大一统的汉朝课件7-.ppt

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资源描述

1、农民失去土地,国农民失去土地,国家闹饥荒,人吃人,家闹饥荒,人吃人,死者过半。皇帝的死者过半。皇帝的马车都配不上毛色马车都配不上毛色一样的四匹马,将一样的四匹马,将相有的只能乘牛车。相有的只能乘牛车。汉高祖汉高祖汉文帝汉文帝汉景帝汉景帝吸取秦亡教训,减轻吸取秦亡教训,减轻徭役、兵役和赋税,注徭役、兵役和赋税,注重发展农业生产。重发展农业生产。文、景帝奖励耕作,文、景帝奖励耕作,关心农桑,提倡节俭,关心农桑,提倡节俭,以身作则。以身作则。大一统大一统:就是中央加强对政治就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的经济思想文化等各方面的统一领导统一领导,形成高度中央集形成高度中央集权的政治局面。权的政

2、治局面。1、政治上:、政治上:削弱诸侯国的势力削弱诸侯国的势力梁王出行汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库的府库的“珠玉宝器,多于京师珠玉宝器,多于京师”。说明什么问题?说明什么问题?诸侯国诸侯国 嫡长子嫡长子 长子长子次子次子 儿子儿子 儿子儿子 儿子儿子 儿子儿子 儿子儿子 儿子儿子2、思想上:思想上:罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术某日,汉武帝与某大臣正在商议国家大事。某日,汉武帝与某大臣正在商议国家大事。u汉武帝:爱卿,近来天下可太平?汉武帝:爱卿,近来天下可太平?u大臣:启奏陛

3、下,现在有些人整天说三道四,批大臣:启奏陛下,现在有些人整天说三道四,批评您的政策,指责中央,这样下去,恐怕对国家不评您的政策,指责中央,这样下去,恐怕对国家不利。利。u汉武帝:爱卿说汉武帝:爱卿说得有理啊。那么爱得有理啊。那么爱卿可否给朕出个主卿可否给朕出个主意,看看究竟该用意,看看究竟该用什么思想来统治才什么思想来统治才可永保江山呢?是可永保江山呢?是法家的、道家的还法家的、道家的还是儒家的思想呢?是儒家的思想呢?诸不在诸不在六艺之科孔子之六艺之科孔子之术术者,皆绝其道,勿使者,皆绝其道,勿使并进。并进。汉书汉书 董仲舒传董仲舒传只要不是礼、御、书、数、射、只要不是礼、御、书、数、射、乐这

4、六种技艺之内,不是孔子传乐这六种技艺之内,不是孔子传下来的学问,都要把它们绝了,下来的学问,都要把它们绝了,不要让他们发展。不要让他们发展。董仲舒董仲舒将儒家的思想进将儒家的思想进行了改造,发展为:行了改造,发展为:以儒家学说为主,又加以儒家学说为主,又加入某些法、道二家主张入某些法、道二家主张的思想。的思想。宣扬:宣扬:“天人感应,君权神授天人感应,君权神授”就是说就是说“皇帝是天子!皇帝是天子!”大家必须尊奉皇帝!大家必须尊奉皇帝!你认为你认为“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”好不好?好不好?(提示:从正反两方面来考虑)进步性进步性:当时思想上的大一统适应了政治上的大一统的需要,当时

5、思想上的大一统适应了政治上的大一统的需要,有利于统一的中央集权的封建国家的巩固。有利于统一的中央集权的封建国家的巩固。局限性:局限性:禁锢了人们的头脑,这实际上是文化专制主义的禁锢了人们的头脑,这实际上是文化专制主义的一种表现。一种表现。练习:选择填空题练习:选择填空题1 1、以下四个皇帝的在位先后顺序排列正确的是()、以下四个皇帝的在位先后顺序排列正确的是()汉高祖汉高祖 汉武帝汉武帝 汉景帝汉景帝 汉文帝汉文帝 A.A.B.B.C.C.D.D.2 2、汉武帝的、汉武帝的“罢黜百家罢黜百家”是指()是指()A A 诸子百家诸子百家 B B除儒家以外的诸子百家除儒家以外的诸子百家 C C 法家

6、和墨家法家和墨家 D D道家和兵家道家和兵家B3 3、汉朝延续了四百多年,在统治时期,国、汉朝延续了四百多年,在统治时期,国势最为昌盛。势最为昌盛。汉武帝汉武帝 4、西汉时期我国古代的最高学府是西汉时期我国古代的最高学府是 ()A.A.书院书院 B.B.太学太学 C.C.大学大学 D.D.学宫学宫 B5 5、史书记载、史书记载:“主父偃说上曰主父偃说上曰:愿陛下令诸侯得推愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之!恩分子弟以地,侯之!于是上从其计。于是上从其计。”文中的文中的“上上”是哪一位皇帝?是哪一位皇帝?结合材料及所学知识,你能说明结合材料及所学知识,你能说明“上上”的做法吗?的做法吗?除以上做

7、法外,除以上做法外,“上上”还实施了哪些措施巩固统还实施了哪些措施巩固统治?治?汉武帝汉武帝削弱诸侯国的势力削弱诸侯国的势力罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术 等等等等 谈谈谈谈在你心目中汉武帝是怎样一个人?u功劳:他重视选拔人才,善于使用人才;削弱诸侯势力,实现高度的中央集权;在长安兴办太学,太学是我国古代最高学府;其他:兴修水利,打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域等。u过错:“罢黜百家,独尊儒术”,箝制人民思想;大肆征兵征税,加重人民负担。阅读以下材料后判断:日本明治维新发生在19世纪60年代末,当时世界还处于自由竞争资本主义时期,夺取殖民地的高潮也尚未开始。而西方列强在东亚侵略的主

8、要目标是地大物博的中国,加上亚洲民族解放运动特别是中国太平天国运动对西方列强力量的牵制,都为日本明治维新提供了一个较为有利的国际环境。日本维新派本身也比较注意外交斗争策略,尽量利用英法、英俄之间的矛盾。而清朝戊戌变法已经到了19世纪90年代末,世界资本主义已经向帝国主义阶段过渡,列强通过争夺殖民地的高潮已经基本上把世界瓜分完毕。中国成了列强在东方争夺的“惟一富源”,出现了瓜分中国的狂潮。这时帝国主义列强绝不愿意中国成为一个独立强大的资本主义国家,国际环境对中国维新运动很不利。以下表述是从以上材料中得出的,请在机读卡对应题号后涂(填)“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在机读卡对应题号后涂(填

9、)“B”;是以上材料没有涉及的,请在机读卡对应题号后涂(填)“C”。16.材料所述的中日两国改革所处的时代背景大不相同。()17.欧美列强不希望日本成为一个独立强大的资本主义国家,国际环境对明治维新不利。()18.进入19世纪后半期以来,西方列强在亚洲地区的争夺日益激烈,矛盾重重。()19.争取民族独立,摆脱列强侵略,是日本明治维新的重要目标。()20.相对于日本的维新派,中国的维新党人显得幼稚而经验不足。()23、阅读下列材料,回答下列问题:材料一:人权宣言明确地表达了国家最高权力来自国民,即主权在国民的进步思想。这一思想对提高国民在国家政治中的主体地位,推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。引自川教版世界历史.九上材料二:旧制度死亡,万劫不复;但是人们不可以以为在旧制度的废墟上,不会再建起专制暴政或无政府状态:这是大革命的私生子;只有自由才是大革命的合法女儿,在上帝的帮助下,自由有朝一日终将驱逐僭越者。引自(法国)托克维尔旧制度与大革命.导言材料三:这场(法国)革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会秩序。引自(法国)托克维尔旧制度与大革命.导言

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