：答：弘扬宪法精神，加强宪法实施弘扬宪法精神，加强宪法实施 全面推进依法治国全面推进依法治国 增强公职人员的宪法观念增强公职人员的宪法观念 8、设立国家宪法日的目的是什么？答：答：宪法是母法。就象家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违反宪法，宪法是母法。就象家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，
19、不得违反宪法，违反宪法的法律是无效的。违反宪法的法律是无效的。如果把法律体系比喻为一棵大树，宪法就是树根如果把法律体系比喻为一棵大树，宪法就是树根，其他法律就是树干和树枝，其他法律就是树干和树枝。宪法规定国家最根本的经济宪法规定国家最根本的经济、政治和社会制度、政治和社会制度，公民的基本权利和义务，公民的基本权利和义务，以及国家，以及国家机构组织和活动的基本原则机构组织和活动的基本原则。宪法具有最高法律效力宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，是制定其他法律的依据。所有的法律都要诞生在宪法之下。所有的法律都要诞生在宪法之下，服从于宪法精神服从于宪法精神。9、为什么说宪法具有最高法律效力？
20、答：答：这种说法是不对的，宪法离我们并不遥远，宪法其实就在我们身边，与我们每个人的这种说法是不对的，宪法离我们并不遥远，宪法其实就在我们身边，与我们每个人的生活息息相关。生活息息相关。10、有的同学认为，宪法是大人的事，我们还小，与我们无关，这种想法对吗？答：答：学习宪法：树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根学习宪法：树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依
21、据。要作用，知道它是我们行动的根本依据。践行宪法：把宪法作为自己的日常行为准则，在生活中遵守宪法，按照宪法的规定行事。践行宪法：把宪法作为自己的日常行为准则，在生活中遵守宪法，按照宪法的规定行事。人人平等，违宪必究：全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和个社会团人人平等，违宪必究：全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和个社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。反宪法的行为都应该得到追究。11、如何树立宪法权威？p 联想相关知识:通
22、过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。p 拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点1、小明和妈妈逛公 园，发现有几 个人在标有“爱 护花草树 木”标 志的 场 地 里 攀爬树木、践踏 草地。请思考回答：这几个人做得对吗？为什么？发挥想象：在公共场所不应该做哪些 事情？延伸思考：在生活中，法律要求我 们怎样做事情？答：不对。因为他们没有爱护花草树木，没有尽到爱护公共财产的义务。在公共场所不
23、能乱丢垃圾、随地大小便、随地吐痰、大声喧哗、破坏公物、随意插队、随意吸烟等。生活中，我们要按照规则、规矩做事，更应该按照法律故事，完成法律规定的义务，也是我们自身的责任，不做违反道德、法律的事情。2、2018年3月17日上午，宪法 宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行，中华人民共和国 主 席习 近乎依照宪法 第 二十七条“国 家工作人员 就职时应 当依照法律规定公开进行宪法 宣誓”的规 定，庄严 宣誓。同学们，你们知道为什么要进行宪法宣誓吗？请同学们列举两个宣传宪法的好方法。请你编制两条宣传宪法的标语。答：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；宪法宜誓制度 有利于形成尊重宪法、崇尚宪法的氛围；进行宪法宣誓有利于彰显宪法权威；进行宪法宣誓有利于宣传宪法观念，激励公职人员忠于和维护宪法。示例：办黑板报；做手抄报；请法制人员讲课。示例：弘扬宪法精 神，树立宪法权威。增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。（答案不唯一，只要符合主旨，言之有理即可。）谢谢观赏
