1、2424少年闰土少年闰土国家统编教材.六年级语文上册 听写词语听写词语家景 郑重 供品 祭器讲究 盼望 厨房 项圈 刺猬 伶俐 经历 潮汛一望无际学习目标：1、有感情地朗读课文，体会闰土的性格、品质。2、理解课文中含义深刻的句子，体会“我”的思想感情变化。3、学习通过人物的外貌、语言、神态、动作等来写人的方法。我们知道他是这样一个孩子我们知道他是这样一个孩子“紫色的圆脸，头戴一顶小毡紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项帽，颈上套一个明晃晃的银项圈圈见人很怕羞，只是不怕我，见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话没有旁人的时候，便和我说话”（1 1）从这些描写中，闰土给你
2、留下了怎样的印）从这些描写中，闰土给你留下了怎样的印象？象？闰土是个朴实天真、很受人喜欢的健康的海闰土是个朴实天真、很受人喜欢的健康的海边少年。边少年。（2 2）课文中的课文中的“我我”喜欢他，是因为什么呢？喜欢他，是因为什么呢？请同学们再来读读课文，找找原因。请同学们再来读读课文，找找原因。文中的文中的“我我”喜欢闰土是因为喜欢闰土是因为“闰土的心里闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的所不知道的”。（4 4）“闰土的心里有无穷无尽的希奇的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事事”，课文中讲了几件事？请快速读读课，课文中讲了几件事？请快速读读
3、课文，找一找。文，找一找。是和是和“我我”一样的少爷。一样的少爷。（3 3）“我我”往常的朋友是哪些人呀？往常的朋友是哪些人呀？假如你就是假如你就是“我我”，你最，你最想和闰土一起去体验哪种想和闰土一起去体验哪种经历呢？选出你经历呢？选出你最敢兴趣最敢兴趣的事，的事，好好读读相关内容好好读读相关内容，读出你的感悟，说出你的读出你的感悟，说出你的理由，小组理由，小组内交流学习。内交流学习。闰土是闰土是“我我”童年生活中的好伙伴，他给童年生活中的好伙伴，他给“我我”讲述过哪些有趣的事呢？讲述过哪些有趣的事呢？雪地捕鸟雪地捕鸟看瓜刺猹看瓜刺猹夏日拾贝夏日拾贝潮汛看鱼潮汛看鱼，读课文，品人物雪地捕鸟看
4、瓜刺猹夏日拾贝潮汛看鱼你喜欢哪件事？须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背 （动作）（动作）聪明能干聪明能干 经验丰富经验丰富须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫扫出一块空地来，用短棒出一块空地来，用短棒支支起一个大竹匾，起一个
5、大竹匾，撒撒下秕谷，下秕谷，看看鸟雀来吃时，我远远地将缚在鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一棒上的绳子一拉拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背 须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫扫出一块空地来，用短棒出一块空地来，用短棒支支起一个大竹匾，起一个大竹匾，撒撒下秕谷，下秕谷，看看鸟雀来吃时，我远远地将鸟雀来吃时，我远远地将缚缚在在棒上的绳子一棒上的绳子一拉拉，那鸟雀就，那鸟雀就罩罩在竹匾下了。在竹匾下了。什么都有：什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背 “晚
6、上我和爹管西瓜去，你也去。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼吗？管贼吗？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去捏了胡叉，轻轻地走去”“它不咬人吗？它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑的皮毛是油一般的滑”机智勇敢机智勇敢
7、 我们我们日里到海边捡贝壳去，红的绿日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。的都有，鬼见怕也有，观音手也有。鬼见怕鬼见怕观音手观音手红的绿的红的绿的我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚13雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹看跳鱼儿看跳鱼儿“希奇希奇”能用一个词来形容闰土？能用一个词来形容闰土？见多识广见多识广 啊！闰土的心里有无啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土他们不
8、知道一些事，闰土在海边时他们都和我一在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的样只看见院子里高墙上的四角的天空。四角的天空。为什么闰土知道那些稀奇的事，为什么闰土知道那些稀奇的事，“我我”和和“我我”往常的朋友却不知道？往常的朋友却不知道？闰土在海边享受自由自在的生活时，闰土在海边享受自由自在的生活时，“我们我们”在做些什么？在做些什么？闰土在雪地里捕鸟时，闰土在雪地里捕鸟时，“我我”们只看见们只看见 闰闰土在海边捡贝壳时，土在海边捡贝壳时，“我我”们只看见们只看见 闰闰土在瓜田中刺猹时，土在瓜田中刺猹时，“我我”们只看见们只看见 闰闰土在沙地上看跳鱼儿时，土在沙地上看跳鱼儿时，“我我”还是只
9、看见还是只看见 院子里高墙上的四角的天空院子里高墙上的四角的天空 院子里高墙上的四角的天空院子里高墙上的四角的天空 院子里高墙上的四角的天空院子里高墙上的四角的天空 院子里高墙上的四角的天空院子里高墙上的四角的天空 “我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少爷少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。多彩生活的向往。17 可惜正月过去了，可惜正月过去了，闰土须回家里去。我闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲门，但终于被他父亲带走了。带走了。你从这段文字中读出了怎样的感情？你从这段文字中读出了怎样的感情？18请你想象一下，几年后，请你想象一下，几年后，“我我”与闰土再次相见时，会是什么与闰土再次相见时，会是什么样的情形。并与全班同学交流。样的情形。并与全班同学交流。作业布置：学习写法，练笔实践。作者在描写闰土时抓住了人物的外貌、语言、动作等写作方法，突出人物特点。今天，请同学们抓住你身边最熟悉的一位同学的特征，仿照课文中的写法用几句话写下来。
